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河大版中考语文真题分类汇编专题08:微写作、写作B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 微写作 (共5题;共18分)1. (5分)试展开想象写一段话,设想海燕在海上展翅飞翔时会对海鸥、海鸭、企鹅说些什么? 2. (1分)阅读下面的新闻链接,针对两男孩的情况,写一段 150 字左右的话,表达你的观点和理由。 【新闻链接】带着10包榨菜20个慢头,衢州两男生要“寻找自由”:“我要去寻找自由,开始新生活!”2018 年12月23日晚,衢州江山市坛石镇14岁男孩小博和小飞从学校翻墙出走,留下了这样一张字条。12月24日早上,两名男孩在附近的山上被找到。而两个熊孩子离家出走的原因让人唏嘘:打游戏被拒,觉得学校家长管得太严。(摘自钱江晚报2018 年 12 月 26 日)3. (2分)以下是人民教育出版社2019年2月25日发的一个说明的主体内容,请认真阅读,简要概括统编语文教材选择古文的基本原则。 陈涉世家是原人教版初中语文教材的选文。语文统编教材工作启动后,语文教材编写组从思想立意、文质兼美、适合教学等角度,吸收以往各个版本教材的优点,结合教材的整体设计结构,综合考虑安排选文。在古文方面,教材既注重经典性,又兼顾多样性,从经史子集、诗词歌赋中编选最具代表性的,且适合初中生学习的文章。同时,在三科统编教材编审过程中,为避免不必要的交叉重复,三科编写组根据学科特点,统筹安排道德与法治、语文和历史的相关内容。陈胜、吴广起义是初中历史必须讲述的内容,因此,初中统编历史教材七年级上册秦末农民大起义一课专列“陈胜、吴广起义”,详细介绍陈胜、吴广大泽乡起义,并引述了“王侯将相宁有种乎”。考虑到史记在中国文学史上有重要地位,初中语文统编教材在八年级上册从史记中选择周亚夫军细柳替换陈涉世家。周亚夫军细柳刻画了周亚夫治军严明、令行禁止、不畏权势的形象,文章篇幅较短小、情节性较强,比较适合初中文言文教学。4. (5分)阅读下面材料,按要求完成表达。 市民甲:都说要垃圾分类了,可我们小区的垃圾分类桶似乎不派用场啊。市民乙:哎,扔个垃圾还要一袋一袋分开,太麻烦了。市民丙:是呀,太麻烦了,有的还真不知道该怎么分!你作为一名区垃圾分类宣传志愿者,面对此情此景,如何向小区居民做好宣传工作?请结合下面图片信息,写一段话,向小区居民发出呼吁,阐明意义,作些解释,进行宣传发动。要求:内容简明,表达得体,150字左右。5. (5分)综合性学习。 “墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校九年级(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。(活动一材料探究)材料一:汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。材料二:汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。材料三:三幅不同字体的书法作品。颜真卿楷书 王羲之行书 张旭草书(1)请概括以上三则材料的主要信息。 (2)“文房四宝”指的是:_。 (3)根据设置的情境,完成下面对话。 王明:马上就中考了!哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!李华:_张亮:李华说得对!时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。(4)为下面新闻拟写标题。 标题:_5月1日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单。漳州市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情。二、 写作题 (共8题;共40分)6. (5分)以下两题,任选一题。阅读下面的文字,按要求作文。岁月匆匆,十四五岁的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“十五岁,我多了一分_”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:请在横线上填入恰当的词语,使题目完整;文体不限,诗歌除外;不少于600字。阅读下面的文字,按要求作文。在我们成长的过程中有回忆,也有向往;有烦恼,也有快乐;有失去,也有收获。请以“成长”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:题目自拟,立意自定,除诗歌外,文体不限。联系生活实践叙述事件,写出体会,要有真情实感。不管选择哪个题目写,书写一定要规范,工整。7. (5分)请以“爱在我身边”为题写一篇文章。文体不限,内容具体,感情真挚,不少于600字,文中不要出现真实的学校和姓名。 8. (5分)阅读下面文字,按要求作文。 俗话说:“众人拾柴火焰高。”哈利波特与死亡圣器是整个小说系列的终结篇,交代了所有重要人物的最终命运,最后哈利能够战胜伏地魔,离不开团队的力量;“88”九寨沟七级地震,遇难同胞能够得到及时救助,离不开社会的支持。请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于600字的文章。要求:自拟题目,自定立意;文体不限,诗歌除外;不要出现真实的校名、人名等。9. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。非洲草原上最高的茅草尖毛草,有“草原之王”的美称。生长过程极其特别。最初的半年里,它几乎是草原上最矮的草,只有一寸高,但半年后雨水一旦到来时它就像被施了魔法一样,三五天后,便有一米六至二米的高度。原来在前六个月里,它不是不长,而是一直在长根部,雨季前它虽然露头一寸,但却扎根地下超过28米。当储积了足够的养料和能量后,便一发而不可收拾,几天时间里,便一下子长成了“草地之王”。请根据读后的感悟,选择你感受最深的一点写一篇600字以上的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名班级,以及教职工、同学和本人的真实姓名。10. (5分)作文。有时礼物代表着祝福,有时礼物代表着鼓励,有时礼物代表着感激,有时礼物代表着一份心意,有时礼物代表着一个故事。礼物可以是人情往来赠送的物品,也可以是身边人的金玉良言。礼物能传递人间的真情,能拉近人与人之间心灵的距离。每一份礼物都代表一份心意,每一份礼物的背后往往藏着一个动人的故事。请以“最好的礼物”为题,写一篇文章。要求:选材典型新颖,抒发真情实感;写记叙文;不少于600个字;文中不得出现真实的人名;书写要正确、规范、美观。11. (5分)任选一题,按要求写作。 (一)请以属于我的小幸福为题,写一篇作文。(二)阅读下面小故事,选择感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。“六尺巷”的故事:清朝康熙年间,官至文华殿大学士兼礼部尚书的张英,其在桐城的祖居与吴姓人家为邻。对方欲越界盖房,家人遂驰书京华禀告,张英写了一首诗作复:“一纸修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人见诗,让地三尺;吴姓人家深感其义,也退让三尺,这样就诞生了“六尺巷”。要求:选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现真实的姓名;不少于600字。12. (5分)遇见春天,就看到了美景,内心充满愉悦与憧憬;遇见挚友,就促膝长谈,感谢老天的安排与局予;遇见挫折,就愈挫愈勇,黑夜之后终见光明。世间有很多的遇见都是是好与值得回忆的,请以“遇见_”为题目,写一篇文章。要求:先将题目补充完整;不少于500字(写成诗歌不少于30行);文中不要出现真实的地名、校名、人名。13. (5分)阅读下面的材料,按要求作文。 这组漫画,唤起了你的什么回忆,或者引发了怎样的联想与思考?请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。可以记叙故事,可以抒

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