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文档简介
浙教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量跟踪测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题;共4分)1. (4分)根据拼音写出相应的词语。 当初xun pn_他们的人,钱三强和葛罗夫斯,可谓真正有知人之明。我看见这些情形,正在ch y_,韩麦尔先生已经坐上椅子。古语说得好,“r sh zhng f_”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。从他y w ln c_的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。二、 句子默写 (共1题;共8分)2. (8分)填补下列句子的空缺处。(1)杨花落尽子规啼,_。(2)水何澹澹,_。 (3)_,江春入旧年。 (4)夜发清溪向三峡,_。 (5)_,崔九堂前几度闻。 (6)_,思而不学则殆。 (7)回乐烽前沙似雪,_。 (8)知之者不如好之者,_。 三、 文言文阅读 (共2题;共25分)3. (16分)阅读下面文言文,完成小题。 【甲】岳阳楼记(节选)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?【乙】范仲淹传(节选)天圣七年,章献太后将以冬至受朝,天子率百官上寿。仲淹极言之,且曰:“奉亲于内,自有家人礼,顾与百官同列,南面而朝之,不可为后世法。”且上疏请太后还政,不报。寻通判河中府,徙陈州。时方建太一宫及洪福院,市材木陕西。仲淹言:“昭应、寿宁,天戒不远。今又侈土木破民产非所以顺人心合天意也。宜罢修寺观,减常岁市木之数,以蠲除积负。”事虽不行,仁宗以为忠。(选自宋史,有删改)【注】极言:非常激进的进言。奉亲:侍奉母亲。不报:不予答复。徙:贬官。天戒:天示惩戒。侈土木:大兴土木。蠲除:清除,减免。(1)解释下列划线词在文中的意思。 予尝求古仁人之心_微斯人_寻通判河中府_市材木陕西_(2)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) A . 今又/侈土木破民产非所以顺人心/合天意也B . 今又侈土木破民产/非所以顺人心/合天意也C . 今又侈土木/破民产/非所以顺人心合天意也D . 今又侈土木/破民产非/所以顺人心合天意(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。南面而朝之,不可为后世法。(4)【甲】文中的“古仁人之心”有什么内涵?【乙】文中范仲淹“忧其君”与“忧其民”的原因是什么?请用自己的话简要概括。 4. (9分)阅读文言文,回答问题论语十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉, 回也!”(1)解释下列句子中划线的词。不亦说乎_人不知而不愠_吾日三省吾身_人不堪其忧_(2)翻译下列句子。温故而知新,可以为师矣。四、 现代文阅读 (共1题;共14分)5. (14分)阅读故乡的罗猛塘,完成小题。故乡的罗猛塘每隔几年,我都要带着孩子们返回故乡,一边到墓前探望已离去的父母,一边看看故乡的新面貌。我的故乡,后面是一片绿色的山,前面是一口二十里长、犹如月牙形的罗猛塘,从村头伸延到村尾。多年不见,故乡一切都在变,变得越来越美丽。但是,曾经与我一起幸福地度过童年时代的罗猛塘,如今,我一看到她,一种混合着甜美和辛酸、快乐与痛苦的感觉,立即流遍了全身。六十年代,父亲常常给我讲起罗猛塘的美丽动人的传说。很久以前,村里有位财主女儿叫阿秀,她悄悄地爱上了村里的一位穷秀才,财主知道后,将穷秀才痛打了一顿。然后,把阿秀关在家中,不准她与穷秀才相会。尽管财主给女儿每餐送上来的都是山珍海味,可是,阿秀却总是吃不下去。她在房中天天想念着穷秀才,日长夜久,阿秀的身体一天天消瘦下去。七月初七,财主放了阿秀。这天晚上,阿秀约穷秀才偷偷地来到罗猛塘边相会,他们在一起诉说别情。然后,就一起投入罗猛塘自尽了。财主不愿意女儿和穷秀才在一起,把阿秀埋在南岸,穷秀才埋在北岸。过了不久,他们俩变成两棵香蕉树,每逢七月初七夜,穷秀才都要划着香蕉树过南岸去与阿秀相会故事是动人的,罗猛塘也像这个美丽动人的故事一样,让人喜欢。每到八月中秋,全村男女老少都要提着鱼筐到塘里去抓鱼。有一次,我与爸爸抓到一条几斤重的大鲤鱼,回家后,妈妈将大鲤鱼和咸菜煮了一锅,喷香香的,全家高高兴兴地吃了一场。我小时候喜欢钓鱼,每天下午放学回家,我就拿起钓鱼竿去罗猛塘钓鱼。那时,罗猛塘里的鱼很多,每次钓鱼我都不会空手而归。更让乡亲喜爱的是,每当稻田干旱时,罗猛塘的水就化作瀑布流向田间。她成了乡亲们生命的源泉,时刻滋润着故乡的土地,滋润着故乡的人。