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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第12课夜莺的歌声同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共21题;共71分)1. (1分)写出句子的修辞方法。怎么会就剩我一个?_2. (3分)根据下面的意思写出词语形容失望的神情。_形容人的兴致高,情绪饱满。_形容声音优美、柔和、动听。_3. (4分)选择近义词填空大约 沉默 凝视 查问询问 静寂 环视 概括沉寂_ 注视_盘问_ 大概_4. (3分)按课文夜莺的歌声内容填空。在我的眼中,小夜莺是一个_的孩子,因为_,我想对他说_。5. (2分)课文夜莺的歌声中,从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这是战斗结束的第二天,小男孩在村子小路旁吹着的夜莺歌声,这叫声作用是_。作者以五次“夜莺的歌声”作为主线贯穿全文。目的是赞颂小男孩_的精神。6. (9分)我能在下面的横线上填上合适的代表数字的字,使等式成立。_目十行_全其美_言两语_拿九稳_心一意_牛一毛_生有幸_呼百应_海为家7. (3分)选择正确的解释。新鲜:(花朵)没有枯萎 (空气)经常流通,不含杂质气体 (事物)出现不久,还不普遍乡村的空间多新鲜!_这事儿真新鲜!_我喜欢新鲜的花朵。_8. (4分)看拼音,写词语。chn jku shonng shnz co cng shng_9. (3分)选择近义词填空一转眼 全神贯注 兴高采烈聚精会神_兴致勃勃_转眼间_10. (2分)选词填空沉寂 寂静枪声打破了林中的_。夜莺的歌声打破了夏日的_。11. (4分)照样子,选写同结构词不明不白 请清楚楚 神采奕奕 高高兴兴白发苍苍 干干净净 有始有终 一心一意明明白白 土生土长 人海茫茫 得意洋洋兴致勃勃 _ _ _ _12. (5分)作者笔下的小夜莺是一个什么样的人物形象?13. (2分)把本组词中不属于同一类的划掉,在横线上再选写上一个同一类的词一刹那转眼间一瞬间霎时时间_ _14. (1分)读课文夜莺之歌,完成填空“夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。”和这句话相呼应的句子是:_15. (3分)选词填空幽静 寂静 安静在_的夜晚,巡逻警察仍坚守在自己的岗位上,时刻保卫着人民的安全。下课的铃声一响,_的校园立刻沸腾起来。清晨,公园里空气新鲜,_的环境吸引了许多晨练的人们。16. (4分)看拼音,写词语chn isho huwn rxng zh b b_17. (3分)解释下列词语。 呻吟:_宛转:_凝神:_18. (3分)选词填空凝神 凝视 注视那个最先听到夜莺叫的_地站着,好像钉在那里似的。士兵们和军官注意听着,开始_周围的灌木丛。只要听到老鼠的一点响动,猫就会屏息_,非把老鼠等出来不可。19. (4分)看拼音写词语。chn jmi fnng shnsho hu_20. (5分)夜莺之歌一课孩子面对凶恶的敌人,难道他不怕吗?为什么还能应变自如,毫无惧色呢? 21. (3分)解释下列词语并造句垂头丧气:_兴致勃勃:_盘问:_二、 阅读理解 (共1题;共18分)22. (18分)阅读文章,回答问题。 郦正元智取日寇手枪1945年初,陵口中山桥桥旁的大寺里,盘踞着三十多个日寇。郦正元打入寺内做勤杂工,利用这个身份,跟寺内的三个日寇小头目(混 浑)熟了。5月的一天(旁 傍)晚,郦正元准备了三壶白酒,一包花生果,两碟炒黄豆,把三个日寇小头目约进自己的小木屋喝酒。郦正元佯装不会喝酒,却一个劲地为他们斟酒。大约喝了个把小时,三壶酒所剩无几,三个日寇已有了几分醉意,只顾猜拳喝酒,对郦正元毫无戒备。此时,郦正元趁机帮他们把上衣和身上的手枪一齐脱下来,放到门板后面。没多久,三个日寇像死猪一样睡着了。郦正元看看时机已到,就立即站起身来,拎起三枝手枪和三条枪带,转身出门并把门带上。出了小木屋门,郦正元把手枪与枪带分(fn fn)别藏(cng zng)在早已准备好的装有香灰和垃圾的两只小箩筐里,而后挑起两只小箩筐就向大寺大门走去。大门旁站岗的两个日寇见是寺内的勤杂工,便没(察 查)问,郦正元就若无其事地走出了大门。当天夜里,郦正元步行二十多里,把三枝手枪和三条枪带送到访仙一地下联络点,交给了抗日民主政府河南区区长张利群。从此,郦正元也就离开了日寇据点,参加了抗日地方武装。(选自江苏人民革命斗争群英谱:选编本上,江苏人民出版社)(1).选择恰当的字和读音。 (混 浑)熟_(旁 傍)晚_分(fn fn)别_藏(cng zng)在_(察 查)问_(2).结合上下文,解释词语。 毫无戒备:_若无其事:_(3).从短文中找出一个比喻句,用“_”画出来。 (4).郦正元是怎么从日寇手中拿到武器的? (5).你觉得郦正元是一个怎么样的人? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共21题;共71分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1
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