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人教版四年级语文下册五单元检测卷及答案(三篇)目录:人教版四年级语文下册五单元检测卷及答案一人教版四年级语文下册五单元检测及答案二人教版四年级语文下册五单元检测题及答案三- 1 -人教版四年级语文下册五单元检测卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kun ku zh jin sh sh n zho(_) (_) (_) (_)ni xn y kui o m xn xin(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)融(_)愉(_)拆(_)乘(_)酷(_)隔(_)喻(_)斤(_)剩(_)醒(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人声鼎(_) 锣(_)喧天 (_)(_)欲聋响彻(_)霄低声(_)语 窃窃(_)语 鸦雀(_)声 悄无声(_)(1)形容声音很大:_、_、_、_(2)形容悄声说话:_、_(3)形容一点声音都没有:_、_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 即使也 虽然但是1. 飞机装上雷达,(_)在漆黑的夜里,它(_)能安全飞行。2.(_)将来走到哪里,我(_)不会忘记我的故乡。3.(_)那位年轻的护士两针都没扎进血管里,(_)我的母亲并没有责怪她。呼吁 呼唤4.明明在睡梦中(_)着妈妈。5.让我们行动起来,向全世界的人类(_):“保护环境,爱护我们赖以生存的家园!”五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)怎么能就这样都用掉呢?(改成陈述句。)_(2)孩子们学习的时间耽误了,可就再也补不回来了!(改成反问句。)_(3)陈嘉庚心里很着急。(把这个句子写得再具体一些。)_六、阅读短文,回答问题。(15分)海底的灯光广阔无边的海洋,像人们住的楼房一样,也可以分为好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面,是上层。这里阳光透过海水,水里比较明亮。从二百米到一千米的水层,是中层,因为阳光不能全部透过海水,光线十分微弱。从一千米到四千米的水层,是深海层,这里是一个黑暗的世界。在海洋中层,光线很暗,鱼怎么看得见呢?它们游来游去不是要乱撞乱碰吗?那是不会的。生活在这一层的鱼,眼睛长得特别大,能够在微弱的光线中看清周围的东西。更有趣的是,这些鱼的眼睛不但长得特别大,而且向外突起,就像望远镜那样能看得很远。有些鱼两只眼睛不是长在头上的两旁,而是一起朝前或朝上,这样看同一个东西就看得更清楚了。还有些鱼身体两旁有发光器,闪烁着绿幽幽的光。它们借着身上发出的光寻找食物,招呼同伴。这种鱼聚集在一起,远远望去,像是群星闪烁,又像是万家灯火。在海底漆黑的世界里,鱼的眼睛已没有什么用处了,奇怪的是生活在这里的鱼都会发光。在漆黑的海底,竟有明亮的“灯光”,这是多么奇怪啊!1根据短文内容,在括号里填上合适的词。(_)的光(_)的海洋(_)的光线 (_)的世界2短文第二自然段详细介绍了三种鱼眼的特点,它们分别是_。3读短文,选择正确的答案填在括号内。(1)生活在海洋()的鱼身体两旁有发光器,闪烁着绿幽幽的光。A上层B中层C深海层(2)在(),阳光不能透过海水。A海洋上层和中层 B深海层 C海洋中层和深海层4“在漆黑的海底,竟有明亮的灯光,这是多么奇怪呀!”这句话中的“灯光”指_。七、习作。(20分)题目:童年憾事 童年趣事童年幸事要求:选择一个题目,围绕加点词语选择材料;注意将事情的起因、经过和结果写清楚;书写工整,语句通顺,450字左右。_参考答案:一 宽阔 逐渐 霎时 按照 耐心 愉快 奥秘 新鲜 二 融化 愉快 拆除 乘车 冷酷 隔开 比喻 千斤 剩余 提醒 三 沸 鼓 震 耳 云 细 私 无 息 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 四 1.即使 也 2.无论 都 3.虽然 但是 4.呼唤 5.呼吁 五 (1)不能就这样用掉。 (2)孩子们学习的时间耽误了,怎么能补回来呢? (3)陈嘉庚的心里像着了火一样着急。 六 1 绿幽幽 广阔无边 微弱 黑暗 2眼睛特别大,向外突起、眼睛不是长在头上的两旁而是一起朝前或朝上、身体两旁有发光器3B B4海底生活的鱼发出的光6 / 16人教版四年级语文下册五单元检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zh jin sh sh yn ji i shn xun z xu y bi cn wi kn 二、比一比,再组词。(10分)幻(_) 篇(_) 核(_) 赖(_) 幼(_) 遍(_) 该(_) 懒(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)黑(_)无光 (_)七竖八 呼风(_)雨出乎(_)料 (_)根到底 腾云(_)雾1他们生活在一个慢吞吞、静悄悄,一到夜里就_的世界。2_,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。320世纪是一个_的世纪。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)显然 竟然1. 这些逃难的人,(_)很久没有吃到这么好的食物了。2.安静的手指悄然合拢,(_)拢住了那只蝴蝶。即使也 虽然但是 不仅还3.(_)是调皮的孩子,来到桂林后(_)会静下心来尽情观赏。4.萝卜、西红柿(_)可以当水果吃,(_)可以做菜吃。5.(_)有那么多人嘲笑,(_)他并不理会,仍然专心雕刻着。五、照样子,按要求写句子。(15分)为人类造福,有什么错?(把问号去掉,意思不变)_2.天空上布满了星星。(改成比喻句)_3.柳枝随风摇摆。(把柳枝当作人来写)_4.仿照例子,用一句话来描述神话人物的神奇之处。例:盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。女娲_5.修改病句。(1)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。_(2)语文对我特别感兴趣。 _六、阅读短文,回答问题。