中学2020届九年级上学期语文12月月考试卷（I）卷(5).doc

中学2020届九年级上学期语文12月月考试卷（I）卷(5)一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A . 节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风 ， 这种现象令人担忧。B . 在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄自己了。C . 中国古典诗词一挥而就达到文学的最高境界，以后就缺乏变化了。D . 丰子恺的漫画瞻瞻的脚踏车将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。2. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。B . 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。C . 食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克左右，这已是每人每天摄入油量的上限。D . 为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。二、 综合性学习 (共2题；共14分)3. （10分）综合性学习。为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。材料一：14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是安徒生童话西游记鲁滨逊漂流记水浒和格林童话。材料二：影响阅读名著的原因：原因人数所占比例A找不到书7033B没时间10549C不喜欢3818材料三：除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是三国演义红楼梦，还有相当数量的同学阅读了呐喊和聊斋志异。在外国作品中，汤姆索亚历险记简爱和巴黎圣母院是最受欢迎的三部。（1）材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作简要分析。（2）仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。例：选A说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33。分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。选说明：分析： 4. （4分）阅读下文，回答问题孔乙己喝过半碗酒，胀红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道：“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道：“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色 ， 嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是绝不责备的。（1）选文中划线字的注音和字形，全部正确的一项是（ ） A . 不屑置辩（xi） 胀红B . 模样（m） 笼上C . 颓唐不安（tu） 哄笑D . 附和（h） 绝不（2）文中划横线的词语词性不相同的一项是（ ） A . 认识 显出B . 快活 责备C . 渐渐 立刻D . 神气 灰色三、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)5. （2分）对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）只要明天还在只要春天还在，我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在，我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在，我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来A . 诗中说“纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来”运用夸张修辞手法，表达了诗人不畏惧黑夜喜欢太阳的心情。B . “纵使陷身茫茫沙漠, 还有希望的绿洲存在”这句诗运用比喻修辞手法，把“希望”比喻成“沙漠中的绿洲”， 生命成了希望的载体，表达了诗人战胜困难的勇气和决心。C . 诗歌中“冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来”运用对偶修辞手法，抒发了诗人相信困难终将过去，明天会更加美好的信念。D . “我就不会悲哀”在诗中出现了三次，这是诗歌中常见的反复修辞手法，表达了诗人从“春天、生命、明天”中看到希望，整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求。四、 外国名著 (共1题；共5分)6. （5分）文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意？请参考示例（不要求仿照），选择其中一个，结合小说有关内容写出你的理解。鲁达（水浒） 翠翠（边城） 祥子（骆驼祥子）（示例）香菱（红楼梦）：“香”昭示了她的美丽温柔，诗心才情；“菱”是一种浮水水生植物，随波逐流，无所归依，暗示了她的命运从小被拐，后来被卖，最后被弃，一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”，寄寓了这位女子悲惨的人生际遇，表明了作者对她的怜惜。五、 情景默写 (共1题；共10分)7. （10分）（2012无锡）根据课文默写。（1）窈窕淑女，_。（诗经关雎）（2）学而时习之，_？（论语）（3）_ ， 志在千里。（曹操龟虽寿）（4）居高声自远，_。（虞世南蝉）（5）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（6）_ ， 恨别鸟惊心。