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河大版五校2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A . 襁褓(qin bo) 静谧(m) 胆怯(qu) 心无旁骛(w)B . 恣(z)睢(su) 解剖(pu) 拮据(j) 忍俊不禁(jn)C . 褴褛(ln l) 计较(jio) 阴晦(hu) 锲而不舍(qi)D . 尴尬(n ) 倾斜(qn) 干涸(h) 前仆后继(p)2. (2分)下列各组词语中有一个不正确,把它选出来。( ) A . 异乎寻常B . 晴天霹雳C . 冲耳不闻D . 百废待举3. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。B . 一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。C . 一档名为朗读者的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的见字如面,给人一种久违的文化气息。D . 能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。4. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )穿过一个月亮门,眼前是一座_的小花园。这里绿树婆娑,鸟语蝉鸣,流水淙淙,真是一个读书、休憩的好地方。为了保护企业和消费者的权益,维护市场的正常秩序,最近,市工商局与公安部门一起清查并_了一批假冒伪劣商品。这是我们白家祖辈_下来的秘方,要是谁把它拿去给日本人,他今后就不能再踏进白家的门。A . 幽雅 销毁 留传B . 优雅 烧毁 留传C . 幽雅 销毁 流传D . 优雅 烧毁 流传5. (2分)下列选项中涉及的文学常识或课文内容有误的一项是( )A . 鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的从百草园到三味书屋藤野先生都出自他的散文集朝花夕拾。B . 法国作家都德的小说最后一课描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景,讴歌了法国人民崇高的爱国精神。C . 我的叔叔于勒中的克拉丽丝、范进中举中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。D . 按写作年代的先后排列下面的文章,正确的顺序是桃花源记出师表醉翁亭记陋室铭。二、 字词书写 (共1题;共8分)6. (8分)根据拼音写汉字。xqdoqio cu_叨分_告_xztn hunm y心_妹_三、 句子默写 (共1题;共13分)7. (13分)按要求默写。酬乐天扬州初逢席上见赠表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的句是:_ , _。过零丁洋表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:_ , _。赤壁诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:_ , _。与朱元思书触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句:_。五柳先生传引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:_ , _。苏轼在水调歌头 明月几时有中表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子是:_ , _。古诗与酒有着不解之缘,李白“斗酒诗百篇”,陶潜“篇篇皆有酒”。请调动你的文学积累,写出连续两句与酒有关的诗词。_ , _。四、 综合性学习 (共1题;共10分)8. (10分) 高邮市护城河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中,有人将未经处理的工业废水排入河中为此,学校将组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如你是该学的学生,遇到下列情况,你将如何得体地劝告和提问。(1)你看到一位正在往护城河倾倒垃圾的中年妇女,你该如何劝告。(2)你作为学校小记者采访市环保局局长,向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施,你该如何提问。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共15分)9. (15分)阅读宋杨万里的新柳一诗,回答问题。柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。【注】且莫:亦可作“切莫”,相当于“千万不要”。只:只有,只留下。引:延伸。(1)诗中紧扣文题中“新”字的一句诗是:。(2)请你说出诗中 “引”字的表达效果。(3)这首诗表达的思想感情是什么?六、 文言文阅读 (共1题;共17分)10. (17分)阅读下列文言文,完成后面题目。由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”(1)解释下列各句中加线的词。欲信大义于天下挟天子而令诸侯此殆天所以资将军将军既帝室之胄 (2)下面加线词的意义相同的一项是( )A . 贤能为之用不足为外人道也B . 曹操比于袁绍信义著于四海C . 此可以为援而不可图也 以是人多以书假余D . 今操已拥百万之众辍耕之垄上(3)句子翻译。非惟天时,抑亦人谋也。此殆天所以资将军,将军岂有意乎?(4)诸葛亮为刘备设计的最终战略目标是什么?为达到这个目标,诸葛亮提出了什么战略方针?七、 现代文阅读 (共2题;共34分)11. (14分)阅读下文,回答问题蟋蟀出世记法布尔想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话,还可以利用优质金属网做的笼子,作为辅助设备。现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动,产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间定在一个点上不动。最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹掉钻眼的痕迹;它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度开始往土里插产卵器;它这儿插一下,那儿插一下,所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去,我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况,我又继续观察了两天。两天过后,我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只母蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。每粒蟋蟀卵,本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套,顶部有一个很规则的圆孔;沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵化过程,也应该了解一下。产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后,在圆柱体顶端,恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久,透过半透明的卵壳,可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后,就要加倍警觉,频频察看了,尤其是上午的时间里。好运气所偏爱的,是那些有耐心的人;它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹;就在这个时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖便沿着自己的周边分离开去,被顶起来。随后落在一旁,其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。(选自昆虫记)(1)文章按照_顺序说明蟋蟀出世的过程。 (2)细读文章三段,将蟋蟀出世的过程补充完整。母蟋蟀产卵点播卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点_小生命顶起卵盖,破卵而出(3)文章第段“现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机”一句中,作者为什么用“监视”而不用“察看”?请说说你的理解。 (4)请从修辞手法的角度,简要说明第段中画线句的表达效果。 12. (20分)散文阅读。阅读母亲的羽衣,回答下面题目。(1)讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然,她一把抱紧我的脖子:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?”(2)女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答,但这句问话却像一把无形的钥匙,开启了情感与记忆的箱箧(3)许多年前,那时我自己还是小女孩,我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。(4)母亲的樟木箱子又深又沉,像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色,怪异却又严肃的樟脑味,以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。(5)我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面,雪白的缎子上,绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理,一面会回过头来说:“别碰,别碰,等你结婚送给你。”(6)那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了,我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情,会让我觉得她忽然不属于周遭的世界,那时候她会忘记晚饭,忘记我扎辫子的红绒绳。(7)除了晒箱子,母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心,而当年的肴肉和汤包又是如何好吃,甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。(8)每听她说那些事的时候,我都惊讶万分我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色,红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的,她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。(9)母亲每讲起那些事,总有无限的温柔,她既不感伤,也不怨叹,只是那样平静地说着,并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜;而到夜晚,她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里(10)其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女,她们都曾住在星河之畔,织虹纺霓,藏云捉月,几曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿,她们终日临水自照,惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤,她们久久凝注着自己的青春,被那份光华弄的痴然如醉。(11)而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息的关上箱子,藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了,因为她已不忍飞去。她已经决定做一个母亲。(12)女儿没有得到答案,哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧:“妈妈?你到底是不是仙女变的?”(13)我回过神来,却又一时愣住,我究竟是不是仙女变的,我不想也不方便告诉她什么,只胡乱应付着:“不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。”(14)对我的搪塞,女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛,旋又不放心地睁开:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!”(15)我笑而不答,替她把被子掖好。其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。”(选自张晓风经典散文,当代世界出版社,有改动)(1)认真阅读全文,想一想,文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么?以此为题有什么好处?(2)揣摩并理解下面两个句子的含义。其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。”(3)读第(6)至(8)自然段,回答下面的问题。第6、7两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果?从第(7)段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”,而第(8)段中作者却说“我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用?综观这几段内容,从中可以看出“母亲”有着怎样的特点?(4)你认为本文表达的主题是什么?八、 命题作文 (共1题;共5分)13. (5分)作文:文题:于细微处见真情要求:选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。认真书写,力求工整、美观。文中不要出现真实的人名、校名。字数不

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