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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前四川省2020年小升初语文模拟考试试题 附解析题 号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知: 1、 考试时间:90分钟,本卷满分为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、请你写出下面动物的叫声的词。虎( )狼( )龙( ) 猿( )马( )狮( ) 犬( )鸟( )2、成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语推( )出( ) ( )生( )死 舍( )求( )2、写出带动物的成语:_ 3、写出带数字的成语:_ 3、按要求完成诗句。1、朋友分别之时间想到你诗句:_2、当你悲伤的时候想到的诗句:_3、表达对父母恩情的诗句: _ 4、表达人物志向或精神的诗句:_4、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“”,有错的在错字上打“”,并把正确的字写在括号里。1凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )2支体( ) 名义( ) 优稚( ) 堂惶( ) 甜密( )3予备( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )4白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊( )辩是非( )5、你能用到学过的成语填一填吗?人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。6、先比一比,再各组两个词语写下来。框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。看到这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。慈母情深:_,_。节日习俗:_,_。人才发展:_,_。豪情壮志:_,_。2、按要求写句子。(1)、仿写句子。例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将送去所有的凉爽。_。(2)请借用古人的诗句来赞美下面的景物。A、庐山_。B、梅花_(3)改变句式,使意思保持不变。种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)_。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)_。(4)修改病句。布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。_。我们讨论并听取了校长作的报告。_。3、我能按要求改写句子。1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)_。2、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)_。3、这件事不能不问个明白。(改成肯定句)_。4、我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)_。5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改为比喻句)_。6、小鸟在树上鸣叫。(改为拟人句)_。4、学以致用。1、我捡起一朵落花,拾起一片落叶,我看到了它们蕴含的生命的奥秘,这时不禁想起龚自珍的诗句_2、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了诗句:_。3、草虫的村落一文中“游侠”指_,村落指_。4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了_、_两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:_。5、按要求写句子。1、我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改为反问句)_2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。(修改病句)_3、有些战士灰心了,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”(改为第三人称转述)_ 三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分1、口语交际。 进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:_。你想对极力反对的家长说:_。你想对自己说:_。(如用上格言警句就更好了。) 四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、阅读短文生命中的伞,回答问题。 生命中的伞 在长长的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。 许多年了,我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事,思绪明晰而鲜艳,仿佛又看见了朦胧的细雨中,一个苍老的身影向我走来。于是明白:一把伞是一份沉沉的情,一份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上,望着迷蒙的远山近树便在心里说:父亲又送伞来了吗?在风中?在雨中? 那是读中学时候的一天,就在临近下课时,骤然间乌云压城。我不安而惶惶地收拾好书本准备回家,雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨,我犹豫起来,到家定会浑身湿漉漉了。暮色愈来愈深,我硬着头皮冲进了雨里。 一路小跑。隐隐约约,我看见前面有个人,打着伞向我走来。走近了,才知道竟是父亲。父亲苍瘦的脸庞露出了微笑,站在那里等着我。我无言地从父亲手中接过了伞,父亲的嘴唇蠕动着似乎想说些什么但终究没有说。一路上,父亲和我一前一后的各自走着一段沉默的路。我只望着飞舞的雨花或想着自己的心事,仿佛忘了父亲走在我前面,就这样回到家中。 再后来,每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。一次,两次,三次我始终把这看成是父亲的义务。