最新部编版三年级语文下册五单元试题附参考答案(二篇).docx

最新部编版三年级语文下册五单元试题附参考答案(二篇)目录：最新部编版三年级语文下册五单元试题附参考答案一最新部编版三年级语文下册五单元试题附答案二- 1 -最新部编版年级语文下册单元试题附参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）lin shun yn zu cu jn ln dn （_） （_） （_） （_） q r fn xin fn wn chn b （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）愁（_） 罗（_） 沾（_） 晾（_）秋（_） 萝（_） 粘（_） 凉（_）三、读一读，连一连。（10分）兵来将挡 近墨者黑 不入虎穴 水来土掩 眼见为实 焉得虎子 近朱者赤 耳听为虚四、想一想，选词填空。（10分）只有才 无论都 一会儿一会儿 如果就 刚就 1. 他（_）说完，小明（_）哭了。2.老师说（_）明天下雨，运动会（_）不开了。3.她（_）说话，（_）看电视。4.（_）努力学习，（_）能考出好成绩。5.（_）道路多难走，他（_）坚持走回家。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？改成不带问号的句子：_ （2）台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。仿写句子：_ （3）盛老师不时向同学们投去赞许的目光。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术。它用手工刻制，再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫做“窗花”。剪纸艺术，相传已有近二百年的历史了。它是艺术家们继承和吸收了木板水印窗花、天津杨柳青木板年画和刀刻刺绣花样等民间传统艺术创造出来的一个艺术品种，并且经过不断地推陈出新，逐渐形成了其独特的艺术风格。剪纸艺术，深深地扎根在劳动人民之中。它的作者多是不知名的农民，他们自画、自刻、自染，农忙务农，农闲刻窗花。通过他们灵巧的双手，把广大人民群众的朴实情感、美好愿望和对幸福生活的追求，倾注在自己的艺术品上，反映了作者与群众的密切联系，使剪纸艺术获得了永不衰竭的艺术生命。在漫长的年月里，经过无数不知名的农民作者的千锤百炼，创造出了大量日臻（zhn）完美的优秀作品，培养了许多杰出的民间艺求家。剪纸艺术突出地表现在以“阴刻”为主和以“色彩点染”为辅。它的构图朴实、饱满，造型生动、优美，色彩对比强烈。作品贴在纸窗上，透过户外阳光的照射，艳丽夺目，表现出一种特有的艺术效果。1根据短文内容解释下列词语。推陈出新：_ 千锤百炼：_2窗花是怎样制成的？用“ ”在第一自然段中画出来。3剪纸艺术，相传已有_年的历史了；剪纸艺术的作者大部分是_ ；剪纸艺术的构图_ 、_ ，造型_ 、_ ，色彩_ 。4我国传统文化形式多样，除了文中的剪纸外，请你再列举一例，并简要概括其特点。_七、习作。（15分）鸟儿有个蓝色的家,鱼儿有个透明的家,我们小朋友也有一个温馨幸福的家。你的家里发生了哪些有趣的事情呢?用笔记录下来,让大家一起分享你家的快乐吧!300字左右。_参考答案：一 凉爽 演奏 凑近 隆冬 屈辱 奉献 访问 称霸 二 忧愁 罗列 沾光 晾晒 秋天 萝卜 粘合 凉面 三 四 刚 就 如果 就 一会儿 一会儿 只有 才 无论 都 五 示例：（1）如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 （2）仿写比喻句即可。 （3）盛老师投去目光。 六 1 指对旧的文化批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华创造出新的文化。 比喻经历多次艰难斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。 2它用手工刻制，再点染以明快色彩而成。3 近二百 不知名的农民 朴实 饱满 生动 优美 对比强烈 4皮影 特点是历史悠久、种类多、分布广。6 / 11最新部编版三年级语文下册五单元试题附答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yn zu p tng yng gn ch bng li li zh hu kn chi cng mng 二、比一比，再组词。（10分）扬（_） 风（_）扮（_） 粗（_） 杨（_） 凤（_）粉（_）组 （_）三、读一读，连一连。（10分）唧哩哩的 虫鸣 快活的 天空哗啦啦的 小雨 朦胧的 乐曲滴滴答答的 鸟叫 雄件的 时刻叽叽喳喳的 树叶 明朗的 月光四、想一想，选词填空。（10分）既然就 不但而且 不是而是因为所以 虽然但是 即使也这种饮料_好喝，_有提神的功用。_我用尽浑身解数，这家伙_没有说出名字。_天气很热，_他们仍在球场上打球。克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的_愤怒，_悲哀。_是我错了，_该由我自己承担后果。_燕子飞得很低，_我料定待会儿会下雨。_困难再大，我们_要坚决完成任务。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）爸爸对你难道不好吗？（改为陈述句）_（2）池塘里开满了荷花。（扩句，至少扩两处）_（3）秋天，橘子红了像一个个小灯笼，美丽极了。（仿写比喻句）_（4）早晨，太阳笑眯眯地向我问好。（仿写拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）去年的石榴“睡不着呀，讲一个故事吧！”可爱的石榴花倚在枝头，对树妈妈撒娇。“那讲一个去年的故事，”树妈妈说，“去年这个时候，你的哥哥姐姐快要结成果子了，一个小男孩路过，想摘一朵回家。我（连忙 慌忙）说：它们都会变成很好的石榴，到时候，你再来摘一个吧！从那天起呀，他每天都会来，看到每一朵花都变成了小小的果子，非常开心，有时还会坐在树下，读一天的书呢。”“真好呀，后来呢？”树妈妈叹了口气。“那天早上，种下我的人突然出现了。他搬来两个大筐，把你的哥哥姐姐们全都摘下来，运走了。” “那小男孩不是什么都没有了吗？”石榴花（急忙 匆忙）问。“别急呀，”树妈妈（隐秘 神秘）地笑起来，“小男孩知道后，伤心地哭了起来，我告诉化，我早就请蛐蛐在草丛里偷偷藏了两个石榴，一个给它，一个留给小男孩。他找到石榴之后，高兴得又蹦又跳呢！” 石榴花对这个故事很满意，安心地睡着了。第二天早上，阳光正好，石榴花睁开眼睛，看到一个小男孩在树下安静地读书。（边阅读边完成预测）我预测小男孩 预测的依据是 树妈妈为什么会叹气？我预测 我预测今年小男孩会 1请你对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文章的横线上。2用“”划去括号中不符合语境的词语。3从文中找出描写小男孩心情的词语填空，体会他的情感变化。当小男孩看到石榴花都变成了小小的果子时，非常（_）；当他得知果子突然全部被人摘走后，（_）地哭了起来；当他找到树妈妈留给他的石榴时，（_）得又蹦又跳。4你喜欢树妈妈讲的这个故事吗？为什么？_七、习作。（15分）春节是我们的传统节日，也是我们小孩子最喜欢的节日。因为过春节时，我们可以放鞭炮、收压岁钱现在请你将过春节时发生的印象最深刻的故事写下来，与大家分享。_参考答案：一 演奏普通勇敢翅膀流泪指挥砍柴聪明二 表扬 大风 打扮 粗细 杨树 凤尾竹 粉色 小组 三 四 不但；而且；即使；也；虽然；但是；不是；而是；既然；就；因为；所以；即使；也五 爸爸对你很好。 宽阔的池塘里开满了美丽的荷花。 弯弯的月亮像小船。 小鸟站在枝头欢唱。