最新人教版三年级语文下册第四次月考试题及答案必考题(二篇).docx

最新人教版三年级语文下册第四次月考试题及答案必考题(二篇)目录：最新人教版三年级语文下册第四次月考试题及答案必考题一最新人教版三年级语文下册第四次月考试题及答案新版二- 1 -最新人教版年级语文下册第次月考试题及答案必考题一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hi dn zhn bi qin b lin shi bo y zh zh pio lian j 二、比一比，再组词。（10分）岭（_） 底（_） 防（_） 架（_）铃（_） 抵（_） 访（_） 驾（_）三、读一读，连一连。（10分）看 虫子 使劲地 叫捉 电视 高兴地 跑背 石头 飞快地 笑拿 书包 大声地 砸四、想一想，选词填空。（10分）无论总是 除了还有 一就 不是而是（1）我国的首都（_）南京，（_）北京。（2）他发现（_）我们平时看到的世界，（_）另一个平时看不到的世界。（3）蜜蜂（_）飞到哪里，（_）可以回到原处。（4）他（_）听到小伙伴的脚步声，（_）悄悄地躲起来。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）小男孩把小鸟放了。（改为“被”字句）_（2）鸟儿给树唱歌。（扩写句子）_（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）_（4）你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分） 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜走了。1选择文中括号里正确的读音或字词，用“”画出来。2文章是围绕哪一句话来写的？用“ ”画出来。3我来露一手：根据短文填空。 刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。它们的四条腿 ，跑起来很快。爪子 、 。浑身长满了 。4选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里 打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ）5想一想:仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_七、习作。（15分）记人 我的老师点拨： 仔细观察老师的外貌。再抓住老师的特点，并用具体事例来说明这个特点。例如：老师很关心我们。接着写具体事例老师是怎样关心你们的。最后，表达你对老师的敬爱之情。_参考答案：一 黑洞 准备 墙壁 晾晒暴雨 蜘蛛 漂亮 饥饿二 山岭 到底 防止 打架 铃铛 抵抗 拜访 驾驶 三 四 不是 而是 除了 还有 无论 总是 一 就 五 小鸟被小男孩放了。 2.略，扩一处或两处都可以。 3.略 4.你知道狗是会叫的。 六 1肢 qun 保护 bi 2刺猬是一种有趣的小动物3尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 那么锐利 那么有力 硬刺 4（1）5保护自己，搬运东西。6 / 11最新人教版三年级语文下册第四次月考试题及答案新版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）qng chn hun y tng ch tio w kun hun fn ji nng gu shu b 二、比一比，再组词。（10分）异（_） 组（_） 掠（_） 设（_）导（_） 姐（_） 惊（_） 没（_）三、读一读，连一连。（10分）绚丽多彩 在空中随风摆动。 鲜艳 吸引过来。招引 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。飘扬 各种各样的色彩灿烂美丽。好奇 鲜明而美丽。四、想一想，选词填空。（10分）无论都 虽然但是 如果就只有才 既又 1. 学习（_）要刻苦努力，（_）要勤学好问。2.明天（_）下雨，运动会（_）不开了。3.她（_）说得很好，（_）从没做到过。4.（_）保护好环境，（_）能更好的保护地球。5.（_）天气怎样，他（_）坚持上学。五、照样子，按要求写句子。（15分）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）_2他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）_3用加点词语仿写句子。(1)雨一来，他们便放假了。风一吹，他们便_。_。(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。_4品读句子，完成练习。A湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。(1)这两句话都运用了_的修辞手法。(2)照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的短语，让句子更有情趣。微风吹拂，教学楼旁的翠竹_。夜空中的小星星_。六、阅读短文，回答问题。（20分） 桃花春天，桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都张着笑脸，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对它们授粉的酬谢。其中有一朵桃花，非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时 它便大叫大骂 去 去 去 你们这些讨厌的家伙别想从我儿得到一点好处 并且拼命摇动 花枝把蜜蜂赶跑了后来，所有的桃花都结成了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。自私和吝啬不仅失去朋友，也毁掉了自己。1在第四节的空白处加上标点。2“谢”的意思有：感谢；认错；（花或叶子）脱落。短文中“酬谢”的“谢”应是第_种解释；“凋谢”的“谢”应是第_种解释。3给短文中画线的句子缩句：_4短文共六节，可分成三段，最恰当的分法是下列第_种。A第一段：第12 节第二段：第35 节第三段：第6 节B第一段：第13 节第二段：第45 节第三段：第6 节5按照你确定的分段办法，写出段落大意。第一段：_第二段：_第三段：_七、习作。（15分）生活中，每天都有事情发生，好玩的、有趣的、难过的、自豪的这些事，有的是你看到的、听到的，有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。_参考答案：一 清晨 荒野 停车 跳舞狂欢放假 能够 手臂二 异常 组长 掠过 设置 诱导 姐姐 惊喜 没有三 四 既 又 如果 就 虽然 但是 只有 才 无论 都 五 大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来，同学们便开心的笑了。 我们遇到问题，在家向父母请教，在校向老师请教，出门向朋友请教。 拟人 跳起了