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文档简介
现代中国教育的发展 第21课 一 开基创业 改造旧教育 创建新教育 收回教育主权 背景 过程 向工农开门 提高教育水平 建立人民教育 制定方针 毛泽东提出 我们的教育方针 应该使受教育者在德育 智育 体育几方面都得到发展 成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者 成果 新中国的成立 人民政府的重视 刘少奇倡导 两种教育制度 二 探索社会主义教育发展道路 1 左 倾思想指导下的混乱教育 大跃进 年代 打乱了正常教学秩序 教育质量下降 文革 十年 教育受严重破坏 濒临崩溃 2 文革结束后教育的蓬勃发展 1 拨乱反正 全面整顿 迎来教育的春天 1977年 恢复高考制度 颁布 教师法 全面恢复和整顿教育秩序 2 确立教育优先发展地位 提出 科教兴国 战略 3 坚持 三个面向 深化教育改革 基础教育 义务教育法 教育投资上 中等教育结构 高等教育 学位制度 社会办学 希望工程 等各领域进行改革 取得进展 三 迎接挑战 背景 参与竞争 迎接挑战迫切需要人才 基九 和扫盲工作远不能满足需要 措施 首先是基础教育放在更加重要的战略地位 推动高等教育持续发展 加大对西部地区教育发展的力度 实施 211工程
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