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文档简介

浙教版2019-2020学年九年级上学期期中考试试卷A卷一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分)下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )。 A . 匿(n)名 禁锢() 炽(zh)热 深恶(w)痛疾B . 虐(l)待 罪孽(li) 胆怯(qi) 颔(hn)首低眉C . 执拗(ni) 缥(pio)碧 槽枥(l) 千山万壑(h)D . 折戟(j) 容臭(cho) 滞(zh)留 负箧(ji)曳屣2. (2分)选出下列词语中没有错别字的一项( )A . 萧索 慰籍 寻章摘句 持之以恒B . 晨曦 鄙夷 格物致知 轻而易举C . 瞰望 煞白 根深蒂固 味同嚼腊D . 扶掖 沙哑 巨星损落 不言而喻3. (2分)选出加线成语运用不当的一项是 ( )。A . 五月的油城,鲜花盛开,姹紫嫣红 , 十分绚丽。B . 日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”,如此信口雌黄 , 实在令人吃惊。C . 有个别学生上网成瘾,执迷不悟 , 浪费了大好年华。D . 高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。4. (2分)下列说法有误的一项是( ) A . 云南的歌会作者沈从文,这是一篇极富情趣的说明文。B . 云南的歌会分别介绍了“山野对歌”、“山路漫歌”、“村寨传歌”三种不同场合中的不同演唱方式、内容、目的和作用。C . 云南的歌会一文字里行间洋溢着作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。D . “唱得多是情歌酬和,却有种种不同方式。”一句中的“多”字准确精当地说明了云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容,照应下文也唱其他故事。5. (2分)下列语句朗读节奏划分正确的一项是( )A . 既醉/而退,曾/不吝情/去留B . 性嗜/酒,家贫/不能/常得C . 宅边有/五柳树,因以为/号焉D . 衔觞/赋诗,以乐/其志6. (2分)下列句子中没有语病的一项是 ( )A . 一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成的良好的读书习惯。B . 我们一定要继承和发扬闽东商人的精诚团结、共谋发展的精神。C . 直到19世纪下半叶,才被人们发现珊瑚是食肉动物。D . 学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。7. (2分)下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是( )A . 一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。B . “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。C . 老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”D . 我一听,心里一动,立刻说:“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是高山青。”8. (2分)选出下列对课外文学名著的说法有误的一项( )A . 西游记中“大闹天官”这一情节最能表现孙悟空敢于反抗压迫的精神。B . 骆驼祥子中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,他先后买了三辆车,最终因为各种原因都失去了。C . 鲁滨孙漂流记的作者是英国小说家笛福。作品讲述了鲁滨孙因海难流落荒岛,坚强地度过28年孤独时光的故事。D . 格列佛游记具有鲜明的童话色彩,但尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。9. (2分)下列语句的顺序排列正确的一项是( )真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理。应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。一定要好读书,这才有起码的发言权。A . B . C . D . 二、 名著导读 (共1题;共5分)10. (5分)阅读下文,回答问题“康塞尔和我,彼此紧挨着我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了所有这些物体,在水中失去了一部分重量因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理”“在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝的框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!”(1)上面的文字选自_(作者)的小说_。(2)书中的主人公是_(人名)船长,他的潜水艇叫“_”号,他是一个_(性格特点)的人。三、 默写 (共1题;共10分)11. (10分)根据课文默写占诗文。 (1)_,受降城外月如霜。_,一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛) (2)潮平两岸阔,_。(王湾次北固山下) (3)夫君子之行,_,俭以养德(诸葛亮诫子书) (4)刘禹锡秋词中赞美秋景胜春光的两句诗是:_,_。 (5)默写李商隐夜雨寄北。_,_。_,_。四、 现代文阅读 (共2题;共31分)12. (22分) 地震中的父与子1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼,已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭一阵之后,他猛地想起自己常对儿子就的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定的站起身,向那片废墟走去。他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走向那里开始动手。在清理挖掘时,不断在孩子父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋着头挖着挖着。救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”“你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。在第38小时,他忽然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家,因为你说过不论发生什么,你总会跟我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前来帮忙。50分钟后,一个安全的小出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说:“出来吧,阿曼达。”“不!