新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 7.1 力 同步练习.doc

新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 7.1 力 同步练习一、 基础篇 (共8题；共8分)1. （1分）甲、乙两同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲用力推乙一下，其结果是（ ） A . 甲仍然静止，乙被推开B . 乙受到甲的力，甲不受推力作用C . 乙受到的推力大于甲受到的推力D . 甲、乙同时相对离开2. （1分）日常生活中所发生的物理现象，与摩擦力有关的是（ ）A . 雨天汽车不易刹住B . 落叶总是飘向地面C . 粉笔很容易被折断D . 气球受压发生形变3. （1分）生活中处处有物理，以下说法不正确的是（ ） A . 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强B . 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C . 运动鞋底上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦D . 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度小于土豆的密度4. （1分）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的（ ） A . 小鸟受到的力大B . 飞机受到的力大C . 小鸟和飞机受到的力一样大D . 主动撞击的一方产生的力大5. （1分）仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_有关；观察图乙发现，用手指向下压铅笔尖，手指感到疼痛，说明物体间力的作用是_的，手指向内凹陷说明力可以改变物体的_。6. （1分）如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的_有关实验证明，力的作用效果还跟力的_及力的大小有关 7. （1分）运动员踢足球时，感到脚会痛，这一现象说明了_，脚感到痛的施力物体是_ 8. （1分）图表中是几个常见的体育比赛项目，请根据表中内容从物理学角度分析，将下表空格处（、）补充完整：比赛项目提出的物理问题运用物理知识解答1投掷铅球投出去的铅球最终会落到地面？ _2游泳用手向后划水，为什么人会前进？ _3足球地面上滚动的足球，为什么越滚越慢？ _二、 提高篇 (共12题；共26分)9. （1分）下列说法中正确的是（ ） A . 一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变B . 推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C . 匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力D . 沿草皮滚动的足球最终会停下来是因为它不受力的作用10. （3分）如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d)所示的形变，如果F1=F3=F4F2 ， 那么 （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图_； （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图_； （3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图_。 11. （1分）暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，落叶被吹得漫天飞舞。从物理学的角度看，风力的作用效果是使小树发生了_，使落叶的_发生了改变。 12. （1分）14（2015黄冈）随着人民生活水平的提高，小汽车逐步走进千家万户，如图所示，某家用小汽车静止在水平地面上，请在图中作出后轮受力的示意图13. （1分）物体A沿着斜面匀速下滑，在图中，_（选填“G1”、“G2”或“G3”）为物体A所受重力的示意图。 14. （1分）小明踢足球时他能踢出特殊弧线的“香蕉球”，说明力的作用效果与力的_和_有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_作用。 15. （3分）利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题： （1）如图（a）所示这瓶矿泉水所装水的质量为_kg。 （2）给矿泉水换一种瓶盖可以便于携带，如图（b）所示，用食指捏一下瓶盖上方把手，出现一个缺口，可以将矿泉水挂起来，松手后会自动闭合，则被压弯的塑料把手具有_能。小明将矿泉水如图（c）A、B两种方式放置，用手推A的上部，瓶会倒，而推A的下部，瓶会移动，这表明力的作用效果跟力的_有关。分别沿箭头方向向右吹A和向前吹B，发现B很容易被吹动，这说明_。 （3）如图（d），小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明_。 16. （2分）如图是小明制作的简易“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。 （1）利用铜制容器为加热装置是利用铜制容器_好。 （2）当铜管向右喷蒸汽时，“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，这说明了_。 17. （1分）用力的示意图表示出挂在墙上的小球所受的力。18. （3分）某小组同学研究两个物体间相互作用力F1和F2的特点.现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等.下图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案。 （1）应根据图_所示方案进行实验。 （2）图（c）是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示F1和F2的大小，横轴表示时间t）。请依据相关信息，写出两条结论：（A）_；（B）_。 19. （5分）如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）所示的形变，如果F1=F3=F4F2 ， 那么 （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图_； （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图_； （3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图_ 20. （4分）下面是运动会上发生的一些场景，其中蕴含许多物理知识： （1）运动员用力推铅球使铅球_改变，铅球离开手后能继续向前运动是由于_，最终落在地面上是由于受到_作用。 （2）激烈的100m决赛开始了，大部分运动员都穿上鞋底带有钉子的鞋目的是_。运动员用力向后蹬起跑器，却像箭一样向前飞出去是因为_，小萌同学一马当先，啦啦队欢呼小萌跑的最快，他们是用_方法比较运动快慢的。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础篇 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、