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扇形与统计图 人教版六年级数学上册 新店镇中心学校喻国华 学习目标 1 了解什么是扇形统计图 2 明白扇形统计图的作用 能区分扇形统计图条形统计图和折线统计图的不同作用 六 1 班同学最喜欢的运动项目统计表 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量 根据数量的多少画成长短不同的直条 然后把这些直条按照一定的顺序排列 从条形统计图很容易看出数量的多少 24届奥运会获5枚金牌 25届奥运会获16枚金牌 26届奥运会获16枚金牌 27届奥运会获28枚金牌 28届奥运会获32枚金牌 中国代表团历届奥运会获得的金牌数 中国代表团历届奥运会获得金牌数统计表 中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量 根据数量的多少描出各点 然后把各点用线段连接起来 折线统计图不但可以表示出数量的多少 而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况 中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图 条形统计图 折线统计图 折线统计图能清晰地显示数据的增减变化 如果想要更清楚地了解各部分同总数之间的关系 用什么统计图会更好呢 在这个圆里共有 个扇形 6 在这个扇形统计图中 它用整个圆来表示什么呢 六 班最喜欢的各种运动项目扇形统计图 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图 认识扇形统计图 从扇形统计图中我们可以直观地 生动地看出各部分与总数之间的关系 2020 3 1 通过讨论我们还可以知道 1 扇形统计图都是用整个圆表示总数 也就是100 2 扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几 3 用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总
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