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小学五年级语文下册五单元达标试题及答案(二篇)目录:小学五年级语文下册五单元达标试题及答案一小学五年级语文下册五单元阶段检测及答案二- 1 -小学年级语文下册单元达标试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)i xio gu ju zho di qi fn f z(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)衰(_) 秦(_) 筐(_) 谎(_) 恳(_)哀(_) 泰(_) 框(_) 慌(_) 肯(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)之宝 飞禽走(_) 千真万(_) 气急败(_)(_)言不讳 饮水思(_) 金碧辉(_) (_)珑剔透四、选择恰当的关联词语填空。(10分)除了还有 因为所以不管还 如果就1. ( )猴子知道水手们拿它取乐,( )它就更放肆起来。2.在这次运动会上,( )李华获得了冠军之外,( )几名运动员也取得了可喜的成绩。3.( )董存瑞不去炸掉敌人的暗堡,我军( )很难解放隆化城。4.明天 )下不下雨,我( )是要把书送还给他的。五、按要求写句子。(15分)(1)大雁把小女孩儿团团围住了。改为“被”字句: (2)小明对我说:“你做这件事有困难,我来帮帮你吧。”(改为转述句) (3)你难道不知道谁在山谷里一遍遍欢快地唱歌吗?(改为转述句) (4)小珍珠鸟发出鸣叫。(扩句) 六、阅读短文,回答问题。(20分)散步我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:走大路。但是母亲摸着孙儿的小脑瓜,变了主意:还是走小路吧!她向小路望去,那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方,你就背着我。这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。1根据意思写词语。(1)相信并佩服。 ( )(2)意见不一致。 ( )(3)形容水的明净。 ( )2读句子,回答问题。(1)“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”? _(2)“母亲信服地点点头,便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗?为什么?_3运用文中的句子回答问题。(1)为什么母亲本不愿意出来?后来为什么同意去散步? _(2)发生分歧时,为什么我决定委屈儿子? _4选择。 本文通过对一家人散步情形的描写,( )A赞美了生机勃勃的春天。B表现了尊老爱幼的好风气。C渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。七、习作。(20分)题目:我最爱读的一本书 要求:谈谈自己的读书经历和体会,要将内容写具体,字数在450左右。_参考答案:一 矮小 规矩 招待 囚犯 负责 二 衰老 秦国 一筐 谎话 诚恳 悲哀 泰山 相框 慌张 肯定 三 价 兽 确 坏 直 源 煌 玲 四 略五 略六 1(1)信服 (2)分歧 (3)水波粼粼2 (1)因为母亲老了,身体也不好,用熬字比用度字更准确、传神。 (2)不能。因为联系上文,母亲本不愿出来,我劝说后她才出来走走,信服比同意更能反映母亲的状态。 3 (1)母亲老了,身体不好,走远一点就觉得很累;我说,正因为如此,才应该多走走。 (2) 因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。 4BC6 / 11小学五年级语文下册五单元阶段检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) ho gn j w r fng s(_) (_) (_) (_)shu hung y jn lng m po xio(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)汛(_) 协(_) 侵(_) 妨(_)讯(_) 胁(_) 浸(_) 防(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)得意(_)(_) 迫(_)及(_)一如(_)(_) 推(_)而(_)巴迪_地想把自己写的诗给父亲看。2.我之所以坚持写作,是因为母亲_地鼓励我。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)姿态 姿势1. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有(_)2.从小老师就教育我们,写字时身体的(_)要端正。无论都 虽然但是 只要 就3.小时候,我(_)对什么花,(_)不懂得欣赏。4.(_)花生做的食品都吃完了,(_)父亲的话却深深地印在我的心上。5.(_)大鸟在笼里生气地叫一声,它(_)立即飞回笼里去。五、按要求写句子。(15分)这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。(改成“被”字句)_2.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序,保持句意不变)_3.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。(修改病句)_4.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改成反问句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)父爱深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。一旁,可久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。和以往一样,他下班回家,孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。“爸爸,讲你的“拇指故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可以证明她爸爸的英雄形象。“那时小琪琪还在妈妈肚子里的时候,一天晚上,小偷进入我们的家,爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛?”孩子照例问,关切地。“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕,只是他一个爱心的表露罢了,那算不了什么的。他婚结得很迟,而可怜的小琪琪一生下来就成了没妈妈的孩子,两年前的一个夜晚,就是孩子刚满六岁的那晚,她发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚嫩的舌头,于是,他仅迟疑了一会儿,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴里。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。小床上,月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。1把下面句子中划线的词语换成意思相近的词语。(1)良久,两颗泪水静静地滑了下来。(_)(2)他仅迟疑了一会儿,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴里。(_)2根据文章内容填空。(1)阿久伯手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是_造成的。(2)事实上,阿久伯手指的伤痕是_。(3)他之所以不愿对女儿说实情,是因为_。3阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪,哪些言行最能表现人物的这一特点?请在文中用“”画出来。4父爱无声却又伟大,结合实际,谈谈你读过后的感受。 _七、习作。(20分)最近一定发生过许许多多的事情,这些事情或令你难忘,或令你后悔,或让你觉得有趣请你选择其中的一件,以“一件_的事”为题,写一篇作文,可以写发生在自己身上的事,也可以写看到的发生在别人身上的事。 要求:先把题目补充完整,做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。字数不少于400。_参考答案:一 噩耗 柑橘 侮辱 放肆 说谎 衣襟 冷漠 咆哮 二 汛期 协力 侵犯 妨碍 通讯 胁迫 浸入 防止 三 扬 扬 不 待 既 往 门 入 迫不及待 一如既往 四 姿态 姿势 无论 都 虽然 但是 只要 就 五 这个小图书馆所有的文艺书籍,差不多都被我借阅了。 我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。 做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。 难道我能心安理得地接受这个赞誉吗? 六 1 许久 犹豫 2 和小偷打架 怕琪琪咬伤自己,把手指放到琪琪的牙齿上,保琪琪造成的 怕女儿伤心,对女儿深
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