成都市高级语文分科会交流研讨材料人民版高语文分科会.ppt

高2008届 零诊 分析及教学建议 成都市教科所戴宏 成都市2007届高考语文有关数据 一 命题指导思想 1 体现考纲要求 注重能力层级的体现 2 以教材为本 强调对基础知识的掌握 3 了解高三教学现状 为高三复习提供依据 二 学生得分情况 一 分数线 二 高线上线 三 低线上线 四 平均分 五 分段情况 三 学生存在的主要问题分析 一 缺乏积累 基础知识掌握不牢固 实词翻译不准确 默写不能准确理解记忆 作文中出现不少常识性错误 卷得分情况 二 缺乏语文知识的储备和知识框架的建立 常用字词和文言实词虚词储备不够 文言的特殊句式和用法不能很好掌握 文言直译的方法还不完全具备 诗歌鉴赏知识系统还未有效建立 三 缺乏语文的一些基本能力和基本技能 1 缺乏整体感知和整体把握能力 全文中心和脉络把握不准 作者感情和基调把握不准 重要信息把握不准 不能根据上下文进行推断 2 缺乏一定的审题能力 未弄清题目要求的范围 未全面准确理解题目要点 作文偏题 3 缺乏对材料的驾驭能力 材料陈旧 选材不当 用自己或熟人的事例作材料 材料引用错误 选材缺乏代表性 组材不当 顺序不当 详略不当 过渡和照应不当 4 缺乏一定的解题思路和答题技巧 12小题 2 优秀答案 全诗一 二句写了田园村居宁静美好的自然景观 此为静 后两句以夕阳下的牛和站立的寒鸦 此为动 以动物的动却不见人更体现了村居的平静安宁祥和 以动衬静 表达诗人对宁静 美好山村生活的向往和热爱 以点明主题 表达中心 这句话的含义是 虽然从外观上 小草是渺小的 从年龄上 小草的生命是短暂的 这样看 它的确很卑微 但是 小草的内心世界却是强大的 面对强者 它没有失掉勇气 依然自在地活着 对我的启示是 世界如此之大 一定有很多事物比我们优秀 使我们显得微不足道 但是 即便这样 我们也不该丢掉自己的信心和自尊 活17小题优秀答案 在自己的世界里 依旧做自己该做的事 只要做好自己也是一种成功 这句话的含义是 虽然从外观上 小草是渺小的 从年龄上 小草的生命是短暂的 这样看 它的确很卑微 但是 小草的内心世界却是强大的 面对强者 它没有失掉勇气 依然自在地活着 对我的启示是 世界如此之大 一定有很多事物比我们优秀 使我们显得微不足道 但是 即便这样 我们也不该丢掉自己的信心和自尊 活17小题优秀答案 在自己的世界里 依旧做自己该做的事 只要做好自己也是一种成功 四 缺乏一定的语言表达能力 1 语言模糊不准确 2 语言烦杂不概括 3 语言呆板不生动 4 行文生涩不连贯 四 教学建议 一 重视积累 提高素养 1 语言积累应包括三方面内容 一是语言材料的积累 二是语言规律的积累 三是语言典范的积累 1 针对性 2 多样性 长期坚持和强化突击结合 综合训练和分板块训练结合 老师命题和学生命题结合 选用资料和在生活中发现结合 引导学生用多种 巧法 记忆整理 3 系统性 2 文化积累 3 生活积累 了解一定的文化常识 阅读欣赏一些优秀的人文作品 片断 感悟优秀的文化精神 领会科学的人文研究方法 优秀的电视栏目 如焦点访谈 东方时空 百家讲坛 同一首歌 艺术人生 走进科学 探索发现等 公益广告 电视节目导语 如 在未知领域我们努力探索 在已知领域我们重新发现 探索 发现 给思想一片飞翔的天空 对话 4 方法的积累 二 重视思维 提升能力 培养思维意识 养成思维习惯 积累思维方法 提高思维能力 1 加强诵读 促进理解和领悟 2 优化设计 引导思考和探究 3 善于质疑