苏教版2019-2020学年六年级下册语文第四单元13《海洋——21世纪的希望》同步练习A卷.doc

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第四单元13海洋21世纪的希望同步练习A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共23分)1. （4分）说说课题“海洋世纪的希望”破折号的作用_2. （6分）说出下列句子的修辞手法海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。_3. （4分）多音字组词供gng_ gng_行hng_ xng_4. （2分）我是拼音小能手_慷慨脾气掀翻5. （5分）把陈述句改为反问句我们不能被困难吓倒。小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。6. （2分）下列节日按照一年里的先后顺序排列，正确的一组是（ ）A . 中秋 除夕 端午 重阳B . 端午 中秋 重阳 除夕C . 端午 重阳 中秋 除夕D . 中秋 端午 除夕 重阳二、 阅读理解 (共2题；共24分)7. （8分）阅读下文，回答问题 百灵鸟的歌每当百灵鸟亮开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷，不停地夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。【注】喉hu 厌yn 鹊qu 津 jn （1）读短文，填空。 短文一共有_个自然段。第_自然段写了喜鹊大姐说的话。从短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即-_ 表扬-_反义词：虚心-_ 高兴-_（2）根据短文内容给下列词语选择正确的解释。 议论纷纷_ 高兴万分_ 津津有味_A兴趣浓厚 B高兴极了 C说法众多（3）让百灵鸟感到苦闷的事是（ ）。 A . 自己唱歌不好听。B . 从早到晚唱歌太累。C . 大家都不来听它唱歌了。（4）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是（ ）。 A . 大家觉得百灵鸟骄傲了。B . 那支歌大家都已经听厌了。C . 百灵鸟的歌不好听。（5）读短文回答问题。 “百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢？联系下文，请你把它说的话写出来。百灵鸟听了，对喜鹊大姐说：“_”8. （16分）课内阅读。 灰 雀有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。（1）语段中画波浪线的词语体现了（ ） A . 列宁很喜欢这三只灰雀。B . 列宁平时没什么事做，很清闲。C . 列宁经常重复地做这些动作。（2）男孩和列宁都_灰雀，列宁_的方式是_，男孩_的方式是_。由此可见，_才是真正的爱鸟人。（ ） A . 喜爱；喜爱；给它自由；喜爱；占有己为，让它失去自由；男孩B . 喜爱；喜爱；给它自由；喜爱；捉住它，带它回家；男孩C . 喜爱；喜爱；给它自由；喜爱；占有己为，让它失去自由；列宁（3）细细地读第一自然段，作者是从_、_和_三方面来写灰雀的。（ ） A . 颜色、动作、神态B . 神态、动作、声音C . 颜色、动作、叫声（4）列宁为什么认为男孩是个诚实的孩子？（ ）（多选） A . 男孩听了列宁的话，被列宁的着急、担心、惋惜所感染，认识到自己所犯的错误，肯定地说灰雀“一定会飞回来”，是个明辨是非的孩子。B . 第二天灰雀果然如男孩所说的那样“飞回来”了，表明男孩及时改正了自己的错误，是个知错就改、诚实守信的好孩子。C . 男孩答应列宁要帮忙找回灰雀，他最后做到了。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）爱是你伤心时一句温柔的安慰,是你在骄傲时一句适时的提醒,是你在受伤时一个鼓励的眼神。在生活中,你有关爱别人或者得到别人关爱的事情吗?请你认真回忆往事,写一篇作文。题目自拟,500字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础