语言运用专题课件：热门题型——漫画类题型及应试策略.ppt

漫画题的类型及应试策略 一 高考真题回放请说明下面漫画的题面内容 并揭示其中的寓意 50字左右 2006年山东卷 结合画面内容给漫画拟个标题并设计一条公益广告语 不超过16个字 描述画面 许多树桩 一个人脚踏在树桩上 站立着 他一手拄着一把斧头 一手摁在抬起的腿上 他砍光了树 脑袋不翼而飞了 揭示寓意 告诉我们 破坏环境 必将殃及自身 标题 砍 一棵也不留 广告语 爱护环境 就是爱护我们自身 环境保护 人类的生命之源 二 了解漫画有关知识 1 漫画的画面组成漫画 一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术 一幅漫画主要由标题 主体 注释三部分构成 标题即题目 往往告知人们漫画的主题思想 有的虽没有标题但一定有鲜明的主题 主体是画面各 因素 构成的情景 注释是对画面情景的文字提示或注解 通过对这三部分的仔细阅读 就能从整体上概括其寓意 一幅好的漫画 在给人们带来愉快的同时 也给人以思考和警示 考查形式 揭寓意 加标题 谈启示 拟标语等 2 漫画的特点 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画 画家从政治事件和生活现象中取材 通过夸张 比喻 象征等手法 表现为幽默 诙谐的画面 借以讽刺 批评或歌颂某些人和事 辞海 3 漫画创作的艺术手法 夸张变形以小见大以虚带实荒诞中见真实象征比拟 三 高考命题形式 画面描述揭示寓意拟标题拟广告语 题型一 描述画面 画面上 一个身着制服夹着公文包的执法人员提着一只从标有 制假售假 字样的螃蟹身上折断一只蟹钳 得意洋洋地走了 而那只被处罚的螃蟹心存侥幸 心里想着 元气未伤 咱照样横行 画面上 教室门口一位老师在等候迟到的学生 一位老奶奶拄着拐杖 背着书包 满头大汗的送孙子上学 孙子用手指着奶奶 满脸怨色的向老师说 老师 都怪奶奶走路太慢 画面上 有一片树林 每棵树上挂着售价三十万 四十万不等的鸟屋 月亮升起来了 一只鸟儿在地上铺窝孵蛋 另一只鸟儿在询问其中的原因 标题是只有打地铺了 1 仔细观察画面 弄清漫画的构图 辨清画面上的背景与人物 注意人物的服饰 动作 表情 标题以及其他语言文字 2 客观描述画面 抓住细节说明 画面上有什么说什么 抓住人物细节详细说明 3 注意说明顺序 先背景后人物 介绍人物时可按照 穿着 动作 神态 的顺序说明 描述画面的方法 题型二 揭示寓意 方法 1 学会联系社会生活 找出漫画讽刺 批评或歌颂的对象2 多问几个为什么 从不同角度挖掘寓意3 语言简明 用 反映 讽刺 揭露 批评 等词语概括寓意 从奶奶的角度发问 批评长辈溺爱子孙 爱护不讲方法 从孩子的角度发问 反映晚辈依赖性强且不懂长辈爱的社会问题 题型三 拟标题 方法 一 可扣住漫画的主题命名二 可采用中心事件命名三 可用画中语言命名 标题 1罚款后2咱照样横行3治标还得治本 迟到爱的回报都怪奶奶 祖国的未来 题型四 拟公益广告语 1 准确地反映寓意2 用语要把握分寸3 语言讲究文采 参考答案 1 全民打假治假 维护自身权益2 我想有个家 一个不需要多大的地方3 宏观调控房价 求和谐 大庇天下寒士 得欢颜 4 关心孩子的身体 更要关心孩子的心理 5 溺爱 孩子健康成长的绊脚石 四 漫画类题目的解题思路 第一步 读画面 明白画中有什么1 看标题 标题是漫画的眼睛 有时透过这 画眼 可洞察整幅画的主题 故在审画时首先要看标题是什么 然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析 这样就容易弄清漫画的寓意所在 2 看画面 漫画是一门绘画艺术 它常用简单而又夸张的手法 勾画出幽默 诙谐的画面 用以说明某种观点 因此 分析漫画的画面是解题的重要环节 漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用 因此 我们在审漫画题时 一定要仔细 全面观察画面 3 看画中字 漫画为了表达其寓意 常常配有言简意赅 画龙点睛的语言文字 因此 我们在解漫画题时 要仔细品味画中的语言文字 认真思考这些语言文字中所隐含的观点 有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙 4 看夸张处 漫画为了说明某种观点 常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张 以引起观者共鸣 因此 解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处 夸张之处往往就是漫画的弦外之音 是漫画所要表达的寓意所在 第二步 联现实展想像 揣摩画外是什么1 看画面指向 对应相关现实 2 透过现