（杜甫春望）（7）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（8）_ ， 我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）（9）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）（10）稻花香里说丰年，_。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）六、 文言文阅读 (共1题；共10分)8. （10分）阅读文言文，回答问题【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元小石潭记节选）【乙】由山以上五六里，有穴窈然 ， 入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。【注】【窈然】：幽深的样子。【咎】责怪（1）解释下列语句中划线词的意思。水尤清冽 尤：_以其境过清 以：_则其好游者不能穷也 穷：_（2）用现代汉语翻译下面句子。斗折蛇行，明灭可见。不出，火且尽。（3）【甲】【乙】两文都讲述了作者游山的经历。柳宗元先被悦耳的水声吸引，然后_（用原文填写），最终发现了幽静美丽的小石潭，体会到游览之乐；而王安石却没有尽情享受到游山的乐趣，是因为_（用自己的话填写）。 七、 现代文阅读 (共2题；共26分)9. （15分）阅读下面的文段，完成题目。厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽假，我看了猫的那副可怜相直为它开脱。结果是从轻发落予以开释，但是厨师坚持不能不稍予膺惩，即在猫身上用原来的铁丝上系上一只空罐头，开启街门放它一条生路。只见猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快，罐头响声愈大，猫受惊乃跑得更快，惊动了好几条野狗在后面追赶，黄尘滚滚，一瞬间出了巷口往北而去。她以后遭遇如何我不知道，我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸重新糊好，我准备高枕而眠。当天夜里，听见铁罐响，起初是在后院砖地上哗啦哗啦地响，随后像是有东西提着铁罐猱升跨院的枣树，终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的，中有小沟，所以铁罐越过瓦垅的声音是咯噔咯噔的清晰可辨。我打了一个冷战：难道那只猫的阴魂不散？它拖着铁罐子跑了一天，藏躲在什么地方，终于夤夜又复光临寒舍，我家究竟有什么东西值得她这样的念念不忘？哗啦一声，铁罐坠地，显然的是铁丝断了。几乎同时，噗的一声，猫顺着我窗前的丁香树也落了地。她低声地呻吟了一声，好像是初释重负后一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了历史重演。这一回我下了决心，我如果再度把她活捉，要用重典，不是系一个铁罐就能了事。我先到书房里去查看现场，情况有一些异样，大书架接近顶棚最高的一格有几本书洒落在地上。倾耳细听，书架上有呼噜呼噜的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡？我搬了高凳爬上去窥视，吓我一大跳，原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶！四只小猫是黑白花的，咕咕容容地在猫的怀里乱挤，好像眼睛还没有睁开，显然是出生不久。在车船上遇到有妇人生产，照例被视为喜事，母子好像都可以享受好多的优待。我的书房里如今喜事临门，而且一胎四个，原来的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生，这道理本该普及于一切有情。猫为了她的四只小猫，不顾一切地冒着危险回来喂奶，伟大的母爱实在是无以复加！猫的秘密被我发现，感觉安全受了威胁，一夜的工夫她把四只小猫都叼离书房，不知运到什么地方去了。（节选自梁实秋猫的故事）注：有情：佛教用语，指一切有生命的人和物。（1）第段中“难道那只猫的阴魂不散”这句话表现了“我”的什么心理？（2）第段中加横线句子是对“我”的心理描写，“我”为什么会产生这种心理？（3）什么力量使这只猫不顾生命危险又壮胆回来？这一行为体现了什么？10. （11分）阅读黄果树瀑布文段，回答问题。那悬挂在高原上的大瀑布，犹如一只弥漫于天地之间的巨手，从高处向我合拢过来，它_我，我，我，我，使我的每一个毛孔都张开了，呼吸着水声，呼吸着潮湿。我感受着我的生命在巨大的水声中的惊恐、疼痛；在潮湿中的寒冷、收缩。越走越近，我看见水柱像庞贝城在火山中毁灭时的大教堂的圆柱那样崩裂，轰隆倒塌，栽倒在水里，把水砸出了大坑。水在 ， 在 ， 在 ， 在 ， 在那时候我魂飞魄散，“黄果树大瀑布”作为一直统治着我的一个早已干瘪的概念，顷刻间灰飞烟灭。另一个瀑布在我的生命里复活了，那时，一切都成为说不出来的动词，我不能说，我只看见水在动，在响，那不是马在奔腾，是巨大的不可抗拒的潮湿，把我淹没了。（1）根据原文，在横线上填入恰当的词语。它_我，_我，_我，_我，使我的每一个毛孔都张开了，水在_，在_，在_，在_，在_那时候我魂飞魄散，“黄果树大瀑布”作为一直统治着我的（2）下列修辞手法在文段中都得到使用的一项是（ ）。A . 比喻、拟人、排比、夸张B . 比喻、反复、排比、双关C . 拟人、对偶、引用、夸张D . 拟人、对偶、反复、双关八、 材料作文 (共1题；共5分)11. （5分）以下作文，任选其一。作文（一）题目：你是我最敬佩的人。作文（二）以下名言摘自法国著名作家儒勒凡尔纳的代表作品海底两万里，请从中选出你感悟最深的一则进行写作。谁也不能比善良仁爱的人们更优秀。耐心和持久胜过激烈和狂热。不管环境变换到何种地步，只有初衷与希望永不改变的人，才有最终克服困难，达到目的。你只有探索才知道答案。“爱的力量有多大，恨的力量就有多大！”作文要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整，美观；文章不得出现真实的校名、人名；不少于500字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共