沪科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(5).doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(5)一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）以下力学知识说法中正确的是（ ） A . 汽车刹车时留下的刹车痕迹表明滑动代替滚动可以增大摩擦B . 载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积，减小压力C . 轮船从长江驶入大海时，船身会下沉一些D . 无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时动能不变，重力势能不变2. （2分）在奥运赛场上有这样一些比赛情景，其中不能用惯性知识解释的是（ ） A . 急行跳远运动员要助跑一段距离后才起跳B . 跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面C . 百米短跑运动员到达终点后不能立即停下来D . 投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出，链球继续向前运动3. （2分）一块砖以三种方式竖直放在水平地面上，三个不同表面与地面间的接触面积之比为1：3：5，则它对地面的压强之比为（ ）A . 1：1：1B . 1：3：5C . 5：3：1D . 15：5：34. （2分）在图中，物体受到的两个力满足二力平衡条件的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）如图所示，将铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐浸入水中（水足够深），在铁块接触 容器底之前，能够正确表示铁块所受浮力与浸入深度之间的关系的图象是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）中国跳水队是王牌之师。跳水运动员在离开跳板后（ ） A . 上升过程中，弹性势能转化为重力势能B . 上升过程中，重力势能转化为动能C . 在最高点时，受到的合力为零D . 下降过程中，动能增大二、 填空题 (共9题；共21分)7. （2分）如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的_；力的作用是_的。8. （3分）2018年2月，我国运动员武大靖打破世界记录夺得平昌冬奥会短道速滑金牌。在比赛中他用脚向后蹬冰面，人向前运动且速度加快，这不仅说明力的作用_，还可以说明力可以改变物体的_，滑过终点线后，由于_他仍向前滑行。 9. （2分）京沪高铁于今年6月通车，列车中的乘客看到车外的树木飞驰而过，这是以_为参照物，列车在进站过程中动能将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 10. （2分）用50牛的压力作用在1 cm2的面积上所产生的压强是_Pa，如果保持压力不变，要产生5103Pa的压强应使受力面积变为_cm2。11. （2分）A、B两球放入水中的状态如图所示，两球体积分别是VA、VB ， 质量分别mA、mB ， 两球受到的浮力分别为FA=_，FB=_已知水的密度为，答案均用字母表示 12. （2分）（2016益阳）跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的_，在空中继续前进以提高成绩，运动员最终落回地面，是受到_力的作用13. （3分）小明用20N的水平推力推重为100N的箱子，箱子纹丝不动，这时小明对物体_（选填“有”或“没有”）做功，小明再用40N的水平推力推着箱子在10s内沿水平地面匀速前进10m，则小明做了_J功，这个过程中推力对物体做功的功率为_W 14. （2分）现有密度分别为1、2（12）的两种液体，体积均为V0 ， 某工厂要用它们按质量比1：1的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的体积最大则这种混合液的密度_；按要求配制后，剩下的那部分液体的体积为_15. （3分）如图甲所示放在水平地面上的物体受到方向不变的水平向右推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示由图象可知，当t=1s时，物体处于_（填“加速”、“匀速”或“减速”）状态；当t=3s时，物体受到的摩擦力为_N，方向_；当t=5s时，物体受到的摩擦力为_N三、 作图题 (共1题；共5分)16. （5分）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。四、 实验题 (共3题；共15分)17. （3分）小明利用如图所示的实验装置“探究物体的动能大小与哪些因素有关”时，他提出如下两个猜想：A物体的动能可能与物体的质量有关； B物体的动能可能与物体的速度有关。（1）为探究猜想A是否正确，小明使质量不同的小车分别从同一斜面的_由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。 （2）为探究猜想B是否正确，小明应使_从同一斜面的_由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。 18. （8分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，（1）应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡，如发现杠杆左端偏高，则可将平衡螺母向_调节；如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。（2）请将表格中的实验数据、补充完整_ _（3）小明的第三次实验存在错误，其错误的数据是 A . 动力B . 动力臂C . 阻力D . 阻力臂（4）在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 A . 减小摩擦B . 使每组数据更准确C . 多次测量取平均值减小误差D . 获取多组实验数据归纳出物理规律19. （4分）（2017宜昌）小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验（如图所示），用相同的滑轮组提升不同数量的钩码，记录数据如表所示实验次数钩码的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.10.90.374%240.11.60.383%360.10.3（1）观察如图中测力计的示数，表格中编号的数值是_，的数值是_（2）小明通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组机械效率的方法，汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义，请你指出以下三种提高效率的方法中，方法_是与本实验同理的方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量装满人员方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑（3）小明发现绳端移动的距离与钩码提升高度有固定的倍数关系，于是他认为钩码数量一定时，无论将钩码提升多高都不影响该滑轮组的机械效率，小芳则认为：钩码提升的高度不同，有用功就不同，机械效率就变化了，你认为_的看法是正确的 五、 计算题 (共2题；共21分)20. （15分）家住阜新市区的明明一家，星期天早8：00开车去某乡村的采摘园采摘，9：30到达采摘园。从阜新市区到该采摘园全程共90km，车和人总重 1.8t，车轮与地面总接触面积0.1m2 （g取10N/kg）求：（1）该车在水平路面上静止时对路面的压强是多大？ （2）该车全程的平均速度是多少km/h？ （3）若汽车在某高速公路上以108km/h的速度匀速直线行驶，汽车所受阻力是车和人总重的0.1倍，则该汽车牵引力的功率是多大？ 21. （6分）小明运用浮力相关知识制作了可以用来测量物体质量的“浮力秤”其构造如图所示，在水平支架的左端固定刻度盘，支架横梁两端各固定一个滑轮，将一根无弹性的细绳跨过两个滑轮，细线的一端悬挂砰盘，另一端连接装有适量细沙的圆柱形浮筒（浮筒自重不计），在线的适当位置固定一根大头针作为指针，把浮筒浸入装有适量水的水槽中，称量时，把待测物体放入砰盘后，指针下降浮筒上升，静止后，待测物体的质量就可以通过指针在刻度盘上的位置反映出来。 请你回答下列问题（不计细线、砰盘、指针的质量以及线与滑轮的摩擦）（1）为了制作量程为1kg的浮力秤，向砰盘添加1kg的砝码，逐渐向空浮筒内加入细沙，当浮筒的_（选填“上”或“下”）表面刚好与水面齐平并保持静止时，在刻度盘上将指针所指的位置标定为最大刻度线。 （2）取下砝码，当浮筒受到_力和_力是一对平衡力时，浮筒能直立地浮在水面上静止，此刻度所指的位置应标定为零刻度线，在均匀地标定其余刻度线。 （3）若将质量为m（m1kg）的待测物体放在砰盘上，当浮筒静止时其下表面距离水面的距离是h，若细沙的质量是M，浮筒的横截面积是S，水的密度为水 ， 请写出待测物体质量的表达式m=_。 （4）若将原来的浮筒更换为长度相同、横截面积更小的另一个浮筒，细沙的质量和细线的长度等不变，则重新标定的刻度线与原来刻度线相比发生变化的是_（选填“零刻度线上升”或“最大刻度线下降”），请你分析带来这一变化的原因是：_。 六、 综合题 (共1题；共4分)22. （4分）如图所示，轻质杠杆上各小格间距相等，O为杠杆中点。甲、乙是同种金属材料制成的实心物体，甲为正方体，乙重为15N将甲、乙用能承受最大拉力为25N的细线分别挂于杠杆上M、Q两刻线处时，两细线被拉直且都沿竖直方向，M、Q正好在甲、乙重心正上方，杠杆在水平位置平衡，这时甲对地面的压强为4000Pa；当把乙移挂至R时，甲对地面的压强为3750Pa经过分析、计算后知道：（g取10N/kg） （1）金属块甲的重力为_N； （2）金属块乙的密度为_g/cm3； （3）将甲移至P正下方，乙移挂至R，这时甲对地面的压强为_Pa； （4）将甲移至N正下方，乙移挂至S，放手后杠杆_平衡（选填“仍能”或“不能”）。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共9题；共21分)7-1、8-1、9-1