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新人教版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(四十)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 谙文知识积累与运用 (共4题;共18分)1. (4分)读下面这段文字,根据拼音写汉字。当爱像明mi_的阳光一样照彻寒冷的心房时,我们会发现,爱的本身就是一波震chn_的弦音,一种花香的弥散,持久,热烈,而又延己及人。从一双手到另一双手,从一个人到另一个人。这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖,它苏醒着精神世界中一行疲bi_的足迹、一颗受了冷漠的心灵,然后,得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖,去照yo_另一颗心,尽管有时是那么微弱。2. (7分)默写 (1)_,坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子登京口北古亭有怀) (2)此中有真意,_。(陶渊明饮酒) (3)以典入诗,是历代诗人常用的表现手法,凡诗文中引用史实或有来历有出处的词语、佳句,来表达诗人的某种愿望或情感,我们都称之为“用典”。如行路难一诗中,作者引用姜太公和伊尹的故事表达自己有为于当世的理想:_,_;又如渔家傲 秋思一词中,作者引用窦宪的故事表达自己建功立业的决心:_;在你学过的诗词中,你还学习过的“用典”的句子是:_,_。 3. (4分)找出古今异义词语,并解释。学而时习之 _吾日三省吾身 _温故而知新 _可以为师矣 _4. (3分)最后一片叶子作者是_,_小说家。曾被评论界誉为“曼哈顿桂冠散文作家”和“_。二、 古诗文阅读 (共3题;共37分)5. (10分)阅读下面这首词,然后回答问题。 浣溪沙一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(1)下片中,一个“独”字叩人心扉,情味无穷,请分析其作用。(2)这首词表达了作者怎样的情感?6. (21分)阅读文段,回答问题。甲文:孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。乙文:赵襄王学御赵襄王学御于王子期,俄而与子期逐 , 三易马而三后。襄王曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以后也。”【注释】赵襄王:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。逐:追赶,这里指驾车赛马。易:更换。调:协调。诱:引导。此所以:这就是的原因。(1)解释句子划线词的含义。但当涉猎 _即更刮目相待 _赵襄王学御于王子期 _术未尽也 _(2)下列各组划线词语意思相同的一项是( )A . 蒙辞以军中多务/旦辞爷娘去B . 鲁肃过旬阳/人有过失C . 自以为大有所益/精益求精D . 但当涉猎/不求成才,但求成人(3)将下列句子翻译成现代汉语。肃遂拜蒙母,结友而别。此君之所以后也。(4)甲文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么?乙文中的赵襄王落后的原因是什么?(均用文中原句回答)(5)从甲、乙两文中你获得了哪些启示?(谈两点即可)7. (6分)阅读理解梵天寺木塔钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。(1)掌握文中古今异义字或词。但逐层- 但(古义:_,今义:_)盖上下弥束 盖(古义:_,今义:_)(2)解释词类活用的词语便实钉之实:_钉:_第 5 页 共 5 页参考答案一、 谙文知识积累与运用 (共4

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