小学数学2011版本小学四年级小数的意义和性质整理复习 (2).ppt_第1页
小学数学2011版本小学四年级小数的意义和性质整理复习 (2).ppt_第2页
小学数学2011版本小学四年级小数的意义和性质整理复习 (2).ppt_第3页
小学数学2011版本小学四年级小数的意义和性质整理复习 (2).ppt_第4页
小学数学2011版本小学四年级小数的意义和性质整理复习 (2).ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

整理和复习 1 小数的意义和读写法 2 小数的性质和大小比较 3 生活中的小数 4 求一个小数的近似数 计数单位 小数 数位顺序表 十分之一 百分之一 千分之一0 10 010 001 小数点移动 名数的改写 改写成 万 或 亿 作单位的数 0 06是计数单位是 它里面有 个这样的计数单位 百分之一或0 01 6 0 21里面有 个0 01 21 2 5的计数单位是 它里面有 个0 1 25 20 705里面有 个0 001 20705 十分之一或0 1 小数的 添上 0 或去掉 0 小数的大小 这叫做小数的性质 小数的性质是什么 末尾 不变 你是怎样想的 一 想进率 二 判断乘除 三 移动小数点 低 小 高 大 进率 高 大 低 小 进率 3 54 35 4 扩大到原数的10倍 小数点向右移动一位 就扩大到原数的10倍 3 54 0 0354 3 54 3540 扩大到原数的1000倍 小数点向右移动三位 就扩大到原数的1000倍 小数点向左移动两位 就缩小到原数的 精确哪一位 就要看它的下一位四舍五入 注意 在表示近似数时 小数末尾的0 去掉 不能 1 1 96 精确到十分位 2 104 精确到百分位 2 0 2 10 254700 25 47万 25 5万 改写成 万 作单位的数 改写成 万 作单位的数的方法 1 分级 确定万位 2 在万位的右边点小数点 3 去掉小数末尾的0 把小数化简 4 在数的后面写上 万 字 5 位数不够时 在前面添 0 补足 改写成 百万 作单位的数 0 3百万 1 65 0 8 4 5 2350 0 44 135420000 11 034 100 10 0 1 100 3 1 20 05 30 0 2 7 8 5 通过这节课的学习活动 你有什么收获 谈谈你的感受 1 从课后
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论