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北师大版五年级语文下册第三次月考总复习及答案(三篇)目录:北师大版五年级语文下册第三次月考总复习及答案一北师大版五年级语文下册第三次月考提升练习卷及答案二北师大版五年级语文下册第三次月考提升练习题及答案三- 1 -北师大版五年级语文下册第三次月考总复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yn nu tu c zhn dng f jng qng zu(_) (_) (_) (_) pio f y f ji zhng nn y zh xn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)饱_ 悠_ 班_泡_ 攸_ 斑_蟒_ 柿_ 掺_莽_ 沛_ 渗_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)富丽(_)(_) (_)(_)冲冲 无(_)无(_)(_)开(_)笑 自(_)自(_) 大(_)一(_)千(_)万(_)倾(_)大(_) 乌(_)密(_)上面词语中,描写神态的有_、_、_。2.与画“ ”词语的格式一致的词语还有_、_。3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以不仅而且如果就只有才(1)(_)蜜蜂有辨认方向的能力, (_)无论飞到哪里,都可以回到原处。(2)(_)我们每人多栽一棵树,大地(_)会多增添一片绿色。(3)小明是个好学生,他(_)学习成绩优秀, (_)体育也很好。五、按要求写句子。(15分)他长得很瘦弱。(改夸张句)_2.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改陈述句)_3.用一个拟人句写月亮升起。_4.珍珠鸟便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)阅读将相和课文片段,完成练习。蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他(理直气壮)地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,连忙是一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1在文中画出表示蔺相如动作的词语。2画线的句子说明秦王_,因此蔺相如才敢假意撞璧。3把括号中的词换个意思相近的词,这个词是_。4蔺相如要秦王举行一个隆重典礼的原因有二:一是_,二是_。七、习作。(20分)(一)题目:我_的一个人要求:叙述要清楚,描写要具体,可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。(二)每个人都有自己特别喜爱的东西,在你心目中最喜爱的东西是什么呢?它是什么样子的?你为什么喜爱它?你们之间有什么难忘的故事吗?请你拿起笔,结合题目要求把它描写出来,题目自拟,语句通顺,字数500字左右。以上两个题目任选一个,写一篇作文。_参考答案:一 允诺 推辞 镇定 负荆请罪 飘浮 愈发 纠正 难以置信 二 吃饱;悠哉;班长;泡茶;生死攸关;斑点;蟒蛇;柿子;掺杂;莽撞;丰沛;渗水三 堂 皇 怒 气 拘 束 眉 眼 由 在 吃 惊 真 确 盆 雨 云 布 怒气冲冲 眉开眼笑 大吃一惊 碍手碍脚 毕恭毕敬 富丽堂皇 四 因为 所以 如果 就 不仅 而且 五 他瘦得像根排骨。 胜利属于这样的队伍,不会属于别人。 月亮哥哥慢慢地从云层里爬上来。 珍珠鸟伸出脑袋瞅瞅我。 六 1 捧 后退 靠着 举起 2 很喜欢和氏璧,但是又不想拿城池交换。 3 振振有词 4 从秦王手里要回和氏璧 避免秦王使诈 6 / 18北师大版五年级语文下册第三次月考提升练习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fng i fn f dng zh jng ji jio j (_) (_) (_) (_) (_) x han b l hn wi din tng di ning(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)侵(_) 境(_) 泰(_) 猎(_)浸(_) 净(_) 秦(_) 腊(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉(_)眼(_) 美(_)不(_) 富(_)堂(_)成(_)立(_) (_)(_)不舍 怒气(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 尽管也 与其不如就算也 不管都 既又1. (_)风吹雨打,我们(_)坚持到校学习。2. (_)成绩再好,你(_)不能自满呀!3. 我(_)这么用功,(_)成绩还是不如你 。4. 星期天你(_)去公园,(_)去奶奶家5. (_)怎么拥挤,他(_)能挤过去。6. 这种境界,(_)使人惊叹,(_)叫人舒服。五、按要求写句子。(15分)(1) 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句)_(2) 我发现了规律。