人教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A . 看着他在烈日下仍然一丝不苟地工作，我心中的敬意油然而生。B . 而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。C . 几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。D . 我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊！2. （2分）选出下面句子没有语病的一项（ ） A . 上中学以来，他一直始终参加学校田径队的训练。B . 通过这次比赛，使他自信心增强了。C . 到了退休年龄的他，身体仍然很健壮。D . 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。二、 句子默写 (共1题；共9分)3. （9分）古诗文名句填空。 （1）_，若出其里。（曹操观沧海） （2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思） （4）次北固山下中道出新旧更替的哲理的名句是：_，_。 （5）曹操在观沧海中对景物作总写的句子是：_，_。 （6）中秋佳节，月圆，人圆，事圆，团团圆圆，请写一句与月有关的诗句：_，_。 三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）改正下列各句中的错别字。蝼蚁 淤滩 吹毛 求疵 咕咕坠地_改成_坯芽 熏陶 咬文嚼字 束手无策_改成_四、 语言表达 (共1题；共4分)5. （4分）请在七年级语文下册一二三单元的课文中再选两篇课文，根据所选课文的内容，仿照划线句子的形式，续写两句话。经过半个学期的语文学习，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。在光末然的黄河颂里，我们感受到黄河万丈狂斓的气势。_，_；_，_。五、 文言文阅读 (共2题；共28分)6. （14分）阅读甲、乙两段文字，完成后面问题：【甲】友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”世说新语陈太丘与友期。【乙】僰人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。筵张而猴出，众宾凝伫，左右皆蹈节。巴童佁然挥袖而出其茅栗，掷之地。猴褫衣而争之，翻壶而倒案。僰人呵之不能禁，大沮。郁离子曰:“今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物则争趋之，其何异于猴哉？”郁离子僰人养猴【注】僰：我国古代西南部的一个民族，今川南以及滇东一带。伫：站立。佁然：静止貌。褫：剥去，脱下。郁离子说：“当今用没有纪律约束的军队去打仗，笨得如同蚂蚁聚集一起，看见东西就上前抢，他们和猴子有什么区别呢？”（1）解释下列句子中划线词。元方入门不顾 顾_相委而去 委_思所以败之 所以_乃袖茅栗以往 袖_（2）翻译下面的语句。衣之衣而教之舞。（3）你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么？ 7. （14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。晏子之御晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马 ， 意气扬扬，甚自得也。既而回，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求往也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。（选自晏子春秋内篇杂上）【注释】御：车夫。驷马：四匹马拉的车。志念：志向和思考的东西。自下：谦虚。抑损：谦虚退让。（1）解释下列句子中划线词的意义。从门间而窥_拥大盖，策驷马_其妻请去_身相齐国，名显诸侯_（2）翻译下列句子。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。