当我呼吸着从罗猛塘中吹来的沁人心脾的新鲜空气时,我的心与这微风里悠悠忽忽的鱼米之香,与这清醇沁腑的清泉,渐渐地融化在一起,是那样的和谐。我知道,我的成长离不开故乡罗猛塘水的养育。正因为这样,尽管我在遥远的异乡,也心心念着她。罗猛塘四季常青,景色宜人。特别是每当夏天来了,塘里就荡起一层层的涟漪,犹如一条白色的飘带,蜿蜒于一片片轻轻摇曳的芦苇林和连绵的稻穗之中。傍晚,如果你漫步来到塘畔,那不计其数的鱼儿,从水中跃起来抢食。那鱼塘中年轻的男女,正摇着香蕉树做的小船,一边哼着家乡的歌谣,一边撒鱼网,简直像蓝天里的燕子一样幸福快活。可是,南巡的春风吹到罗猛塘后,据说,村里那几位先富起来的有钱人,他们不是向荒山荒岭要钱,而是盯住这长宽二十里的“绿水”,雇了好几百人,在一个多月里,挖沟引水,把三、四米深的鱼塘水排干了,办了烧砖厂。从此,罗猛塘的上空,从一片晴朗的天堂,一下子变成了乌云密布的天空。没有了水,没有了鱼类繁殖,罗猛塘失去了她秀丽、动人的光彩,干枯的罗猛塘,荒荒凉凉,垃圾成堆,十分丑陋。乡亲们眼巴巴地看着这一情景,心都碎了。如今的罗猛塘,尽管是那么丑陋,终究还是故乡的罗猛塘。我多么盼望会有一天,笼罩着罗猛塘上空的迷雾消散,重新恢复她往日的风采。当我下次返回故乡时,故乡的罗猛塘,不再是垃圾成堆的凄凉场面。啊,昨天失去的就让她失去了。当她从迷惘中走出来时,定是清新芬芳的早晨。(1)文中第段写到“曾经与我一起幸福地度过童年时代的罗猛塘,如今,我一看到她,一种混合着甜美和辛酸、快乐与痛苦的感觉,立即流遍了全身”。阅读全文后我们发现正是因为罗猛塘_ , 让人喜欢、满足食欲,_ , _。但是后来却由于_ , 才让作者有这种复杂的情感产生。(根据内容填空,每空不超过8个字)(2)有同学认为如果把本文的标题“故乡的罗猛塘”改为“难忘故乡水”更恰当,你同意这一看法吗?请说说你的理由。(3)文章结尾“昨天失去的就让她失去了,当她从迷惘中走出来时,定是清新芬芳的早晨。”请你谈谈对“从迷惘中走出来”的理解,并请你展开想象,描述一下走出迷惘的罗猛塘“清新芬芳的早晨”是怎样一幅景象?五、 中国名著 (共1题;共15分)6. (15分)阅读下面选段,完成后面的问题。A独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉,猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖好汉,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里。我家乡中老父和兄弟,如何得相见?”不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首西江月词,便唤酒保索借笔砚来。起身观玩,见白粉壁上多有先人题咏,A寻思道:“何不就书于此?倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦。”乘着酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上挥毫便写道:自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口!A写罢,自看了大喜大笑,一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那西江月后再写下四句诗,道是:心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫1A写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城A作。”(1)上述文字出自水浒传中哪个情节?文中A人物的绰号是什么? (2)请结合小说前面的情节说说A因为什么事“倒被纹了双颊,配来了这里”?并叙说出选段情节的结果。 (3)例举名著中一个好汉的事例,写出两点名著的写作特点。 六、 语言表达 (共1题;共15分)7. (15分)2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”,主题是“让文化遗产融入现代生活”。 (1)结合“文化遗产日”的主题,请你为学校设计三项与此相关的活动。 (2)请你为这次活动拟写一幅标语张贴。 (3)如图是一对母女在微信中的对话,请你发一条留言表述自己的观点。要求:观点明确,有说服力。七、 命题作文 (共1题;共5分)8. (5分)作文:当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。要求:除诗歌外,文体自选;不少于600字;文中不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词书写 (共1题;共4分)1-1、
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