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2020年五年级语文下册一单元综合试题及答案(二篇)目录:2020年五年级语文下册一单元综合试题及答案一2020年五年级语文下册一单元考点题及答案二- 1 -2020年年级语文下册单元综合试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fn fu mn kung bng gn qng zu qn l(_) (_) (_) (_) (_)pn f gng din hung yn zh lio sh jn(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)亩(_) 播(_) 亭(_) 慕(_) 矮(_)奋(_) 插(_) 享(_) 幕(_) 短(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)理(_)当(_) 山洪(_)(_) (_)调有(_)理(_)气(_) 完(_)归(_) 负(_)请(_)(1)请写出两个ABAC式的词语:_ _(2)请写出两个与意思相近的词语:_ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就 无论都 如果就 只有才能小时候,我_对什么花,_不懂得欣赏。开花时,_仔细地在树丛里寻找,_看到那些小花。_不来台风,我_可以收几大箩。_让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味_差多了。五、按要求写句子。(15分)1、难道我能说:“指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服了困难出来啦?”(改为陈述句)_2、没有风的时候,湖面非常平静。(改为比喻句)_3、晏子的巧妙回击维护了自己的尊严。 晏子的巧妙回击维护了国家的尊严。(用关联词将两句话合并成一句话)_4、年轻的女教师一本正经板起面孔讲人的起源。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)人体内的江河人的体内有奔腾的江河,它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。(人体的血液为什么是红色的呢?这是因为人的血液里有大量的红血球,红血球里充满了含铁的蛋白质血红蛋白,血红蛋白运输氧气和二氧化碳,当它吸取新鲜的氧气时,带铁的血红蛋白与氧气结合,就使血液变成红色。)也许你会奇怪,铁与氧结合会变成铁锈,为什么人体中的铁不会生锈呢?原来,血液中的铁被“镇”在血红蛋白的复杂结构里,可以吸取和放出氧,却无法与氧发生化学反应,因而也就不会生锈了。人的血液里还有白血球,白血球是圆形的。其实,它不是白色的,而是无色的,医生在验血时为了看清它们,才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士,它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用。对抗这些外来物质。血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体,还有些是不规则的碎片。血管只要受伤,它们就会在伤口聚集,将伤口塞住,随后血浆中的化学物质就会促使血块形成,将伤口封起来。红血球、白血球、血小板是三种不同的细胞。这些细胞悬浮在血浆中,就构成了人体血液。1本文说明的内容是什么?_2本文第 2 段中画括号部分的说明顺序是_的说明顺序。3为什么说“白血球是保卫人体健康的勇士”?在文中用波浪线标示出来。4本文第 4 段中画横线的语句使用了_的说明方法;加点词“它们”指代的是_。5从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词,将它们分别写在横线上。(1)形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。所用的词:_ (2)说明血细胞在血浆中不沉下去,而是以运动状态存在。所用的词: _6阅读全文可以了解到,人体的血液由_和_ 组成,说得再具体些,血液中含有_、_、_、_ 四种成份。七、习作。(20分)随着时间的推移,很多事物都发生了变化,包括我们人类自己。你发现什么变了,请以 变了为题写一篇作文。要求:叙述具体,语句通顺。_参考答案:一 吩咐 门框 饼干 请罪 侵略 喷发 宫殿 谎言 治疗 杀菌 二 一亩地 播种 亭台 爱慕 高矮 兴奋 插秧 分享 夜幕 长短 三 所 然 暴 发 协 序 直 壮 璧 赵 荆 罪 无穷无尽 自由自在 天经地义 顺理成章 四 无论;都;只有;才能;只要;就;如果;就五 1、我不能说,指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服困难出来啦。 2、没有风的时候,湖面平静得像一面镜子。 3、晏子的巧妙回击既维护了自己的尊严,又维护了国家的尊严。 4、教师讲起源。 六 1人体血液的构成2从结果到原因3中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用。对抗这些外来物质。4 作比较 血小板 5 锁 悬浮 6血细胞、血浆、红血球、白血球、血小板、血浆6 / 112020年五年级语文下册一单元考点题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xi ling hng wi d zu xio hu ln hun(_) (_) (_) (_) (_)chu xing zu lng sh sho yn fn kn w(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)陵(_) 剔(_) 拱(_) 销(_)凌(_) 踢(_) 供(_) 消(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)牵(_)挂(_) (_)失色 (_)不休(_)不 绝 得意(_) 失(_)落(_)(_)耳(_)聋 (_)心(_)血带有人体器官名称或部位的四字词语:_2.描写人物神态的四字词语:_3.形容人说话的四字词语:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 虽说可也 无论都(1)这件事(_)不是你做的,你(_)脱不了干系。(2)(_)是孔隙(_)容得下一只小船进出。 (3)这些石钟乳和石笋,形状变化多端再加上颜色各异(_)不比作什么,(_)很值得观赏。 (4)在地球上(_)是动物还是植物(_)离不开太阳。五、按要求写句子。(15分)成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子:_2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?改为陈述句:_ 3. 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。仿写排比句:_ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序,保持句意不变:_六、阅读短文,回答问题。(20分)杯弓蛇影晋朝有个当官的名叫乐广,性情恬淡,非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。可是有很长时间,不见那个朋友来家作客了。乐广很想念他,便前去看望。登门后,只见朋友卧在病床上,样子很憔悴,便关心地问道:“你怎么病得这样啦?好些了么?”那朋友有气无力地回答说:“前次去你家作客,刚端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇,心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座,不便说出,也不好不喝,只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后,总觉得恶心,不知怎么就病倒了。”乐广觉得奇怪,想来想去,终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。看罢朋友,乐广回家。为了医治朋友的病,便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时,乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上满满的一杯酒,恭敬地请客人喝。那朋友连连摆手说:“杯里有蛇,我不喝!”这时乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委,那朋友豁然明白,眉头舒展,疾病顿时痊愈。后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”,用来比喻疑神疑鬼,神经过敏,自相惊扰。1读文章,填空。朋友得病的原因是_,其实这蛇是_,后来乐广_,使这位朋友的疾病痊愈了。由此,我想到的一句俗语是_。2“这时乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委”,想一想,乐广会怎样说明原委?_3跟“杯弓蛇影”意思相近的成语是_。4想一想,我们身边有没有“杯弓蛇影”这样的人,如果有,你会怎样劝告他呢?_七、习作。(20分)同学们都有许多美好的愿望或远大的理想。请你以“我好想”为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整。2.把自己的愿望或理想表达清楚,语言通顺。_参考答案:一 歇凉 宏伟 得罪 销毁 轮换 抽象 走廊 树梢 厌烦 刊物 二 陵园 剔除 拱手 销毁 欺凌 踢球 供应 消灭 三 肠 肚 大惊 喋喋 滔滔 忘形 魂 魄 震 欲 呕 沥 牵肠挂肚震耳欲聋呕心沥血 大惊失色得意忘形失魂落魄 喋喋不休滔滔不绝 四 即使 也 虽说 可也 即使 也 无论 都 五 喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温
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