(15分)吹泡泡小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落下来,水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去,或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。1“我”小时候最爱玩儿的游戏是_。玩儿这个游戏选择的时间是_,因为这时候天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。2文章第(_)自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的,主要抓住了人物的(_)来描写。A二B四C动作D心理3第三自然段,作者既关注了肥皂泡的美丽样子,如_;又写了“我们”的表现,如_。4把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。七、习作。(20分)题目:记一次有趣的游戏要求:突出活动的“趣”。 2.字体工整,不少于400字。_参考答案:一 逐渐 舒适 研究 改善选择 血液 悲惨 违抗二 幻想 一篇 核心 赖子 幼小 遍地 应该 懒人 三 暗 横 唤 意 归 驾 黑暗无光 归根到底 呼风唤雨 四 显然 竟然 即使 也 不仅 还 虽然 但是 五 为人类造福,没有错。 天空上布满了像宝石一样的星星。 柳枝在风中摇曳着腰肢。 用五彩石炼石补天。 每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 我对语文特别感兴趣。 六 1 吹肥皂泡 阴雨时节 2 A C 3 这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转 大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸 4目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。11 / 16人教版四年级语文下册五单元检测题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)co chng sh zhn jn yn chng di y bng lo g k wi nn jng 二、比一比,再组词。(10分)约()崖()亩()堆()钓()涯()苗()推()三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)呼(_)唤(_) 人(_)鼎(_) 窃窃(_)(_)随(_)而(_) 各显(_)(_) 上(_)入(_)(1)像画波浪线这样描写声音的词语还有:_、_。(2)读画“_”的词语,我想到了西游记中的_ (填人物)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 因为所以 虽然但是1. (_)纪昌勤学苦练,(_)他成了百发百中的射箭能手。2.(_)谁怀疑亚里士多德,人们(_)会严厉地责备他。3.(_)附近的石头上有妇女在捣衣,(_)它们从不吃惊。坚定 坚强 坚持面对特大洪灾,全市人民心中只有一个(_)的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他(_)在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要(_),人在堤在,战胜洪魔。五、照样子,按要求写句子。(15分)我的心里很害怕,悄悄地走过去,生怕鹅看见了会追过来。(改为比喻句)_2.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(改为反问句)_3.在海上,每晚我都会看闪闪烁烁的繁星。(改为拟人句)_4.您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。(仿写句子)您如同_,没有太阳_,也没有月亮_,但夜空中的那点光亮,是您_。您如同_,没有_,也没有_,但_,是您_。六、阅读短文,回答问题。(15分)洪 水 我家门前有条小河,河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥,还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨,天刚亮,就听见有人大喊:“水,好大的水呀!”我忙开门出去一看,全都变了。 几架木桥不见了,几百斤重的桥墩石被水冲走了,洪水翻过石桥顶,宽宽的田坝变成了一片黄汤。 原来清清流淌的小河,如今变成了凶猛的虎,呼啸着横冲直撞,张着血盆大口,像要把一切都吞没似的。那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪,愁苦着脸,像一个个木头雕成的呆子,无言地对视着。忽然,一位老大娘哭喊起来:“老天爷,你为什么不长眼睛呀?” 唉,庄稼,一季汗水和心血浇灌出来的庄稼,就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗?难道真是老天爷无眼吗? 回头看看吧:山上光秃秃的,表层的泥土被水冲走了,现出了“骨头” 。原来,山上没有树,保不住水土,大雨来了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,汇成了黄汤。 满山的树呢?砍光了。 洪水,多么值得我们深思的洪水呀!1写出下列词语的近义词。 凶猛( ) 吞没( ) 茂盛( ) 深思( )2用“”画出描写小河原来的样子的句子;用“ ”画出描写小河现在的样子的句子。3请你说说发洪水的原因。_4读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。_七、习作。(20分)题目:让我感兴趣把题目补充完整,可以是一个人、一件事、一项活动、一项技能、一个发现。2.要把内容写具体,语句通顺,重点突出,要体现趣味性。_参考答案:一 操场 舒展 均匀 重叠叶柄 牢固 枯萎 嫩茎二 钓鱼天涯树苗推车三 风 雨 声 沸 私 语 遇 安 神 通 天 地 锣鼓喧天 震耳欲聋 孙悟空 四 因为、 所以; 如果、 就; 虽然、 但是; 坚定;

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