青海省湟川中学第二分校八年级生物 第三节 社会行为课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

复习旧课 先天性行为和学习行为的区别 第三节社会行为 知识搜索 你知道动物界中哪些动物是群体生活的 蚂蚁 蜜蜂 猴子 鹿 羚羊 企鹅 牛群 斑马 黑猩猩 狼群 一 动物的社会行为 营群体生活 群体内部不同成员之间分工合作 共同维持群体生活 群体成员有明确分工 与蚁后交配 保卫蚁穴 筑巢饲养 产卵机器 白蚁的社会行为 工蚁 兵蚁 蚁王 蚁后 想一想 还有哪些动物有白蚁这样的特点 蜜蜂 蚂蚁 蜂后 雄蜂 首领 雌狒狒 雄狒狒 幼年狒狒 狒狒的社会行为 首领享有的特权 优先享有配偶 优先享有食物和巢所 身体最强壮 负责指挥整个群体 首领的特点 首领的义务 想一想 你还知道哪些动物有狒狒这样的特点 大象 猴子 鸡群 羊群 牛群 鹿群 狮群等 狼群 共同猎食 格斗 爱心 狼群 二 社会行为的特征 形成一定的组织有明确的分工 如白蚁有的还形成等级 如狒狒 狮子 动物的社会行为对动物的生存有什么意义 靠群体的力量更易获得食物和战胜天敌 有效保证物种繁衍 请思考 俗话说 人有人言 兽有兽语 你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗 舞蹈 鸣叫 气味 动作 表情 狒狒将尾部缠绕在一起进行交流表示他们对对方非常信任 蚂蚁是怎样交流通讯的 圆圈舞 8字舞 蜜蜂的通迅 通讯在社会行为中有什么意义 没有通讯 动物个体间无法联系 孤立的个体取食和御敌都很困难 繁殖也受影响 我们人类了解动物的行为有什么意义 可以利用对人类有益的动物更好的为人类服务 并控制 防除有害的动物 请思考 1 社会行为的特征 1 往往形成一定的2 成员间有 如 蚂蚁 蜜蜂 3 有的群体还形成 如 狒狒 2 蚂蚁是通过传递信息的 除此外动物还可以通过 传递信息 组织 声音 气味 分工 等级 动作 你会了吗 你会了吗 牧羊人放牧时 怎样管好羊群 一只黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声 这时其他猴会后腿直立并仔细审视地面 而当它发现豹时发出另一种叫声 这时其他猴会立即爬上附上最纤细的树枝 当它发现雄鹰在天空盘旋时 又会发出第三种声音 这时如果其他猴仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地上 就容易

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