(扩句)_(3) 洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句)_(4)一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句)_(5) 通过这次活动,使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)巨变几年没回老家了。去年暑假,妈妈提议:“咱们回趟老家吧!”我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天,这下又完了。老家是山区,什么也没有,吃不上好东西不算,连尼尔斯骑鹅旅行记也看不上了,我很不高兴。可是不能违背妈妈的意愿,只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。 快下车了,我心里不免嘀咕起来:唉,又该爬山了,老家离县城还有几十里路,走到老家也该累死了!可没想到,这次舅舅是开着汽车来接我们的。上车后,我问舅舅:“这汽车是大队的吧?”“不,是咱家的。”舅舅一边开车一边对我说。“真的?咱家能买得起吗?”“怎么买不起?有了党的好政策,你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元,加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀,再加上农业收入,这几年每年的总收入上万元哩!”“啊!姥姥家是万元户啦!”我心里高兴极了,农村人家现在有这么多收入,比我们城市可强多啦! 不知不觉,我们来到了村边。这时天已经黑了下来,站在村头一望,真是万家灯火。我不禁问舅舅:“现在咱们村家家都用上了电灯了吗?”“嗯,村里建了小水电站,不仅点上了电灯,连碾米磨面都电气化了。”这可真是没想到的事。上次来,家家点的煤油灯,屋里暗得什么也看不清,进门不小心,我还摔了一跤呢! 进了村,舅舅领着我们朝姥姥家走去。走到门口,我借着灯光一看,记忆中的那两间小草屋不见了,代替它的是一排整齐的大瓦房。舅舅看我脸上惊讶的神色,就说:“去年咱家盖了这十间大瓦房。小辉,你看这房子好不好?”“好,好,太好了!我们再也不用挤着睡在一起了!”我拍着手高兴地说。走进屋子里,我一下子惊呆了。屋子里摆着崭新的家俱,正中央的桌子上放着一台十四英寸的彩色电视机,旁边还摆着一架双喇叭的收录机。我跑进左面的卧室一看,一台“航空牌”洗衣机正隆隆作响。“哎呀,真好!我家还没有洗衣机呢,这里却已经用上了!”我羡慕地赞叹着。 过了一会儿,姥姥和舅妈摆上了丰盛的饭菜,“呀,真香啊!”我连忙拿起筷子夹了一块瘦肉。记得上次来的时候,我们只能吃稀饭窝窝头。那时,我还小,不懂事,顺手把窝窝头扔了,姥姥很伤心,当时就哭了。为这,妈妈还打了我一顿呢! 想想过去,看看现在,我真不敢相信,可这一切又是的的确确的事实。 开饭了( )全家围坐在一起( )爸爸端起酒杯说( )家乡有了这样大的变化( )可是件大喜事( )来为了全家的幸福( )日子一年比一年更好( )我们干了这杯酒吧( )我听了( )赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯( )说( )我也干一杯( ) 晚上,睡在床上,我高兴地搂着妈妈说:“妈妈,明年我们还回老家,行吗?”“行啊!”妈妈瞧着我笑了,我也不好意思地笑了起来。1给本文第八自然段加上标点符号。2全文按照“路上村边大门口进屋吃饭睡觉”这一思路,用“”把全文分成6段。3这篇文章是按_分段的。4本文通过作者一次回山区老家的经过,以无可辩驳的事实,说明_5本文在写作方法上,作者采用了_对比,_对比的手法,把_、_词语渗透在各段之中,使文章的条理_主题_。七、习作。(20分)题目:我_的一个人要求:把题目补充完整,横线上可填写“佩服”“尊敬”“难忘”等。2.要有真情实感,语句通顺,书写工整,不少于400字。_参考答案:一 妨碍 吩咐 叮嘱 境界 焦急 稀罕 布鲁 宏伟 殿堂 爹娘 二 侵略 环境 泰山 捕猎 浸透 干净 秦国 腊月 三 来 去 中 足 丽 皇 家 业 依 依 冲 冲 四 尽管 也 就算 也 虽然 但是 与其 不如 不管 都 既 又五 (1) 氧气送进隧洞里。 (2) 示例:我在九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。 (3) 示例:洪水已经在路面上跳舞了。 (4) 一声不吭的瑞恩突然说,那他来攒钱买钻井机吧。 (5) 通过这次活动,我明白了一个道理。 六 1, 。 :“ , 。 , , !” , , :“ !”2第一段:“几年没回老家了比我们城市可强多啦!” 第二段:“不知不觉我还摔了一跤呢!” 第三段:“进了村我拍着手高兴地说着。” 第四段:“走进屋子里我羡慕地赞叹着。” 第五段:“过了一会儿我也干一杯。” 第六段:“晚上笑了起来。”3地点转换4老家面貌发生巨大变化是因为党的政策好。