不要说亲昵,甚至连一句谢意的话都不曾说。每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时,我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后,似乎这一切都是父亲应该做的。 有一天下雨,父亲却没有来。走在雨中迟迟未见父亲,我不禁生起了父亲的气。跑回家中,却见父亲病恹恹躺在床榻上,青筋虬露的手握着一把伞,紧紧地。我呆呆地看着父亲,心底油然生出无限的歉意。母亲走过来,告诉我:“你爸爸刚才还嚷着送伞给你,谁知没走几步却倒在地上,到底是人老了,身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上,泪水小溪般地流了下来,看着脸上满是皱纹的父亲,为自己的懵懂无知,为错怪父亲的真情而无地自容了。父亲永远都在无言地呵护着我,可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。 淡淡的,淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了?站在异地他乡的蒙蒙细雨中,我又想起了远方的父亲,想起了定格在我生命中的那把伞,永远地嵌在心灵深处。1、短文第一段在文中起了什么作用?_2、围绕伞,作者具体写了哪两件事?请用简洁的语言加以概括。 _ _3、每从父亲的手中接到伞后,只是平淡的感觉,便无语地跟在父亲身后,作者为什么认为“都是父亲应该做的”? _4、短文以“生命中的伞”为题,有何特殊含义?_ 2、阅读与理解。 只有一个地球 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!1短文第1至第7自然段,从4个方面介绍了地球:(1)地球在宇宙中显得美丽壮观; (2)_(3)_ (4)目前只有地球适合人类生存。2默读第一自然段中画线的句子,想一想,这句话用了什么修辞方法?起到了什么作用?_3文章的第二自然段运用了哪些说明方法?有什么作用?_ 4第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果?_ 5从表达方式来看,第8自然段中画“_”的句子起到了_的作用,第9自然段总结了全文,点明了本文的写作目的是 _。3、课外阅读。 购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:请问您这儿有上帝卖吗?店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了,问:你有多少钱?1美元。孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。老头接过硬币,从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料,拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。 邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来! 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝,是他挽救了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!1、从文中找出下列词语的反义词并写出来。干燥( ) 落后( )倒霉( ) 冷淡( )2、仿照下列词语的结构形式再写出两个词语。 兴冲冲 _ _3、填空。本文是按_的顺序来叙述的,文章依次写了:男孩购买上帝( )( )。4、在文章中用横线画出描写店主老头外貌、语言、神态的句子各一句。从店主老头的言行中,你体会到什么? _ _ _5、“但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”,你是怎样理解这句话的? _ _ _ 6、读了这篇文章,你有什么话想对店主老头说的呢?请展开想象写下来。 _ _ _ _ 五、作文题(本题共计30分)1、题目:我真幸运 写一篇不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校,写出自己的真情实感,不可套写,抄袭。第 5 页 共 5 页参考答案一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、虎( 啸 ) 狼( 嚎 )龙( 吟 ) 猿( 啼 )马( 哞 ) 狮( 吼 ) 犬(吠 )鸟( 叫 )2、推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略3、莫愁前路无知己、天下谁人不识君白发三千丈,缘愁似个长。谁言寸草心、报得三春晖捐躯赴国难,视死忽如归4、答案如下:1凝然( ) 摸仿( 模 ) 遮面( ) 沽萎( 枯 ) 勿忙( 匆 )2支体(肢) 名义( ) 优稚(雅) 堂惶( 皇 ) 甜密( 蜜 )3予备(预) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( 具 ) 枚瑰( 瑰 )4白瓷碗( )诳天桥(逛)小园圈(圈)黑糊糊(乎 )辩是非(辨 )5、人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说 妙笔生花。(后两个空答案不唯一)6、相框,峻岭,蝉蛹,负债眼眶,竣工,婵娟,成绩二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、慈母手中线,临行密密缝 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海2、略3、1、去掉“的眼睛” 2、鲁迅说他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。3、这件事要问个明白。 4、我们怎能忘记老师的教诲? 5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。 6、小鸟在树上唱歌。4、1.落红不是无情物,化作春泥更护花。2.谁言寸草心,报得三春晖3.一只黑甲虫, 草虫洞穴,“4. 从两端同时向中间凿进,中部凿井法 ,詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!写出意思即可5、1. 我怎么看不出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷呢?(难道、怎能)2. 删去随手。3. 有些战士灰心了,说,西瓜嫌他们的岛艰苦,不愿在那里安家。三、口
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