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泸教版四年级语文下册期中复习及答案(二篇)目录:泸教版四年级语文下册期中复习及答案一泸教版四年级语文下册期中复习题及答案二- 1 -泸教版年级语文下册期中复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kun ku n dn dn sh zh jin yu r y b 二、比一比,再组词。(10分)瞳()爆()经()钓()曈()曝()径()钩()三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)垂(_)丧(_)大惊(_)(_)(_)呼(_)唤无可(_)(_)表示情绪低落的词语:_ _2.写出类似含有数字的词语。_ _ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 虽然但是 无论都猫若是不高兴啊,_谁说多少好话,它_一声不出。我_未见过叶老先生的面,_从叶老的批改中感受到他的认真。鸟类_和恐龙有亲缘关系,_很可能就是一种小恐龙的后裔。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。(缩句)_(2)声音弥漫树林。(扩句)_(3)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)_(4)孩子们生活在恐惧之中,这难道不是战争的罪恶吗?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬气乎乎地说:“ ”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “ ”“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1填空:蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。2从文中找出三个意思相同的词,写( )里。 ( ) -( ) - ( )3联系上下文,在“ ”上补全对话。4看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。 _1人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂。为什么人们只夸蜜蜂,不称赞我们。 为了人们 为了自己蜜蜂有无私奉献的精神2赞美 称赞 夸奖3小蜜蜂我有问题要问你。你说说,我勤劳吗?4(可以多种答案)看了这个故事,我懂得了:人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己,只为人们。(结合生活实际谈体会,例如:我也要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失,多做有益的事。)七、习作。(20分)题目:我喜爱的_要求:(1)把题目补充完整。(2)我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物都可以描写。注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点写具体,并且要表达出自己的真情实感。不少于350字。_参考答案:一 宽阔滚动顿时逐渐犹如余波二 瞳孔 爆竹 经历 钓鱼曈日 曝光 小径 鱼钩三 头 气 失 色 千 万 奈 何 1.垂头丧气 无可奈何 2.千依百顺 千锤百炼 千刀万剐 一心一意 四 (1)无论都 (2)虽然但是 (3)不但而且五 (1)他的脸上闪出光 (2)清晨,百鸟啼鸣,悦耳的声音弥漫在整个树林。 (3)很多小朋友像鱼一样在河里钻上钻下。 (4)孩子们生活在恐惧之中,这是战争的罪恶。 六 6 / 11泸教版四年级语文下册期中复习题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fu z xun zhun kung qi rng rn yu q shui q y lio ku bi z ho 二、比一比,再组词。(10分)怀(_) 坏(_) 昧(_) 味(_) 占(_) 古(_) 沸(_) 佛(_) 堤(_) 提(_) 庄(_) 压(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)心花(_)(_)(_)趣横(_)转(_)为(_)哄(_)大(_) (_)(_)一笑 前(_)后(_)心(_)神(_) (_)(_)大笑 (_)(_)不决(1)我把这本书仔细地阅读了几遍,对它的观点已_。(2)一听妈妈说今天带她去动物园,她_,高兴得又唱又跳。(3)同学们说我干什么都_,一点都不爽快。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 不但而且 无论都因为.所以 既又1. ( )多么艰苦,你( )要干下去。2.他是我崇拜的偶像,因为他( )有组织能力,( )有表演能力。3.( )王明今天病了,( )他没有来参加运动会。4.( )高烧不退,( )他坚持完成了任务才回家。5.他( )歌唱得好,( )舞姿也很美。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。(修改病句)_(2)湖面很平静。(改成比喻句)_(3)你怎么能让他们这样对待妈妈?(改成陈述句)_(4)飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)左丘明失明著书左丘明,春秋末期史学家。他知识渊博,品德高尚,深得世人的尊敬和爱戴。童年的左丘明由其祖父精心辅导,博览天文、地理、文学、历史等大量古籍,刚成年时就有高深的学识。其父左丘成出任鲁国太史,后因病辞归故里,由左丘明继任鲁国左史官。左丘明在任时尽职尽责,严肃认真,发生之国事,务必当日记录,由于日夜操劳,常患眼疾。后来他双目失明,其子继任左史,他便带大量史料草稿回归故里。他身虽残志益坚,决心写一部大型史书流传后世。他把书房命名“左史书舍”,天天心思口述,让子侄秉笔而录。因他身体欠佳,著书时断时续。经几次反复修改和加工提炼,所写的书文字简约,内容丰富。历时30余年,纵贯200余年、18余万字的春秋左氏传已初步定稿,简称为左传。与此同时,他根据自己掌握的一些史料,还写出了历史名著国语,他享年百余岁,完成了该书的大半,后由其子续完。左传和国语成为珠联璧合的历史文化巨著,为后人留下了一笔珍贵的历史财富。1认真阅读短文,用“”画出描写左丘明身残志坚、编著史书非常辛苦的句子。2请给文中叙述的事件标出详略。(1)童年左丘明刻苦博学。(_)(2)左丘明担任史官尽职尽责。(_)(3)左丘明失明后编撰左传和国语。(_)3第段画“ ”的句子准确具体地说明了左丘明著书时间_,所著史书史料_。4用简洁的语言概括本文的主要内容。_5读过这个故事之后,你受到了哪些启发?_1他把书房命名“左史书舍”,天天心思口述,让子侄秉笔而录。因他身体欠佳,著书时断时续。经几次反复修改和加工提炼,所写的书文字简约,内容丰富。2 略 略 详 3 长 丰富 4左丘明失明后,身残志坚,编著了历史巨著左传和国语。5童年的努力勤奋能为成才打下了坚实的基础。只要坚持不懈,克服困难,一定能取得好成绩。七、习作。(20分)生活中,我们慢慢长大,懂得了做人要有爱心,乐于奉献;懂得了珍惜别人的劳动成果;懂得了关爱父母,珍惜友谊;懂得了大自然是我们人类的朋友;懂得了生活中总有不如意,要积极去面对;懂得了做任何事,都要学会坚持原来,我们懂得了很多很多。请以“我懂得了”为题。写一件你记忆深刻的事情,说清楚你懂得了什么?或者收获到了什么?要说真话,叙真事,表达真情实感,注意书写要认真,恰当运用学习过的描写方法,不少于300字。_参考答案:一 否则 旋转 况且 仍然 尤其帅气 预料 溃败 自豪二 怀抱 坏人 愚昧 味道 占有 古代 沸腾 仿佛 堤坝 提问
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