苏科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次教学质量检测试卷.doc_第1页
苏科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次教学质量检测试卷.doc_第2页
苏科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次教学质量检测试卷.doc_第3页
苏科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次教学质量检测试卷.doc_第4页
苏科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次教学质量检测试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏科版2019-2020学年九年级上学期物理第一次教学质量检测试卷一、 单项选择题 (共12题;共24分)1. (2分)(2015眉山)如图所示,物体放在水平地面上,在拉力F作用下做匀速直线运动,如果重力突然消失了,以下说法正确的是( )A . 物体的机械能增加B . 物体所受拉力与摩擦力是一对平衡力C . 物体受到的支持力对物体做了功D . 物体仍然做匀速直线运动2. (2分)下图中人没有对物体做功的是 ( ) A . 推小车向前运动5mB . 向前拉重3000N的重物,重物没动C . 用定滑轮提升重物1mD . 用滑轮提升重物2m3. (2分)如图所示,在4s内用80N的水平拉力F拉着物体沿水平方向前进2m,下列说法正确的是( )A . 拉力做功为零B . 拉力的功率为零C . 拉力做功为160JD . 拉力的功率为160W4. (2分)关于物体内能,下列说法正确的是( ) A . 同一物体温度降低,它的内能一定减少B . 任何两个物体间,都会发生热传递C . 温度为0的物体没有内能D . 相同质量、相同温度的物体,它们的内能一定相同5. (2分)图中剪刀剪纸机械效率为80%,这表示( )A . 若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8NB . 若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8NC . 若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J 的功用于剪纸D . 若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J 的功用于剪纸6. (2分)下列关于力学现象的解释中正确的是( )A . 小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态B . 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力C . 小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用D . 书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡7. (2分)机械效率不可能大于1的原因是( ) A . 动力总大于有用阻力B . 动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功C . 阻力功总是大于动力功D . 它符合功的原理8. (2分)下列是小明日常生活中的物理数据,最接近实际的是( ) A . 他家日光灯正常工作电流约3AB . 他人体电阻大约10C . 他家液晶电视机工作1小时耗电约3度D . 他把2个鸡蛋举高1米做功大约1J9. (2分)甲乙两物体都做匀速直线运动,他们运动的路程和所做的功随时间变化的图象分别如图(a)、(b)所示,则两物体受阻力较大的是( )A . 甲B . 乙C . 一样大D . 无法判断10. (2分)如右图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1 , 机械效率为1;用乙滑轮所做的总功为W2 , 机械效率为2。若不计绳重与摩擦,则( )A . W1 = W2 , 1 =2B . W1 = W2 , 1 2C . W1 2D . W1 W2 , 1 211. (2分)如图所示,水平地面上放着一只重1000N的木箱,用100N的水平推力,将木箱沿力的方向,匀速向前推动1m,则有( )A . 重力所做的功是1000JB . 推力所做的功是1000JC . 摩擦力所做的功是100JD . 推力所做的功是100J12. (2分)如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为60N的物体不计绳重及摩擦,则图中所用拉力F的可能值是( ) A . 25NB . 30NC . 35ND . 40N二、 填空题 (共8题;共20分)13. (2分)(2016攀枝花)如图所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的st图象分别是图乙中的图线,两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 , 两次拉力的功率分别为P1、P2 , 则F1_F2 , P1_P2(均选填“”、“=”、或“”)14. (3分)电动自行车作为一种既便捷又环保的交通工具,受到了无锡广大市民的青睐现有某电动车,小明开着它以18km/h的正常速度匀速行驶在平直的道路上,则6 min通过的路程为_m;若此时电瓶工作产生的牵引力为24 N,则电动自行车受到的阻为_N;电动车工作一段时间,电机会发热,这是通过_的方式改变内能的。 15. (3分)如图是“天宫一号”飞行器运行轨道的示意图;若“天宫一号”飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则它从远地点向近地点运行的过程中动能_,势能_,(选填“变大”、“变小”或“不变”)在近地点时速度最_.16. (2分)(2015永州)在水平地面上,用60N的力沿水平方向拉着重为200N的小车前进5m,拉力做功_J,重力做功_J17. (3分)如图所示健身运动的过程中,物体A的重力为40N,滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时,脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小 _ (选填“也改变”或“不变”)。若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m,则对物体A所做的功为 _J,功率为_W。18. (2分)如图为卫星绕地球飞行的轨道示意图,卫星在飞行过程中重力对其_(选填“做功”或“不做功”),当卫星运动的近地点时,其动能最_(选填“大”或“小”) 19. (2分)如图所示,小红背着书包站在匀速上行的自动电梯上随着扶梯一起上行,在上行过程中,小红的动能_(选填“增大”“不变”或“减小”);小红对书包_(选填“做了功”或“没做功”)20. (3分)在实际生产劳动中使用机械时,总要做一些额外功,原因是任何机械本身都有_,并且机械零件与零件之间在发生相对运动时还存在着_,所以任何机械的机械效率总是_100%(选填“大于”或“小于”)。 三、 实验题 (共2题;共13分)21. (7分)在生活中小强发现,如果骑自行车的速度太快,摔跤时就特别疼,他想探究物体动能的大小与什么因素有关?于是找来了一个小球、一块木块和一个斜面,设计了图中的实验;(1)该实验要探究的是_(选填“A”或“B”)物体动能的大小,并且探究的是动能与该物体_的关系。 (2)实验中物体动能的大小是通过_来反映的,此处用到的研究方法是_法。 (3)实验中要将小球从_的高度静止释放,从而使小球到达水平面的速度 _(两空均选填“相同”或“不同”)。 (4)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,本实验将_(选填“能”或“不能”)达到探究目的。 22. (6分)如图所示是某一科学小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表:斜面的倾斜程度物块重(N)斜面高(m)沿斜面拉力(N)斜面长(m)机械效率较缓100.15.0120较陡100.36.7145最陡100. 58.0162.5(1)沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做_运动. (2)比较表中“物块重”和“_”两栏对应的数据,可知斜面是一种_(选填“省力”或“费力”)的简单机械. (3)本实验研究了_对斜面机械效率的影响,其影响规律是_. (4)当斜面最陡时,物块受到斜面的摩擦力是_N. 四、 计算题(g=10N/kg) (共2题;共10分)23. (5分)如图所示,一个方桌重75N,桌上放有一台质量为20kg的电视机,桌子脚与水平地面接触的总面积是100cm2 , 求桌子对地面的压力和压强 24. (5分)在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料,其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4000 N的砖块匀速吊运到高为10 m的楼上,用时40 s,卷扬机提供的拉力F为2500 N。求在此过程中:(1)有用功;(2)拉力F的功和功率;(3)滑轮组的机械效率。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论