晏子怪而问之，御以实对。（3）本文记叙了晏子车夫的转变过程，表现了车夫怎样的品质？ 六、 现代文阅读 (共2题；共45分)8. （20分）阅读下文，回答问题天星桥和其他地方一样，还是跑不脱石美、水美、树美，但是它却硬能化平淡为神奇，将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐。石头哪里没有？但这里的石头总要变出个样，变出别一种形，别一种神，像一个曲子的变奏，熟悉中透着新鲜，叫你有一种感觉到却说不出的激动。比如石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西，却专向柔弱多情方面取貌摄形，如裙裾之褶，如秋水之纹，如美人蹙眉，如枯荷向空。这种强烈的反差，在你心里揉搓出一种从未有过的美感，你忍不住要叫，要喊。难怪国画中有一种表现法叫“”法。再说它的形，也实在不俗，它决不肯媚身媚脸地去像什么，是什么。反而，它什么也不像。什么也不是，在你头脑的储存里根本就没有这样的构图。比如一座山石，大约有城里的一座高楼那么大，侧面看它却薄得像一本书，或者干脆是一张纸。硬是挺立在那里，水从脚下绕，藤在身上爬。它是什么？什么也不是，就是美。脚下的、头上的，还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头，都要美出个样儿；你可以伸手随意抚摸崖边一块突出的石，那就是一朵凝固的云。有时你走过一座小桥，这桥身是一块整石，但你怎么看也是一段枯了多年的树。有时路边或山根的石头连成灰蒙蒙一片，那就是一群抵角的山羊，前弓后绷，吹胡子瞪眼，跃然目前。天星桥景区的前半部是石在水中。浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿的影。有的山平光如洗，在水里是一面立着的镜子；有的中裂一缝，在水里就是一道飞来的剑影。而在这很多但并不太高的群峰之间则是365块踏石，游人踩着这些石头，鞋底贴着水面，在绿波上荡漾。当你看着水里的青山倒影时，也就惊奇地发现了自己什么时候也变得这样美。因为这石的数目暗合了一年的天数，所以在这里总会有一块正是你的生日，此园就名“数生园”。你站在生日石上可以体会一下降世以来这最美丽的一天。景区的中部是两座对峙的山峰，相距数十米之遥，他们各探出一只手臂呼唤对方。但就在相差一拳之远时，臂长莫及，徒唤奈何。这时一块巨石从天而降，上大下小，正好卡在其间，于是两手以石相连，成一座云中石桥，千年万年，苍松杂树扎根其上，枯藤野花牵挂其旁。石头能变到这等花样，也算是中外奇观。你站在桥景区的名字大概就是因它而取，就像我们一本散文集取名，就拣其中最得意的一篇。（有删改）（1）天星桥的“石”美在哪些方面？请简要概括。 （2）第二段中画线句子运用哪些说明方法？各有什么作用？ （3）第二段“比如一座山石，大约有城里的一座高楼那么大，侧面看它却薄得像一本书，或者干脆是一张纸。”一句中划线词“大约”能否去掉？请简述理由。 （4）桥，体现着人类的智慧，并给人以美感。现实生活中有“梁样、浮桥、吊桥、立交桥”，人们还赋予“桥”更多含义并造出了不少新词，如“商桥、书桥、鹊桥、汉语桥”等。请用作诠释的说明方法对“汉语桥”进行解说，不少于20字 9. （25分）阅读下面的文章，回答下列小题。泥沙俱下地生活毕淑敏有年轻人问，对生活，你有没有产生过厌倦的情绪？说心里话，我是一个从本质上对生命持悲观态度的人，但对生活，基本上没产生过厌倦情绪。这好像是矛盾的两极，骨子里其实相通。也许因为青年时代，在对世界的感知还混混沌沌的时候，我就毫无准备地抵达了海拔5000米的藏北高原。猝不及防中，灵魂经历了大的恐惧，大的悲哀。平定之后，也就有了对一般厌倦的定力。面对穷凶极恶的高寒缺氧，无穷无尽的冰川雪岭，你无法抗拒人是多么渺弱，生命是多么孤单。你有1000种可能性会死，比如雪崩，比如坠崖，比如高原肺水肿，比如急性心力衰竭，比如战死疆场，比如车祸枪伤但你却在苦难的夹缝当中，仍然完整地活着。而且，只要你不打算立即结束自己，就得继续活下去。愁云惨波畏畏缩缩地是活，昂扬快乐兴致勃勃地也是活。我盘算了一下，权衡利弊，觉得还取后种活法比较适宜。不单是自我感觉稍愉快，而且让他人（起码是父母）也较为安宁。