中考英语动词时态复习课件（新目标）.ppt

初中英语动词时态讲解 goforit 九年级 动词的构成 be动词助动词情态动词系动词实义动词 be动词 be动词的几种形式amisarewaswerebeingbeen be动词的用法 与名词 数词 形容词 介词连用iamadoctor heisten theyaretired thecatisunderthetable be动词的用法 therebe句型用于不可数名词和可数名词单数之前thereisapenonthedesk thereissomewaterintheglass 用于复数名词之前therearesomesheepinthehill 用于一般将来时thereisgoingtobeafilminourschoolnextsunday 用于一般过去时therewasabookonthedeskyesterday 注意 请根据时态和句中的名词选择适当形式 be动词的用法 be动词在时态中的运用在现在进行时中wearetalking 在过去进行时中weweretalkingatthistimeyesterday 助动词 助动词的几种形式do don tdoes doesn tdid didn twill won thavehaven t hashasn t hadhadn t 助动词的用法 对句子进行否定和疑问doyougetupearlyeveryday ididn thavelunchyesterday willyoubebacksoon hehasn tfinishedtheworkyet 在反意疑问句中heworksinaschool doesn the shehasneverbeenthere hasshe 在倒装句中theyhelpedthefarmers sodidwe iwon tvisitthefamoussinger neitherwillhe 情态动词 共同特点情态动词后面跟动词原型无论否定 疑问 倒装句 或反意疑问句都用情态动词只有时态变化 没有人称变化 情态动词 解释can could在表示请求允许的时候两者和互换 could比can语气更委婉 canihelpyou couldyouopenthewindow 在表示有能力作某事时 could是can的过去式 icanswim icouldswimattheageoffive 情态动词 解释must havetomust表示主观意愿 否定句用mustn t 否定回答用needn timustgonow youmustn tplayinthestreet musticleantheroomnow no youneedn t haveto表示客观条件的限制的 不得不 它有时态和人称变化 需要助动词来否定和疑问 idon thavetocarrythebigbox hehadtowashhisclothes 情态动词 解释may表示请求别人允许 mayiuseyourbike 表示可能性 hemaybeateacher hemayliveinthisbuilding 系动词 我们所学过的系动词是get turn become be动词感观动词look sound smell taste feel系动词只和形容词连用 构成系表结构ifeelhungry thedaygetslongerandlonger helookedhappy 实义动词 实义动词指的是有具体行为意思的动词 实义动词在句中可以做谓语动词和非谓语动词 做谓语动词的用法动词会有四种形式 单三 现在分词 过去式 过去分词 实义动词 注意 掌握四种形式的变化规律heworksintheoffice wearedancingtogether icaughtacoldlastweek shehaswateredtheflower 实义动词 做非谓语动词的用法 指出现在谓语动词之后的动词 它受前面谓语动词的限制 动词会有三种形式 原型 do 动名词 doing 不定式 todo 实义动词 用原型 letsb domakesb dohelpsb to dohadbetterdo 实义动词 用动名词 likedoingenjoydoingfinishdoing介词之后用动名词begoodatdoingwhataboutdoingthankyoufordoing 实义动词 用不定式 wanttododecidetodoplantodowouldliketodolearntodotellsb not todoasksb not todo 实义动词 注意下列词不同形式的不同用法 rememberdoing todoforgetdoing todostopdoing todogoondoing todo 时态 一般现在时一般将来时一般过去时现在进行时现在完成时过去进行时过去将来时过去完成时 一般现在时 表示一般情况和经常发生的动作 时间状语为everyday或every引导的时间状语often always usually 一般现在时 动词碰到第三人称单数时 要加 s work works辅音字母和 y 结尾的词 如carry carries以s x ch sh结尾的加 es 如wash washesgo goesdo doeshave has 一般现在时 例句hegoestoschoolonfooteveryday weoftenhavesupperathome shedoesn tdoherworkeverysunday 现在进行时 表示正在发生的动作 时间状语 now look listen 由be动词 动词ing构成动词变化加ingclean cleaning以不发音 e 结尾的 去掉字母 e 再加ingmake making重读闭音节的单词 双写最后一个字母 再加ingswim swimming 现在进行时 例句theboysareplayingnow look theyareplantingtrees listen heissinging 一般将来时 表示将来发生的动作 时间状语 next引导的词组tomorrow引导的词组thedayaftertomorrow动词变化 will 动词原型例句iwillvisityoutomorrow hewon tcomebacknextweek 一般过去时 指过去发生的动作或事情时间状语 yesterday引导的词组ago引导的词组last引导的词组thedaybeforeyesterday 一般过去时 动词变化 动词变成过去式 动词加 ed play played辅音字母和 y 结尾的词 如carry carried重读闭音节的单词 双写最后一个字母 再加edstop stopped不规则动词见书后动词表 一般过去时 例句heboughtabookyesterday iwatchedamatchlastweek heleftheretwodaysago 现在完成时 动词变化动词变成过去分词加edplay played辅音字母和 y 结尾的词 如carry carried重读闭音节的单词 双写最后一个字母 再加edstop stopped不规则动词见书后动词表动词由have has 过去分词构成 现在完成时 表示动作已经完成hehasleft ihavealreadyhadarest 表示动作不仅已经完成 还要持续 在这个用法当中 动词要用延续性动词 与for引导的一段时间和since引导的短语连用 hehasbeenawayfortwodays ihavealreadytaughtinthisschoolsince1990 thebirdhasbeendeadforamonth wehavemadelotsoffriendssincewecamehere 过去进行时 指在过去的某一个时间正在发生的动作 时间状语atthistimeyesterdayatfiveo clockyesterdayafternoon动词由be动词 动词ing形式构成例句hewaswatchingtvatthistimeyesterday 过去将来时 指对过去的某一个时间来讲 将要发生的动作 动词由would 动词原型构成 例句hewou