技巧：肩肘倒立.docx_第1页
技巧：肩肘倒立.docx_第2页
技巧：肩肘倒立.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

水平三（六年级）技巧单元肩肘倒立南通市小海小学 曹新凤班级六年级(水 平三)授课教师：孙波人数学习目 标（1）乐于参加学习，让学生了解并知道一些发展协调性、柔韧性的项目和练习方法。（2）掌握发展协调性、柔韧性项目的动作要领，提高学生的身体素质和技巧性。增强腰腹肌和上肢力量，兼顾下肢力量的练习。（3）安全有序地学习技巧动作、进行游戏，体验运动带来的乐趣和成功的愉悦，培养学生团结互助、克服困难、勇于拼搏的优良品质，并在练习中学会保护与帮助，学会合作，学会欣赏他人，学会评价，培养良好的集体主义精神。 课 题1、技巧：肩肘倒立2、游戏：WALKRUNJUMP过 程教学内容教师活动过程学生活动过程组织形式与要求调动 情绪激发兴趣一、A-F练习英文字母模仿热身活动(8分钟)1、师生问好 2、队列练习并指导2-3次。 3、激发兴趣，调动积极性。4、提出要求，引导学生自创字母模仿动作。 5、语言提示，并引导学生练习。1、集合整队，师生问 好。 2、认真听讲，积极练习。 3、 听清要求和练习方法，明确学习内容和要求。 4、学生思考、研究、练习，改正动作。 5、听教师的节奏进行练习。队形：四列横队要求：队伍整齐；精神饱满。要求：开动脑筋，大胆创新，勇于表现自己。 合作 探究 掌握 技能二、L练习肩肘倒立的动作肩肘倒立动作要点：一撑：手撑住腰背;二挺：挺胸、挺腹；三绷直：身体、腿、脚绷直。 重点难点：重点：一撑二挺三绷直。难点：动作规范，协调有力。（18分钟） 1、提问L如何用肢体语言表示？2、如何将它倒过来，揭示课题“肩肘倒立”。3、出示动作图解及动作要点的展牌4、讲解示范保护与帮助的方法组织学生两人一组练习肩肘倒立的动作 5、教师巡视指导、纠正。 6、找优生示范1-2次，教师评价。 7、组织小组练习2-3次。 8、小组展示成果1-2次。 9、教师进行小结。 1、开动脑筋积极思考。 2、自由组合练习，同学之间相互学习交流。 3、学生相互评价。讲解队形： 要求： 1、积极开动脑筋，认真体会动作； 2、互帮互学，互学互评，主动参与，团结合作。 激活 思维 拓展 能力三、游戏WALKRUNJUMP下肢力量练习（10分钟） 1、引入情境，组织集体研究、合作进行WALK练习2指导RUN练习3、指导JUMP练习 4、引导学生创设新玩法。与学生共同商量增加游戏难度，引导学生战胜困难。 1、理解含义，并试练一次，分散和结伴练习相结合。2、合作练习3、逐渐增加游戏难度，养成勇于克服困难的意志品质。4、小组互帮、互学、互评。要求：积极参与，团结协作，学会欣赏他人，鼓励同伴。稳定 情绪 恢复 身心四、FEEL整理放松（4分钟） 1、 教师语言提示学生，与学生一起做放松动作。2、 小结本课，提出希望。1、在教师语言提示与引导下放松尽情FEEL意境。 2、参
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论