就像得了刷烈的水痘，对类似的疾病就有了抗体，从那以后，一般的频丧就无法击倒我了。我明白日常活的核心，其实是如何善待每人仅此一次的生命。如果你珍惜生命，就不必因为小的考恼而厌储活。因为泥沙俱下并不完美的生活，正是组成宝责生命的原材料。他又问，你对自己的才能有没有过怀疑或是绝望？我是一个“泛才能论”者一即认为每个人都必有自己独特的才能，赞成李白所说的“天生才必有用”。只是这才能到底是什么，没人事先向我们交底，大家都掌在鼓里。本人不一定清家人朋友也未必明晰，全靠仔细寻找加上运气。有的人可能一下子就我到了；有的人费时一世生；还有的人，干脆终身在暗中摸索，不得所终。飞速发展的现代科技，为我们提供了越来越多施才能的领域。例如爱好音乐，爱好写作都是比较传统的项目，热爱电脑，热爱基因工程是最若干年才开发出来的新领域。有时想，擅长操纵计算机的才能，以前必定也情悄存在着，但上没这物件时，具有此类本领潜质的人，只好委屈地干着别的行当。他若是去学画画，技巧不一定高，就痛苦万分，觉得自己不成才。比尔盖获先生若是生长在唐朝，整个就算瞎了一代英雄。所以，寻找才能是一项相当艰巨重大的工程，切莫等闲。人们通常把爱好当作才能，一般说来两相符合的概率很高，但并不像克隆羊那样惟妙惟肖。爱好这个东西，有的时候很能迷意人。一门心思党它引路，也会害人不浅。【A】有时你爱的给好是所不具备特长的东西，就像病人热爱健康，矮个儿渴望长高一样。因为不具备，所以就更爱得痴迷九死不悔。我判断人对自己的才能，产生深度的怀疑以至绝望，多半产生于这种“爱好不当”的旋涡之中。因此在大的怀疑和绝望之前，不妨先静下心来，冷静客观地分析一下，考察一下自己的才能，真正投影于何方。【B】评估关头，最好先安稳地睡一觉，半夜时分醒来，万籁俱寂时，摒弃世俗和金钱的阴影，纯粹从人的天性出发，充满快乐地想一想。为什么一定要强调充满快乐地去想呢？我以为，真正令才能充分发育的土壤，应该同时是我分泌快乐的源泉。他的最后一个问题是，你是怎样度过人生的低潮期的？安静地等待。好好睡觉，像一只冬眠的熊。锻炼身体，坚信无论是承受更深的低潮或是迎接高潮，好的体魄都用得着。和知心的朋友谈天，基本上不发牢骚，主要是回忆快乐的时光。【C】多读书，看一些传记。一来增长知识，顺带还可瞧瞧别人倒霉的时候是怎么挺过去的。趁机做家务，平时忙碌顾不上的活儿都在此时干完。（1）找出文中能表现作者是“对生命持悲观态度的人”的有关语句。 （2）人应该怎样地活？结合文章有关内容，说说作者的态度及理由。 （3）结合具体语境，理解下列句子。从那以后 ， 一般的颓丧就无法击倒我了。（“从那以后”指的是什么事情？）比尔盖茨先生若是生长在唐朝，整个就算瞎了一代英雄。（为什么这样说？）（4）把握文意，用自己的话阐明“爱好”与“才能”的关系。 （5）本文在语言方面颇有特色，任选文中一处画线句作具体分析。 七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）下面两道作文题，请任选一题作文。（1）“正能量”是时下流行的词，它通过激发内在潜能，表现一个新的自我，传递一种积极的心态、进取的态度、向善的力量。现实生活中，面对坎坷，人们需要激励自己积极向上；面对低效，公司需要鼓动员工奋力拼搏；面对弱势，我们需要及时伸出援手请以“需要正能量”为题写一篇不少于600字的文章。（2）请以“我们班的故事”为题写一篇文章。要求：若选题（1），请按要求写作；若选题（2），请在横线上填入恰当的词语，完成题目，然后写作。立意自定，文体自选（诗歌除外）。说真话，抒真情，忌抄袭。文中请不要使用真实的地名、校名、人名。书写工整，不得少于600字。八、 中国名著 (共1题；共7分)11. （7分）名著阅读。 （1）红星照耀中国的第五篇简明扼要地记叙了长征这一件事，其中所包含的内容极为丰富、复杂。斯诺通过巧妙的结构控制，按照时间顺序，把记叙的重点放在战略转移的原因和长征途中几个重要节点上。他对“_”和“_”两个重要事件加以特写，让读者充分了解红军当时艰难的处境。 （2）加拿大著名外科医生白求恩在致友人的信中表明他为什么要下定决心前来中国参加抗战，曾动情地说：“请读艾德加斯诺的红星照耀中国和史沫特莱的中国红军在前进吧，读后你们必将与我同感。” 根据这段话，请结合书本内容说说红星照耀中国这部书为什么能给他们带来如此巨大的精神力量。第 1