高中语文：《关联词》课件.ppt

1 有一些电视剧本不能采用的原因 是因为它们格调太低 只能迎合少教人的口味 2 宋朝皇帝只知道吃喝玩乐 为了喜欢踢球 就把一个流氓抬举为殿师太尉 3 尽管工作怎样忙 他还坚持天天记日记 4 只有你意识到这一点 你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广 5 尽管他行车已三十万公里 却从没有发生过重大事故 6 由于国棉布一厂长期以来不抓革新 总落在国棉二厂后面 产量不是比国棉二厂低 就是质量比国棉二厂差 各分句的主语相同时 关联词语放在主语的后面各分句的主语不同时 关联词语放在主语的前面 尽管后面的分句只能是确切的意思 无论 不管 后面的分句只能是表示不确定的意思如疑问或选择 3 关联词所表含义应和分句间关系一致 2 关联词的搭配要得当 成套的关联词只要 就 只有 才 关联词和分句尽管无论 不管 1 关联词的使用不能重复 4 关联词的位置须得当 关联词语 并列关系 也 也 又 又 既 又 一方面 一方面 有的 有的 等 递进关系 不但 而且 不仅 还 不但不 反而 连 也 尚且 也 何况 等 选择关系 不是 就是 要么 要么 宁愿 不愿 宁可 不 与其 不如 或者 或者 等 转折关系 虽然 但是 尽管 却 等 假设关系 如果 就 那么 倘若 倘使 若 便 就 那么 要是 要不是 那么 即使 纵然 就算 哪怕 也 等 条件关系 只要 就 只有 才 除非 才 无论 还 都 不论 不管 总 不 因果关系 因为 所以 由于 因而 既然 那么 关联词 容易混淆的几组 既然 那么既 又即使 也 尽管 也不管 也 不是 就是不是 而是不仅是 而且是 只有 才只要 就 关联词 容易混淆的几组 既然 那么 因果 既 又 并列 即使 也 假设 尽管 也 转折 不管 也 条件 不是 就是 选择 不是 而是 并列 不仅是 而且是 递进 只要 就 充要条件 只有 才 必要条件 1 一月三十日夜 本市普降大雪 对城市交通带来不便 2 革命的后代 决不能靠借老子的光 从优越舒适的小天地里成长 3 对于金沙江 我曾听人讲过不少优美的故事 4 如果国家能够多生产一些这类配件 就可以把节省下来的外汇 进口我国暂时还不能生产的仪器 1 介词错用 1 从这个故事里告诉我们一个真理 虚心使人进步 骄傲使人落后 2 在我们党的老一辈无产阶级革命家身上 都无不闪耀着立党为公的光辉 3 对于我们学校 由于开展了 学雷锋 创三好 活动 出现了新气象 2 滥用介词使句子缺少主语 均应删去 1 江北地区的新石器时代文化 会议展开了热烈的讨论 2 这种习性是动物长期求食活动中发展起未的 3 学生在这次期中考试中所反映出来的问题 我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响 4 战国时期出现的 禹贡 和秦汉之际出现的 管子 地员 就是我国古代土壤的专门著作 1 对于 江北地区的新石器时代文化 会议展开了热烈的讨论 2 这种习性是动物 在 长期求食活动中发展起来的 3 从 学生在这次期中考试中所反映出来的问题 我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响 4 战国时期出现的 禹贡 和秦汉之际出现的 管子 地员 就是我国 关于 古代土壤的专门著作 3 少用介词会导致表意不清 1 教育行政主管部门多次指示我们将占用的校舍尽早搬出 2 动物园根据大熊猫安排了大熊猫所需要的生活环境 3 诗中运用对比手法 对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用 4 新秧歌剧在教育群众 引导群众参加斗争都有一定贡献 介词 1 不可错用 弄清不同介词的表达作用 2 不可漏用3 不可滥用 导致成分残缺 4 注意介词与介词宾语 是否搭配 是否缺介词宾语 在 名词性短语 中 上 下 虚词的考查重点也是辨用拿介词来说 关于 对于 去掉 于 可知前者重在 有关 后者重在 针对 拿连词来说 因而 从而 去掉 而 可知前者重在因果 后者重在前后 联系具体语言环境的特点 就可正确选用 也有些虚词难以运用 去同存异 法 例如 偶然 偶尔 去掉 偶 剩下的 然 和 尔 很难理解