小学数学2011版本小学四年级《三角形三边之间的关系》例3课件..ppt_第1页
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文档简介

三角形 小明上学有几条路可走 你认为走哪条路线最近 小明家 邮局 学校 小明家 学校 小明家 商店 学校 最近 这个问题和三角形的三条边之间的关系有关 汇报实验结果 第 1 组纸条能摆一个三角形 第 2 组和第 3 组纸条摆不成三角形 从上面的结果你发现什么 1 6 7 8 6 8 7 7 8 6 任意两边的和都大于第三条边 2 4 5 9 4 9 5 5 9 4 有两条边相加等于第三边 3 3 6 10 3 10 6 6 10 3 有两条边的和小于第三边 能摆三角形 不能摆三角形 不能摆三角形 归纳 三角形任意两边的和大于第三边 两条线段长度之和小于第三条 两条线段长度之和小于第三条 不能围成三角形 两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 不能围成三角形 两条线段长度之和大于第三条线段 两条线段长度之和大于第三条线段 可以围成三角形 小明家 学校 最近 这条路最近这是什么原因 小明上学走 小明家 邮局 学校 商店 三角形任意两条边的和大于第三边 1 填表 用长是4cm 5cm 5cm 6cm 10cm的小棒摆三角形 每边只能用一根小棒来表示 并做好记录 4 5 6 4 6 10 4 5 10 5 5 6 5 5 10 5 6 10 4 5 64 6 55 6 4 4 6 104 10 66 10 4 4 5 104 10 55 10 4 5 5 65 6 5 5 5 105 10 5 5 6 105 10 66 10 5 能 不能 能 能 不能 不能 4 5 5 4 5 55 5 4 能 2 判断 下面哪组的三条线段可以围成一个三角形 为什么 1 2 单位 厘米 4 6 2 5 3 5 3 6 2 5 你能找出最快的方法吗 方法 把两条短边加起来看是否大于第三边 学了这节课你有什么收获 小明想要给他的小狗做一个房子 房顶的框架是三角形的 其中一根木条是3分米 另一根是5分米 那么第三根木条可以是多少分米呢 取整分米数 dog 533 534 535 536 537 5 3 5 3 5 3 你认为最有可能是哪种 用长度为2cm 2cm 6cm 6cm 6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形 你能拼成几种不同的
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