读书励志演讲稿的范文.doc

读书励志演讲稿的范文 读书励志演讲稿的范文每个学年我们学校都会举办读书文化节，大家知道怎么样书写一份读书励志的演讲稿吗？以下是精心准备的读书励志演讲稿的范文，大家可以参考以下内容哦！读书励志演讲稿【1】记得巴罗曾说过,一个热爱读书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。 不错,书是纯洁、美好的特殊世界。 生活其中，其乐无穷。 ?读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。 一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。 这里有无限神奇的茫茫宇宙；有亲切可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金字塔；有蜿蜒无尽的中国古长城书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。 所以，我读书，我幸福。 ?读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻觅享受。 尽情享受诗歌里的那份潇洒；聆听散文里的那份飘逸，思索小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐。 任何一种书籍都是必要的补充，任何一种技巧都会受益终生。 所以，我读书，我愉悦。 读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。 读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态读书，让单薄的个体变得丰满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，一切归于安静和平和。 所以，我读书，我快乐。 ?读书之乐，乐在不断超越自己。 读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非；从一次次感悟中体会到不断?超越，逐渐成长，走向成熟。 更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛；从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀；从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着；从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受成长。 ?亲爱的朋友们，热爱读书吧！读书是发展的起点，是睿智的源泉，是久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无尽的快乐。 ?亲爱的朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，与书为伴，享受读书的幸福吧！读书励志演讲稿的范文【2】大家好，我是红沙沟小学的娄小林，我演讲的题目是读书育人?“万般皆下品，唯有读书高。 “读万卷书，行万里路。 ”是中国老百姓信奉的至理名言;“读书改变命运，学习成就未来。 这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。 作为一名老师，要想能够适应新的教育形势，就必须不断的读书。 况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的知识是不行的。 ?读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，能够让自己的职业生辉。 中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。 “虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。 读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。 知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。 能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。 读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。 ?我们大家都知道，老师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。 我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。 学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。 博斯威尔有这样的一句话“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。 我们的老师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。 ?所以今天我在这里主要谈谈读书对老师专业成长的意义。 曾有人这样形容读书“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。 阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。 我相信阅对一个人的影响是终生的。 在新课改的今天，老师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过“师者，所以传道授业解惑也。 ?老师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然需要老师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。 古人云学高为师，德高为范。 由此可见，学识与品德是做老师的基本标准。 读书，能改变老师的精神气质和品性，“腹有诗书气自华”。 读书，能够使老师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩.读书励志演讲稿【3】一提到读书的话题，我们就会想起这样一些名言书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也，可以医愚，从这些耳熟悉能详的名言中，我们不难看出书对于我们人类有多么重要。 是的，书是知识的载体，书是前进道路上的指南针，书是我们探索领域的一把钥匙。 那么，我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻，我们应该认真刻苦，一丝不苟地去仔细阅读，就像饥饿的人爬在面包上一样。 ?“读一本励志的书籍，就像是同一位高尚的人谈话，”这是著名作家高尔基对读一本励志的书籍的形象写照。 对于我们新世纪的青年来说，也要像他那样，要选择那些对我们有益的书来读。 如我国的四大古典小说，平凡的世界钢铁是怎样炼成的牛虻等等。 通过读这些励志的书籍，可以促使我们树立远大的理想，可以增长我们的见识，可以开阔我们的视野，可以陶冶我们的情操，可以改变我们的命运。 读书既然有这样多的好处，那我们何乐而不为呢?让我们充分利用起分分秒秒的时间，去读书吧。 读鲁迅，我们就要做一个真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血;读李白，我们就要有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡，我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫，我们就要有安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子，我们就要有威武不能屈，贫贱不能移的气节;读范仲淹，我们就要有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀。 ?老师们，同学们，周恩来总理在他的少年时代，就提出了为中华之崛起而读书的豪迈誓言，今天的我们更应该为中华的腾飞而读书。 当前我们正处在一个科技日新月异发展的时代，改革开放的潮流势不可挡，世界已进入由知识经济取代传统经济的关键时刻。 我们作为新世纪的青年，一定要树立远大的理想，培养高尚的道德品质，努力学习科学文化知识，为中华民族的复兴做出自己应有的贡献。 ?书中自有智慧屋，书中自有灵感出，书中自有好前途。 希望我们每一个同学都能在这个人杰地灵的地方，读励志的书籍，做好人，立长志，把自己塑造成国家的栋梁之才。 与读书相关的励志演讲稿【4】十年冷窗苦读，我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。 在这里，我们吸纳着前人的智慧精华，接收着人文道德的洗礼。 我们是幸福的，是荣幸的。 由于我们是大学生，我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰，更有理性穿梭于多彩的世界。 ?人们给了我们光彩的称号，给了我们这么多荣幸的光环，更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。 这就是我们大学生应有的良知。 在这知识的殿堂里，我们是否做天了与知己为伴，让灵魂得到高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢!有的人做到了，时刻让良知牵引自己前行，尽力为以后的人生展垫着牢固的基石。 然而，令我们可悲的是，在这通往光亮与光辉的路上，有人却轻易地抛掉了良知，让昏暗遮蔽了自己。 ?马加爵，这个曾经的乖孩子、昔日的优等生，但谁也无法想到，他竟然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。 四个不瞑的灵魂走了，留给我们的却是深深地思索。 马加爵，作为一个大学生，本应当保卫自己的这片良知净土，积极乐观，克服心理作遂。 但惋惜的是他泯灭了这一切，让自己同罪行的凶犯站在同一平台上，终极让邪恶毁掉了自己。 他是可悲的，由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天这无法挽回的悲剧。 ?还有一个不知该为他的不幸而哭，还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生，由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝，他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。 他死了，人们给他的只是同情，同情他的年少、同情他的无知。 作为大学生，没有大学生处置问题的沉着，更没有大学生应有的广阔胸怀，这真的是作为大学生的悲痛。 ?更有一个令人难以置信的法律专业的大学生，为了替父还债，竟然绑架了邻居小孩，勒索20万元现金。 被逮捕后，却以没想过伤害人质为由，请求广大处置。 真令人痛心，这种痛是为她如此单薄的法律意识的痛;为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛;更为她作为大学生，却摈弃了大学生良知的痛。 ?等等的事件，在我们四周产生，带给我们的是震惊、是思索。 我们心中自问是什么使我们当中的他们产生了质的变更?是自卑、是脆弱、是无知，我这就是答复。 ?面对生涯的挫折与打击，他们没能凭毅力与智慧克服，因愚蠢而失败;面对生活的陷井他们没能悬崖勒马，因盲目而坠进其中，故事。 一切罪行地产生都是错的，看似生涯的错，听似别人的错，但我