夯实基础整体提高—高三语文下学期作文备考策略课件.ppt

夯实基础整体提高 高三下学期作文备考策略 合理定位目标明确敢于取舍突出重点 合理定位 面向中等学生明确目标 将45分作为学生高考作文的起点目标敢于取舍 备考重点议论文突出重点 抓审题定结构理思路练思维 一 抓审题1 话题作文与材料作文的审题与立意话题作文与材料作文的审题和立意的不同特点 话题作文 材料是作文的出发点 作文内容和话题内容相关 观点可以不必从材料中引出 内容具有开放性 只需扣住材料或话题的内涵既可 原材料可以不必涉及 材料作文 观点必须由材料中得出 根据材料的角度 可以有不同的主旨 根据材料的中心联想类似的事例或道理 原材料在论证时要涉及 只作为印证的形式 2 命题作文的审题 二 定结构学生易掌握的议论文三种结构方式1 总一分式 2 六步连贯的方法 1 点 开门见山 点明中心论点或用一两句话引出观点 略写 简洁 醒目 2 3行 2 正 正面举例论述 较详 列举事实分析 举例三种形式 实例 概括 假设 3 反 反面举例论述 较略 列举事实分析 4 析 对中心和事例进行深入分析 开掘 最详 对以上两段内容进行综合分析 辨是非 挖原因 引哲理等 5 联 紧密联系现实展开议论 较略 联系自己与时代 6 总 总收全文 呼应中心 略写 或重申论点 或发出号召 或给予希望 2 六步连贯的方法 3 傻瓜型结构法步骤 先在开头提出论点 而后按照 首先 其次 另外 三步结构文章 弱者要学会生存 狼和羊 这则发人深省的寓言给我们以下几方面的启示 第一 你可能是弱者 但你不可以弱智 纵观狼和羊的故事 羊的悲剧形成的原因有三 一 不懂得狗改不了吃屎 狼改不了吃羊的道理 放松了对狼的警惕 二 居然把保护自己生命安全的牧羊犬交给了敌人 使自己处在没有任何防御的更为被动的境地 三 引狼入室 让小狼崽生活在自己身边 养虎遗患 羊相对于狼而言 是一个弱势群体 处在极为不利的地位 在这种情况下 只有充分利用自己的聪明才智 才能保住性命 艰难度日 倘若连这个防范天敌的唯一武器都丧失了 羊又如何能阻止悲剧的发生 弱者拥有了智慧才能应对复杂而又危险的局面 第二 弱者要敢于面对现实 羊不敢面对残酷的现实 寄希望于狼的良心发现 但是 狼不吃羊这一美好愿望在弱肉强食的世界里永远只是一厢情愿 羊应该做的是勇敢地与狼周旋 与狼斗争 而不是逃避 中国人民曾经饱受欺压 遭到列强的侵略 中国人民深知入侵者是不会因为中国人民的善良虚弱而停止战争 停止掠夺的 于是 中国人民勇敢地面对现实 与敌奋战 驱逐强虏 终于迎来了中华民族的伟大复兴 第三 弱者要使自己尽快地成为强者 狼可以违背自己对羊许下的诺言而胡作非为 因为它是强者 羊要讨还血债 就必须尽快使自己成为强者 在战国时期 越国被吴国打败 越王勾践立志报仇 然而当时他是弱者 无法与吴国抗衡 于是他卧薪尝胆 精心准备 最终击败了吴国 使自己成为了强者 弱者 切不可妄自菲薄或萎靡不振 而应尽快使自己成为强者 三 理思路 学会20字构思和立意的方法大而小之 小而大之 概念界定 内涵具体 写出自己 界定概念界定概念 是在议论文写作中对概念的诠释过程 这种方法在议论说理中应用很广泛 有的文章甚至把整个论证都建筑在界定并诠释概念上 概念解释清楚了 论证任务也就完成了 在议论说理时 界定并诠释概念是一个很重要的手法 界定概念 是学生在审题时的一种析 题 的过程 它是避免跑题的最关键点 主要方法是 分析话题 题目 的内涵 包括哪些义项 思考范围 涉及的内容 场合 褒贬等 界定论述概念的内涵等方法进行界定 作者确立的新概念要能与旧概念互换 推荐行之有效的几种做法1 坚持每周向学生推荐可以模仿的范文 并适当点评 结构 事例 反复扣题方法等各种技法 2 坚持面批作文3 坚持写段落训练 给材料 写段落 4 一则材料多用5 关注时事 观点 瞬间铸就永恒一位母亲带儿子乘缆车观光 突然缆车从高空坠落 在落地的一刹那 母亲用双手高高举起儿子 儿子活了下来 而母亲离开了人世 无独有偶 在一次大地震之后 救援人员从倒塌房屋的废墟中挖出一具早已僵硬的盲女人的躯体 她双手上举 手中托着的是她一息尚存的女儿 这两个感人的情节在当时只是一瞬 而它却永远留在人们记忆深处 这是为什么 这是因为这短暂的一瞬震撼着我们每个人的心灵 这就是伟大而崇高的母爱 母爱在这一瞬间体现得如此动人心魄 母爱平凡而高尚 它可以让一个柔弱的母亲用自己的死