5 过去与现在 农村和城市 高兴 赞叹 清晰 鲜明12 / 18北师大版五年级语文下册第三次月考提升练习题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ji fn shng zhng chng nio nio(_) (_) (_) (_)q hi ln li y m yn rn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)夹( ) 恙( ) 藕( ) 粘( ) 勿( )来( ) 养( ) 藉( ) 贴( ) 匆( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)断(_)连 星(_)棋(_) (_)灵(_)巧如(_)似(_) (_)然大(_) (_) 负(_)名(_)吞 枣 牵(_)挂(_) (_)天立(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 虽然但不仅而且 既有1. 诺贝尔( )是一位伟大的发明家,( )是一位举世闻名的企业家。2.诺贝尔( )连连受挫,( )他毫不气馁。3.工人们的劳动( )辛苦,进度( )慢,根本无法完成巨大的工程。4.( )炸药的脾气十分暴烈,研究者稍有不慎,它就可能爆炸,( )所以研究炸药十分危险。五、按要求写句子。(15分)儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。”(改为第三人称转述句)_2.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。(不改变句意,换一种说法)_3.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)_4.我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)_5.在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。(改为疑问句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)洁白的木槿花一到夏天,院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人的故事。我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所。他医术好,心也善。廖医生看了我的腿,责怪我母亲:“再晚来两天,右腿就废了。这是骨髓炎,严重了,就得截肢!”其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁,哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,局促不安地说:“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?”廖医生爽快地说:“行,不急,啥时有钱啥时给。”再去廖医生家,母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过,说:“好,就算我买你的,十块钱,好吗?”说着,硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里,母亲发现中药纸包里有十决钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:“木槿花是上好的中药,一两值两块钱呢!摘了卖给我,好吗?”母亲惊喜万分,连忙摘木槿花。廖医生拿称一称,竟有一斤。他说:“这下好了,你再也不用欠我钱了。”此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去。不久,我的腿治好了。第二年,廖医生竟去世了。母亲十分伤心,去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个秘密:木槿花是普通的中药,并不值钱。母亲哇的一声号哭起来:“我的恩人呀”几年后,母亲也去世了。母亲临终时拉着我的手说:“儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花圣洁无比的木槿花。1“为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人的故事。”这个句子是一个过渡句,作用是_。2“母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:我那时好糊涂,好糊涂啊。”对这句话理解不正确的是( )A“眼含泪水,嘴唇哆嗦着”是神态描写,说明木槿花对母亲触动很大。B这句话是说母亲年纪大了,脑子不好使了,说话也哆哆嗦嗦的,爱动感情。C这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心,不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药,并收购木槿花,目的是使自己能心安理得地接受帮助,坚持为儿子治病。3以下是有关母亲的描写,说说母亲当时心里在想什么。(1)脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。_(2)可母亲不敢去,只是默默地流泪。_4根据对文章内容的理解判断下面说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。(_)(2)本文结尾点题,与

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