高中语文：4.14《阿房宫赋》课件（6）（语文版必修3）.ppt

阿房宫赋练习 1 下列加粗词的注音全都正确的一组是 a 蜀山兀 w 辘辘 l 远听鼎铛 d ng 玉石b 囷囷 q n 焉尽态极妍 y n 架梁之椽 yu n c 阿 房宫剽 pi o 掠其人金块珠砾 l d 尽锱铢 zh zh 妃嫔媵嫱 y ngqi ng 逦迤 l y 2 下列四组实词含义相同的一组是 a 一b 爱六王毕 四海一秦爱纷奢 人亦念其家一旦不能有 输来其间不爱珍器重宝肥饶之地c 取d 族奈何取之尽锱铢山东豪俊 亡秦族矣胡取禾三百囷兮族秦者秦也 非天下也 c 铛 椽 锱 读音错 c都是夺取 获取 3 下列四组虚词含义和用法相同的一组是 a 焉b 而盘盘焉 囷囷焉骊山北构而西折缦立远视 而望幸焉谁得而族灭也b 夫d 于独夫之心日益骄固多于九土之城郭嗟夫 使六国各爱其人青取之于蓝而青于蓝4 下列加粗词语古义与今义相同的一组是 各抱地势 钩心斗角 一日之内 一宫之间 而气候不齐 一旦不能有 输来其间 燕赵之收藏 韩魏之经营 独夫之心日益骄固 用之如泥沙 楚人一炬 可怜焦土 多于市人之言语a b c d d介词 比 c 5 下列有关文学常识的表述有误的一项是 a 阿房宫赋 选自 樊川文集 作者杜牧 晚唐著名诗人 诗歌清丽自然 有 小杜 之称 与同时代的李贺齐名 他们又有 小李杜 之称 b 赋 文体名 是兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁 c 赋用作文体名称 最早见于战国后期荀况的 赋篇 赋体的流变大致经历了骚赋 汉赋 骈赋 律赋 文赋各个阶段 d 我国古代留下了许多赋体佳作 如枚乘的 七发 司马相如的 上林赋 欧阳修的 秋声赋 苏轼的 赤壁赋 等 解析 小李杜 中 小李 指晚唐诗人李商隐 答案 a 6 下列句中的 之 表义相同的两项是 a 杳不知其所之也b 齐楚之精英c 秦人视之 亦不甚惜d 项伯乃夜驰之沛公军7 互文 是指在一定的语言环境中 前后的词可以互相注释 也叫互训 下面各句与 燕赵之收藏 韩魏之经营 齐楚之精英 不属同一类的项是 a 架梁之椽 多于机上之工女 钉头磷磷 多于在庚之粟粒 b 有席卷天下 包举宇内 囊括四海之意 并吞八荒之心 c 然陈涉瓮牖绳枢之子 氓隶之人 而迁徙之徒也 d 殚其地之出 竭其庐之入 解析 都作动词 译为 往 到 b 的 助词 c 它 代土地 答案 ad a 8 下面句中有四个 后人 与其他三个不同的是 a 秦人不假自哀而后人b 哀之 后人c 哀之而不鉴之 亦使后人d 而复哀后人也9 下列句子与例句句式相同的一项为 例 戍卒叫 函谷举 举人一炬可怜焦土 a 使负栋之柱 多于南亩之农夫b 穷睇眄于中天 极娱游于暇日c 虽董之以严刑d 不拘于时 学于余 解析 c 指唐以后的人 a b d均指秦至唐朝的人 主要指唐人 c 解析 与例句均为被动句 a b c均为状语后置 d 阅读下面的片断 回答问题 嗟乎 一人之心 千万人之心也 秦爱纷奢 人亦念其家 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 使负栋之柱 多于南亩之农夫 架梁之椽 多于机上之工女 钉头磷磷 多于在庾之粟粒 瓦缝参差 多于周身之帛缕 直栏横槛 多于九土之城郭 管弦呕哑 多于市人之言语 使天下之人 不敢言而敢怒 独夫之心 日益骄固 戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土 呜呼 灭六国者六国也 非秦也 族秦者秦也 非天下也 嗟夫 使六国各爱其人 则足以拒秦 使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 秦人不暇自哀 而a后人哀之 b后人哀之而不鉴之 亦使c后人而复哀d后人也 10 下列两句中的加粗虚词含义和用法分析正确的一项是 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 使负栋之柱 多于南亩之农夫 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也a 句的两个 之 相同 句的两个 而 不同 b 句的两个 之 不同 句的两个 而 也不同 c 句的两个 之 相同 句的两个 而 也相同 d 句的两个 之 不同 句的两个 而 相同 11 对文中加粗的词语理解正确的一项是 锱铢 极言贵重的东西 南亩 泛指农田 九土 即九州 指全国 呕哑 难听的音乐 独夫 孤单的人 戍卒 指陈胜 吴广等起义者 楚人 指刘邦 焦土 指阿房宫被烧毁a b c d b 之 一是代词 一是助词 而 一表转折 一表顺接 b独夫指独裁者 12 对上述两段文字分析不正确的一项是 a 第一段用比喻句和排比句 极言秦始皇不顾人民死活和民心向背 残民而自肥 很快失掉了民心 b 第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言 但最终还是像火山一样爆发出来 使秦迅速灭亡 c 对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁 作者用 可怜焦土 一语寄予了一定的同情 d 第二段作者更进一步指出 六国和秦的灭亡 都是由于内部原因造成的 见解极为深刻 c 没有同情 13 作者指出六国和秦统治者灭亡的根本原因是 的问题 14 灭六国者六国也 使六国各爱其人 这三个 六国 所指是否相同 指的是什么意思 15 下面是对第 句话的分析 理解不正确的一项是 a 秦人 文中指秦始皇 不暇 没有空余的时间 文中是来不及的意思 来不及作为教训加以改正 秦就被推翻了 b 不鉴之 即不之鉴 不以为鉴 鉴 作为教训 的意思 c 句中的三个 之 都是指代前文中秦王的骄奢淫逸 d 句中第c个 后人 指唐以后的统治者 其余三个 后人 皆指秦以后的统治者 主要是指唐朝统治者 自己本身 和 相同 指的是六个国家 指的是六国的统治者 a 16 与 过秦论 六国论 比较 三篇有何共同点 各篇立论的独创性表现在哪里 三篇的共同特点是 都以秦与六国的兴亡为论题 都针对当时朝政有为而发 规劝当朝要引为鉴戒 各篇立论的独创性是 1 贾谊论秦亡 在历史上首次揭示了秦亡的根本原因是 仁义不施攻守之势异也 的道理 攻取天下 当然需用暴力 但如果守住天下也全凭暴力 把人民当敌人对待 那就使自己处于 独夫 境地 那覆亡是指日可待的 这议论非常精到深刻 以后历代的兴亡 都证明了贾谊的卓识远见 2 苏洵 六国论 立论的独创性 表现在作者没有像旧时代许多作家那样 总是从鞭挞强秦暴行的角度立论 而是第一次从 六国破灭 的内部因素的角度来立论 对内部因素的分析又是全方位的 涉及政治 经济 外交 军事诸方面 而且处处显示了自己的独到见解 3 阿房宫