八年级政治 社会规则与正义课件.ppt_第1页
八年级政治 社会规则与正义课件.ppt_第2页
八年级政治 社会规则与正义课件.ppt_第3页
八年级政治 社会规则与正义课件.ppt_第4页
八年级政治 社会规则与正义课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

8 2社会规则与正义 主题词 制度规则道德规范正义正义感 心灵导航 阅读课文p82 84 思考本课主要讲哪些问题 1 社会为什么需要制度规则和正义 1 社会合作和社会生活是一个按照制度和规则来管理 运行的系统 2 制度的正义在于它保障全体社会成员的利益 它的程序和规则是面向每一个社会成员的 一 制度规则和正义 2 遵守正义的制度规则有什么好处 逃避正义制度规则对自己的约束会带来什么恶果 1 好处 维护社会稳定和顺利发展 是正义行为 2 恶果 重则违法犯罪 轻则损害他人和自己利益 是不正义行为 盘子一定要洗七次 一名中国的留学生在日本的餐馆当杂工 洗盘子 那里有这样一个规定 洗盘子必须洗七次 但这位中国留学生为了方便 却只洗了五次 这样 果然效率大大提高 和他一起的一位日本学生问他有什么秘诀 他说出了原由 听了他的话 那位日本学生和他疏远了 有一次 餐馆的老板用特殊的测纸检测出他洗盘子时 少洗很多次 便把他开除了 他失业后便又到很多餐馆去找工作 但老板们一知道他就是少洗了几次盘子的人 便都不要他 探究园 对比这两件事 你怎样看待杨南表哥凡事都要遵守规则的行为 有人说 是否遵守制度规则 只是个人习惯和个人素质问题 你对这个问题有什么看法 情景研讨答案参考 1 1 表明他具有良好的规则意识 2 举例 生活中你遵守规则的有 生活中你遵守规则的有 2 既是个人习惯和个人素质问题 更是关系到社会生活是否有序 是否高效 是否正义的大问题 3 什么是道德 它和法律有何异同 1 道德是人们共同生活及其行为的准则和规范 相同 道德也是一套规则系统 不同 法律制度靠国家的强制力量来执行 其他的制度规则靠各行业或单位的奖罚来实施 而道德是以善恶评价为标准 依靠社会舆论 传统习惯和我们的内心信念来起作用的 二 道德规范和正义 4 道德有什么作用 道德的作用是使我们能判断什么是善的 什么是恶的 什么是应该做的 什么是不应该做的 依据一般的道德标准 任何不公平地去对待别人 侵害他人的权利的行为 都是不正义的行为 5 什么是正义行为 什么是不正义行为 善良的行为 应该做的行为 对社会 他人 个人都有好处的行为 是公平和正义的行为 而丑恶的行为 不应该做的行为 损害社会和他人的尊严和利益 最终损害自己的尊严和利益的行为 都是不正义行为 你是一个有正义感的人吗 透视自我 1 上学路上 路口亮着红灯 但没有汽车通过 你会 a 等绿灯亮了再通过b 直接穿越马路c 其他行人怎么做 我就怎么做2 你上课迟到吗 a 从不迟到b 经常c 偶尔3 在公共汽车上 你好不容易等到了一个座位 可是此时却上来了一位老年人 就站在你身边 你会 a主动地把座位让给他b 装作没有看见4 在学校饭堂排队时 有人在你前面插队 你会 a 提醒他不要插队 请到后面排队b 内心非常不满 但不吭声 5 在清洁实验室时 你不小心摔坏了仪器 但当时没有其他人发现 你会 a 主动告诉老师b 任何情况下都不承认c当老师发现 追问时再承认6 在电视上看到有些国家有残害人 压迫人的事情发生 你会 a 感到愤愤不平 对受害人深表同情b 这些事情与自身无关 无动于衷7 在回家的路上 看到有一个高年级的同学欺负七年级的小同学 你会 a 主动告诉老师或想其他方法帮助小同学b 视而不见 赶紧离开8 在考试时 你发现你的同桌作弊 你会 a 提醒他要诚信作答 并在考后劝诫他主动向老师承认错误b 当作没一回事c 考试后向老师说明 6 如何做有正义感的人 三 做有正义感的人 2 要尊重规则 3 要尊重自由 4 要勇于承担责任 关心个人的命运 关心人类的命运 做有正义感的人 这是我们每一个公民的社会责任 1 要尊重人的基本权两个 最 人的生命权 是最基本的人权 故意伤害他人的生命和身体 是最严重的不正义 p83第六段 总结 正义的制度规则和良好的道德规范保证了社会合作和社会生活的有效运行 一个有正义感的人不仅是一个遵守制度规则的人 而且是一个遵守公共道德规范的人 思考与交流 辩论 我们还需要见义勇为吗 正方 未成年人也需要正义行为 反方 未成年人不需要正义行为 小结 见义 后 为 因为这是注意的需要 不应 见义 后 不为 因为这是不正义的行为 但注意如何 为 我们不应 妄为 应 智为 既维护自己的基本权益 又要能维护社会正义 我思我悟 感动中国2003十大人物之一 尾山宏一位70岁的日本老人 承受着巨大的压力 用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问 在他身上 人们看到了跨越国家和民族的正义力量 这力量启示着人们 在捍卫正义的道路上 人们可以超越一切界限 而唯一不能失去的就是正义响在心中的声音 感动中国2003颁奖词 尾山宏 日本著名律师 中国人战争受害者索赔要求日本律师团 团长 这个如今连睫毛都花白的老人 作为中国战争受害者的代理律师 从1963年起参与了四十年来所有的对日诉讼案件 历时32年的 教科书诉讼案 山西慰安妇案 731人体试验案 南京大屠杀 浙江永安无差别轰炸案 刘连仁劳工案 李秀英名誉权案 以及 遗弃化学武器及炮弹案 尾山宏等日本律师成立的 中国人战争受害者索赔要求日本律师团 无偿代理这些诉讼 并自行垫付一切费用 此外他们还多次自掏腰包将中国受害者接到日本东京出庭 他们大多数生活条件很一般 连车都没有 将大部分精力投注在诉讼案件上的尾山宏 只能以为企业做法律顾问养家糊口 尾山宏的举动触怒了日本国内右翼势力 许多人给他发来恐吓信 还经常在半夜里打恐吓电话 但尾山宏对此不屑一顾 他们越猖狂越表明自己心虚 但尾山宏的举动受到了中国人乃至全世界的尊重 人们称他 是一个为正义 而

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论