苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习（八）C卷.doc

苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习（八）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 快乐积累。 (共7题；共75分)1. （8分）按课文原文填空。 （1）_，夜静春山空。 （2）十年树木，_。 （3）江天一色无纤尘，_。 （4）可怜九月初三夜，_。 （5）露从今夜白，_。 （6）子曰：“三人行，_。” （7）_，师不必贤于弟子。 （8）吾爱吾师，_。 2. （4分）默写古诗石灰吟。_，_。_，_。3. （20分）根据所学所悟填空。 （1）小要以为坏事小就可以去做，以为好事小就不去做。我们应该常用“_，_”这句名言来勉励自己。 （2）我国“世界遗产”景色迷人，历史文化气息浓厚。北京颐和园月波楼上一副楹联：一径竹阴云满地，_；江苏苏州沧浪亭的联语：清风明月本无价，_。其中的情趣与魅力可见一斑。 （3）“鹅的高傲，_。”这是白鹅一课的中心句和过渡句。读了_，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文乌塔我想到了_。 （4）落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，_，如同_，映在客厅的玻璃窗上，_，显得_。读了那片绿绿的爬山虎，我体会到叶圣陶先生对文_，对人_，小愧是文品和人品都堪称楷模的大作家。 （5）本学期，我们学了两首送别诗，分别是唐代_写的_，唐代_写的_，其中我记忆最深的两句诗是“_，_”，让我感受到_。 4. （8分）按课文内容填空。 （1）_，天才在于积累。 （2）_，只要肯登攀。 （3）书籍是_的阶梯。 （4）为_而读书。 （5）_对海树，_对苍穹。 （6）_山果落，灯下_。 5. （5分）日积月累。 （1）水滴石穿_（2）_枝独秀 （3）青箬笠，绿蓑衣，_。 （4）_红胜火，_绿如蓝。 6. （20分）我会根据课文内容填空。 （1）急忙打开书，一页，两页，我像_，贪婪地读着。我很_，也很_这种_的滋味。（2）读了新型玻璃，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用_；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用_；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上_和_。（3）梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，如“_，_。”“_，_。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（4）一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得_的_和_。（5）瞧，我会默写泊船瓜洲这首古诗。 7. （10分）按课文内容填空。 （1）一天，老师让同学们_。轮到英子的时候，全班同学的目光_投向了_，英子立刻把头低了下去。（2）树上有三只灰雀：两只胸脯是_，一只胸脯是_。它们在树枝间_，婉转地_，非常惹人喜爱。（3）仁者爱人，_。（4）_，暖于布帛；_，深于矛戟。二、 语言运用。 (共4题；共40分)8. （5分）小朋友你们爱看电影、电视吗？请从你看过的有关革命领袖或英雄人物的电影、电视中，选一部印象最深的推荐给大家。注意推荐时，要讲清影视作品的名称，主要讲的是谁，讲的什么事，有哪些印象深刻的情节，还可以谈谈自己的感想。 9. （5分）读读，想想，画画。夏天的脚步夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来金蝉唱起了歌儿知了，知了，给世界带来欢笑10. （5分）小朋友，你一定有自己得意的小制作吧，那就赶快写一写它的制作过程，再和同学们分享一下吧！ 11. （25分）按要求写句子。 （1）这是一个在北方山区常见的小站。（缩句） （2）我被搞得晕头转向。（改为比喻句） （3）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。（修改病句） （4）路边的小杨树忽然沙啦啦地响。（改为拟人句） （5）我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（用一连串的动词写句子） 第 8 页 共 8 页参考答案一、 快乐积累。 (共7题；共75分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6