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文档简介

师 生 学 习 案 班级_ 姓名_ 年级：八 学科：地理 分课时：13 总课时：9 时间：课题：二.2气候的特征及成因 课型：新授课学习目标1：识记我国主要气候类型；掌握我国气候的主要特征及其影响2：识记季风区和非季风区的界线；理解季风区与非季风区的降水差异3：理解我国季风气候形成的原因学习过程：一：自学1明确目标，读课本P3840并标注文本要点及疑难2基础知识我国气候的主要特征（1）季风气候的形成：受 和 的影响，大多数地区一年内盛行风向随季节有显著变化，形成了典型的 气候。（2）概况：季风类型源地性质影响冬季风（ ）图 、 我国冬季 的主要原因之一夏季风（ ）图 、 洋、 洋 带来丰富的 气候复杂多样（记住我国5种主要的气候类型范围、相互界限）（3）读课本P39活动说出我国各气候类型的特征气候类型代表城市气候特点温带季风气候连云港、北京亚热带季风气候南京、上海夏季高温多雨，冬季温和少雨温带大陆性气候吐鲁番、3.能力提升(1)A线是_分界线，此线以西为_，降水_。(2)B线是_分界线，此线以东地形以_为主。(3)C线为一月_等温线，大体与_毫米等降水量线一致。此线以北耕地以_为主，以南以_为主。4.中考链接（用于总结评价后的自我评测，每题10分） 得分_（1）“不管是西北风还是东南风，都是我的歌”，其中的“西北风”和“东南风”反映我国的哪一种气候特征（ ）A.季风气候显著 B.气候复杂多样 C.海洋性特征显著 D.南北温差大（2）我国大量引进国外动植物品种，并能找到适合的生长地区，因为（ ）A.国土广大 B.平原面积辽阔 C.地形复杂多样 D.气候复杂多样（3）秦岭淮河是我国重要的地理界线，关于它的说法错误的是（ ） 1月0等温线经过的地方 亚热带与暖温带的界线年降水量800mm等降水量线经过的地方 湿润区与半湿润区的界线 季风区与非季风区的界线 水田和旱地界限亚热带季风与温带季风界限二交流三总结评价海陆热力差异引起风向的显著变化 季风区：受夏季风影响显著的区域，降水丰富非季风区：夏季风很难到达，降水稀少季风区与非季风区的界限为：大兴安岭阴山贺兰山连云港有“
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