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文档简介

新人教版七年级下册 6 3实数 无理数 1 了解无理数和实数的概念 2 会求实数的相反数与绝对值 学习目标 探究一 把下列有理数化成小数的形式 3 0 0 6 5 875 任何一个有理数都能写成有限小数或无限循环小数的形式反过来任何有限小数或无限循环小数也都是有理数 质疑点拨 3 探究二 使用计算器 把下列数化成小数的形式 质疑点拨 学习新知 是有理数吗 无理数的概念 要点解读 解读1 任何有限小数或无限循环小数都不是无理数 解读2 无理数有无数多个 解读3 像有理数一样无理数也有正负之分 特别提醒 1 带根号的数不一定是无理数 不带根号的数也不一定是无理数 2 无理数都是无限小数 但无限小数不一定是无理数 实数的概念定义 有理数和无理数统称为实数 无理数 无限不循环小数 有理数 有限小数或无限循环小数 实数 按定义分类 分数 整数 女孩子 男孩子 妈妈 开方开不尽的数 有规律但不循环的数 1 判断下列说法是否正确 1 无限小数都是无理数 2 无理数都是无限小数 3 带根号的数都是无理数 课堂展示一 2 把下列各数分别填在相应的集合中 课堂展示一 有理数集合 无理数集合 负实数 正实数 数实 正有理数 负有理数 按性质分类 0 正无理数 负无理数 性格开朗的大孩子 性格内向的小孩子 无限不循环的小数 叫做无理数 揭示新知 1 你能举出一些无理数吗 试一试 是有
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