语文版2019-2020学年六年级上册语文第五单元第25课《最佳路径》同步练习B卷.doc

语文版2019-2020学年六年级上册语文第五单元第25课最佳路径同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共60分)1. （10分）照样子，写词语光秃秃 _ _ _ _打扫打扫 _ _ _ _2. （10分）在横线上填上恰当的词_的目光 _的脚步_的歌声 _的家园_地唱 _地呼唤_地说 _地笑3. （14分）照样子写词语红 通红 _ _ _黄 暗黄 _ _ _白 泛白 _ _ _4. （7分）词语巧积累。_手空拳 热闹_头丧气 满不_有尽有 精神_5. （8分）读课文绿叶的梦，在横线上填上合适的词_老师 _标本 _乐章 6. （11分）写出反义词。优雅_ 开放_ 最佳 _二、 阅读理解 (共2题；共36分)7. （11分）阅读下文，回答问题。 铅笔的用途纽约里士满区贝纳特学校的学生永远都会记得贝纳特牧师向他们讲述的有关铅笔用途的故事。在此之前，他们都认为铅笔只有一种或两种用途：写字或是绘画。可贝纳特牧师的讲述让他们惊（呀 讶）万分：原来，一枝铅笔可以有无数种用途。铅笔在直尺缺席时_可以用来画直线_可以用来赠（zn zng）送给朋友_表示友爱_铅笔芯可刮成粉_充当临时的润滑剂_可以用铅笔屑拼成装饰画_将铅笔按等份截取_可以做成象棋和玩具车的轮子_抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管_削尖的铅笔可以作为小螺丝刀_甚至作为自卫的工具_学生听后大受启发：既然一枝铅笔都可以有无数种（zhng zhng）用途，作为人来说，当然更应该有多种用途。他们毕业后，纷纷走上工作岗位，虽然很多人都调（tio dio）换过工作，却从没有人失业，生活得非常乐观。（1）选择括号里正确的字形或读音。 惊_（呀 讶） 赠_（zn zng）送无数种_（zhng zhng） 调_（tio dio）换（2）在第三自然段中空白的地方加上标点符号。 铅笔在直尺缺席时_可以用来画直线_可以用来赠（zn zng）送给朋友_表示友爱_铅笔芯可刮成粉_充当临时的润滑剂_可以用铅笔屑拼成装饰画_将铅笔按等份截取_可以做成象棋和玩具车的轮子_抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管_削尖的铅笔可以作为小螺丝刀_甚至作为自卫的工具_（3）原来，学生们认为小小的铅笔只能_或_，可听了贝纳特牧师的讲述后，才发现它还可以_、_、_、_、_、_、_、_ （4）从这个故事中，你想到了什么，联系自己的实际说一说。 8. （25分）阅读短文，回答问题。圆明园中，有_的殿堂，也有玲（lng）_剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着_的山乡村野。园中许多景物都是_各地名胜建造的，如_西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（mn）_步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流（lin）_其间，仿佛_在幻想的（jng）_界里。圆明圆不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至_、_、_、_、_历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的_、_。（1）根据拼音写汉字。lngmnlinjng玲_步流_界（2）把这两个自然段补充完整。圆明园中，有_的殿堂，也有玲（lng）剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着_的山乡村野。园中许多景物都是_各地名胜建造的，如_西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（mn）步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流（lin）其间，仿佛_在幻想的（jng）界里。圆明圆不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至_、_、_、_、_历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的_、_。（3）读一读划线的词语，仿写句子。有也有有也有不但还（4）说说画线句子的作用是：_。 （5）读了这两个自然段，你有哪些感受？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）根据课文最佳路径回答。格罗培斯终于完成了迪斯尼乐园路径的设计，并带着他的设计来到了世界建筑的评选现场。假如你就是格罗培斯，你会怎样向专家和评委介绍你的设计？假如你是专家或者评委，你会怎样评价格罗培斯的设计？假如你是游人，你会怎样说出自己的感受？请从上面三个角度中，任选一个写一写。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共60