爸爸,先让别的同学出动吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。(1)父亲赶到学校时,“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么?(2)父亲请求帮助时,为什么人们都“摇头叹息”,没人帮他挖?(3)填空。在地震灾难中,父子俩都想起了“不论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起”,体现了父亲对儿子的_,儿子对父亲的_。(4)文中画线句子对描写父亲起什么作用?(5)文中除表现父子之爱,还表现了那些关爱?你对人世间的爱有什么认识?13. (9分)阅读下文,回答问题。成大事者必有静气陈常青“每临大事有静气”,这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。他认为:圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事,越能沉得住气。古往今来,凡成大事者必有静气。淝水之战,谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师,形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋,可谓“险不惊于心”。前线军报传来,他只随意地看了一眼,又继续下棋。旁边的人实在忍不住了,上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道:“小儿辈已破敌。”可谓“成不喜于色”。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵!那么,一个人的静气从哪里来呢?首先,养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟,在飞船里戴着航空手套,手持操作棒按电脑键盘,做到了200多次操作没有一次失误。载誉归来时,面对记者,他吐露真情:只有经过十几年如一日地刻苦训练,不断积累经验,才能镇定从容地完成这样的操作。其次,养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措,很大程度是因为心里没底,也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢?其中的一个途径就是多读书。俗话说,手中有粮,心中不慌。书籍是人类的精神食粮,通过读书,我们可以汲取前人的智慧,增长才干,克服恐慌。林语堂先生说的好:“读书本是一种心灵的活动。”读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。所以,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静,处事越镇静。养静气还要善养正气。只有正气在身,才能淡泊名利,才能不为进退滋扰,做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的,正如诸葛亮在诫子书中写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”草静生于缝隙,树静立于风雨,人静行于世间。人不能没有静气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人,就如同巍峨的大山,任脚下花开花落,任世间风云变幻,岿然不动,坚定泰然。(1)下面对文章的分析理解,不正确的一项是( )A . 第段用淝水之战谢安率领东晋抵御百万虎狼之师的例子,诠释了静气的“险不惊于心”“成不喜于色”的内涵。B . 第段用杨利伟在飞船里手持操作棒200多次按电脑键盘零失误的例子,有力地论证了养静气需要不断地去历练和积累。C . 第段引用俗语“手中有粮,心中不慌”和林语堂先生的话“读书本是一种心灵的活动”论证了“越是博学的人,头脑越冷静,处事越镇静。”D . 结尾画线的句子“有静气的人,就如同巍峨的大山,任脚下花开花落,任世间风云变幻,岿然不动,坚定泰然”,形象地论述了人行世间静气的重要。(2)下面材料不能证明文中“古往今来,凡成大事者必有静气”这个观点的一项是( )A . 达摩面壁,静坐九年,影嵌入壁,始悟大道,终开少林寺一脉。B . 司马迁忍受宫刑之苦,踏遍祖国河山,查阅各种资料,誓不放弃,终成大作史记。C . “板凳甘坐十年冷”,袁隆平克服浮躁,一头扎进田间地头,静下心来研究,被誉为“杂交水稻之父”。D . 居里夫人抛弃浮华,与丈夫埋头实验,平心静气,终于在几百吨废料垃圾中发现了“镭”这一放射性元素。(3)联系全文,请结合实际谈谈自己应该怎样“养静气”?五、 诗歌鉴赏 (共1题;共40分)14. (40分)阅读春望,回答问题 (1)诗中点明时间和地点的句子是_,_。 (2)花鸟本是可娱之物,为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊? (3)根据下文,理解“烽火连三月,家书抵万金”包含的思想感情。 (4)春望抒发了诗人_,_的痛苦心情。 (5)“破”描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;“深”描绘出了_,_的景象,刻画了诗人痛苦的心情。 (6)“溅”“惊”是使动用法,意思是_,_。颔联移情于花鸟,在景中寄予无限的伤感之情。 (7)颈联真切的表达了战乱中人_,_的心情。它能引起人的共鸣,成为千古名句。“连三月”写_;“抵万金”言_。 (8)“搔”通过_写出了诗人无法排解的_之情。 (9)诗的前四句都统领在一个“_”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由_,_,写到_。 (10)重点字词理解 国:古义:_,诗中指_。今义:_。烽火:古时边疆在高台上为报警点燃的火,诗中指_。抵():_。浑(hn):_。胜:_。(11)请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。 六、 文言文阅读 (共1题;共19分)15. (19分)阅读世说新语二则完成题目。 咏 雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(1)解释下列黑体划线的词 雪骤_差可拟_相委而去_入门不顾_(2)把下列文言句子译成现代文 未若柳絮因风起。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。(3)“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用? (4)陈太丘与友期 这篇短文给了我们在待人处世方面什么启示? 七、 命题作文 (共1题;共5分)16. (5分)每个人都有自已最欣赏的人,这人也许就在你身边,也许在历史长河中,也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德,或许是他的睿智,或许是他的个性 请以“我最欣赏的人”为题写一篇文章。要求:写出真情实感;除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于500字。文中不得出现本人的真实姓名、校名和地名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3

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