小学数学人教2011课标版三年级《秒的认识》 (2).docx_第1页
小学数学人教2011课标版三年级《秒的认识》 (2).docx_第2页
小学数学人教2011课标版三年级《秒的认识》 (2).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

秒的认识教学目标：1、认识时间单位秒，知道1分=60秒。 2、通过观察，体验等教学活动，逐步建立1秒、1分的时间概念。教学重点：建立秒的概念。教学难点：分和秒之间的关系。教学过程：1、 创设情境，导入新课。1、 猜谜语，回忆认识钟表。2、 展示图片，感知秒。3、 让学生说一说生活中自己所经历的比一分钟短的事情及计量的经历，揭示课题“秒的认识”。2、 认识时间单位“秒”。1、 认识钟面上的秒针。（1） 时钟有三根针，走得最快的那根是秒针。（2） 最细最长的那根是秒针。（3） 秒针上读取时间可以利用以前学过的电子表的读取法类推。2、 认识1秒3、 探究分秒之间的关系。知道1分=60秒。4、 体验1秒、5秒、10秒、30秒、60秒的长短。5、 认识其他常见的计量“秒”的工具。3、 巩固练习。1、 完成老师准备的相题型。2、 完成书本p4做一做第一、第二题。3、 完成练习一1、2、3题。4、 课堂小结。一秒的时间很短，可1秒累积起来的40分里我们会收获很多，希望同学们珍惜每一分每一秒。板书设计： 秒的认识1、 秒针的特点：最细最长，走得最快2、秒针走一小格是1秒
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论