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文档简介

物主代词的用法教学设计万源市长坝学校苟鹰一、学情分析：七年级上册物主代词的用法是英语语法学习中的一个重点之一，也是难点之一。所以本次微课利用口诀记忆法让学生更好地掌握物主代词的用法，也为以后的英语学习奠定基础。二、教学目标1、能力目标：培养学生的观察力、想象力，发展学生综合运用语言的能力。2、知识目标：物主代词的概念。物主代词的分类：形容词性物主代词、名词性物主代词。物主代词的用法。3、情感目标：激发学生学习英语的兴趣，调动学生学习英语的积极性。三、教学重点、难点：物主代词的用法既是本节的重点，也是本节课的难点。四、教学准备：PPT课件五、教学方法：演示法、练习法六、教学过程：SteP1:Greeting and lead-inSteP2:Presention1、利用多媒体，出示物主代词的概念及分类的课件，并给学生讲解。物主代词的分类：形容词性物主代词；名词性物主代词概念：我们用形容词性物主代词和名词性物主代词来表示人和事物的所有关系。通常翻译成“的”。2、询问学生，物主代词有哪些？然后归纳出所有的物主代词。形容词性物主代词有：my you his her its our your their名词性物主代词有：mine yours his hers its ours yours their3、出示课件，通过下列例句讲解物主代词的用法。This is your book.Its yours.These are our keys.They are ours.例句中your为形容词物主代词。yours 为名词性物主代词。yours= your book例句中our为形容词性物主代词，ours为名词性物主代词。此时ours= our keys4、出示课件，引导学生归纳出形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。形容词性物主代词起形容词的作用，必须放在名词前。名词性物主代词起名词的作用，只能单独使用。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。5、Practice通过练习，巩固物主代词的用法。These pencils are （他们的） （我的）notebook is on the desk.My sister likes （她的）pencil.I like （我的），too.然后教师订正、讲解。通过以上练习，我们发现形容词性物主代词相当于形容词的用法，在句中作定语。而名词性物主代词相当于名词的用法，在句中作表语、主语和宾语等。Step3：Summary用物主代词用法歌来总结物主代词的用法物
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