八年级语文上册《亲爱的爸爸妈妈》2 ppt.ppt

亲爱的爸爸妈妈 聂华苓 体裁 散文 作者简介 内容与中心 写作特色 聂华苓 美国华裔女作家 1921年生 湖北武汉人 著有 失去的金铃子 桑青与桃红 千山外 水流去 等小说集 梦谷集 三十年 后等散文集 百花文集 等翻译集 返回 文章记叙作者在南斯拉夫参加的一次悼念活动 再现了半个世纪前一段残酷的历史 表现了法西斯的残酷罪行 表达了作者对被残杀者的深切同情 返回 写作特色 1 剪裁得体 详略得当 在书上的p33的第2自然段 和p34的顺数第2段 用时间之短 人数之多 来控诉法西斯强盗的残酷与凶恶 在书本中 作者介绍 六十几位作家 中 而在文中主要介绍了两位 一位是西德的作家 一位是日本人 在对待历史中 两人的态度是异样 对比十分鲜明 使人们更容易看到正视历史会得到他人的宽容与尊重 2 恰当的引用 引用迪桑卡的诗 书上p36 引述死者遗言 更能反衬出法西斯的残酷 使人们不能忘记历史 更加珍惜现在的和平生活 突出了主题思想 3 意味深长的语句 本文有许多意味深长的语句值得每位读者铭记 例如 人是健忘的 不记仇 很对 但是 不能忘记 忘记历史就意味着背叛 这句话语言朴实直白 却又是那么深刻 这也是作者的语言特色 精彩语段 在p36的 迪桑卡 的诗 他们坐在书桌前就在那要命时刻前55分钟小小的人儿 急切的回答艰难的问题 假若一个人步行 结果是多少 许许多多这类问题 小脑子充满了数字 书包装满了练习薄 打的分数有好有坏 兜儿还塞一把梦想和秘密 是爱和盟誓 每个人都以为自己将在阳光下奔驰很久 很久直到任务了结时 一首首诗 一段段合唱 一幕幕短歌剧 在两个小时之内 将半个世纪前的残酷历史呈现在我们眼前 孩子们对未来的憧憬 对生命的喜悦 对死亡的恐惧 对亲人的呼唤 父母失子的哀伤和控诉 塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著 世世代代 人 的声音 在诗和音乐的韵律中 响沏云霄 响遍山谷 回音在倾泻的雨中缭绕不绝 天地亦与人同哀 南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感 没有仇恨 没有愤怒 只有悲哀 只有回忆 只有警告 世间永远不能再有战争和屠杀了 首首 在p37的第一段 课后研讨与练习一 答 因为残酷的战争给人们的记忆是沉重的 而塞尔维亚人民的勇敢与凛然的正气是那么美丽的 所以说 记忆 既是 沉重 的 又是 美丽 的 二 1 答 这里不仅是在描写天气 而且是在渲染气氛 连用四个句号 成为四个短句 使每个字都最大的限度地发挥出表意功能 2 答 全是 一词包含了作者对被残杀者的深切同情 对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉 3 答 因为残酷的历史令人悲哀 南斯拉夫人民没有忘记历史 成千上万人来到这里纪念死者 这又是美丽的 这一切都是真实的 47年前纳粹竟然认为种族有优劣 要消灭等种族 这又是何等荒谬 4 答 作者乡强调不能忘记历史 只有记住历史 吸取历史的教训 才能保证世间永远不再有战争和屠杀 5 答 因为明赫白反省本国的侵略罪行 认识非常深刻 感情非常真挚 态度非常诚恳 半个世纪前的罪行是纳