语文版2020年度小升初语文升学考试试卷B卷

语文版2020年度小升初语文升学考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（30分） (共13题；共30分)1. （3分）我能把字写漂亮邯郸 匍匐2. （2分）下列划线字的读音有误的一组是（ ） A . 镇静（zhn） 叶柄（bng） 考证（zhng） 灿烂（ln）B . 脸颊（xi） 掂量（din） 涟漪（q） 诧异（ch）C . 愣住（lng） 冷酷（k） 开辟（p） 侍候（sh）3. （2分）选择题。 （1）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 安居乐业 玩好无损 小心翼翼B . 不动生色 出人投地 胸有城竹C . 南南自语 不惜代价 林危不乱D . 实话实说 面不改色 得意扬扬（2）下列说法不正确的一项是（ ） A . “侮辱”的“辱”我不认识，我用部首查字法，先查“寸”部，再查7画。B . 我不认识“诣”，我用音序查字法，先查大写字母“Y”，再查音节“yi”。C . “贼”字我不认识，用部首查字法，先查“贝”部，再查6画。D . “乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，查2画。4. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 这家工厂采取不正当手段_非法利润。要大胆_和积极培养成千上万中青年经济管理干部。某杂技团试行了全民所有，集体经营，独立核算，_分成的办法，初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。A . 谋取、起用、节余B . 谋取、启用、节余C . 牟取、起用、结余D . 牟取、启用、结余5. （2分）按照上下文连贯的要求，下面横线上应填入的内容最恰当的一项是（ ） 有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，_；多一些和谐与温暖，_；多一些真诚与团结，_。A . 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散B . 少一些指责与误会 少一些争吵与冷漠 少一些欺瞒与涣散C . 少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会D . 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠6. （2分）下列下划线的词语运用不恰当的一项是（ ）。 A . 我军的伤员被继续从火线上抬下来。B . 教室里响起了热烈而持久的掌声。C . 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。7. （2分）“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是（ ） A . 洞庭湖的美丽景象B . 太湖的美丽景象C . 西湖的美丽景象D . 镜湖的美丽景象8. （2分）关于梁山伯与祝英台和白蛇传，下列说法错误的一项是（ ） A . 梁山伯与祝英台曾在求学路上相遇。B . 梁山伯曾女扮男装去求学。C . 法海把白娘子变回白蛇压在雷峰塔下。D . 小青奋力救出白娘子。9. （2分）下面对饮湖上初晴后雨分析不恰当的一项是（ ） A . 首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。B . 次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。C . 最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。10. （2分）英国作家笛福创作的鲁滨孙漂流记是一部（ ） A . 神话B . 短篇小说C . 长篇小说D . 戏剧11. （2分）对下面的句子理解有误的是（ ） A . 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。B . 作者发挥想象，把银杏叶比作成扇子。C . 这句话既表现了银杏叶的色彩美，又写出了秋天气候的变化。D . 银杏树的叶子长出来就是黄色的。12. （3分）根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。 小喜鹊 挖个 树枝 睡大觉小松鼠 衔来 松果 造房子小青蛙 找来 地洞 当粮食13. （4分）将下面的句子补充完整。 胜日寻芳泗水滨，_。_，_。二、 快乐阅读（35分） (共3题；共35分)14. （13.0分）阅读下文，回答问题。 刘三姐唱道：“大路不平众人踩，情理不合众人排。横梁不正刀斧砍，管你是斜还是歪。”刘三姐的歌声大灭了莫府管家的威风，大长了乡亲们的志气。乡亲们捋袖挥拳，蜂拥而上，管家在众人的嘲笑和咒骂声中急忙溜走了。人们都围上来说：“三姐，你的歌唱得好，真唱到我们心窝里了！”（1）写出刘三姐歌词中押韵的字。 （2）为什么人们说刘三姐的歌“真唱到我们心窝里了”？ （3）概括选文的内容。 （4）刘三姐为什么深受乡亲们的爱戴？ 15. （16.0分）阅读理解父亲的名片父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。上学后，依然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着瓶底 的老师见到父亲的老实相识惊讶地险些把 瓶底 晃下来 您就是他的父亲 不像不像 您那宝贝儿子哪一点像您 把您的脸都丢尽了打架 逃学 剪女孩的头发我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中，我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递过来的一支烟了。（1）给文中没有标点的地方加上标点符号。（2）联系上下文理解下列词语。打趣：_坦然：_（3）“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是_。这句话的含义是_因为付出了汗与泪的代价，总是会有收获的时候。因为付出了汗与泪的代价，终于有了收获成功和喜悦的时候。因为付出了汗与泪的代价，终于到了收获成功和喜悦的时候。（4）文章中所说的“名片”是指_。（5）从文中找一句比喻句抄在下面的横线上。（6）你有当“名片”的经历么？说说你的感受或看法吧！16. （6.0分）课外阅读。 _昔者，有馈鱼于郑相者，郑相不受。或谓郑相曰：“子嗜鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼。受鱼失禄，无以食鱼。不受得禄，终身食鱼。”注释：郑相：郑国的宰相。或：有人。子：您，对人的尊称。对：回答。禄：做官的俸禄。（1）解释下列句子中的下划线的词。 昔者：_何故不受：_。吾以嗜鱼：_。（2）将画线句子翻译成现代汉语。 （3）请给这篇小古文拟个题目，写在文前的横线上。 （4）郑相为什么不接受别人送来的鱼？(用自己的话回答) 三、 小练笔（5分） (共1题；共5分)17. （5分）看图写话。（10分） 仔细观察上面两幅图，想想发生了什么事?他们之间会说些什么？做些什么?请写成一段通顺、连贯的话。（不会写的字可以用拼音代替）四、 快乐写作（30分） (共1题；共30分)18. （30分）习作。 请自己创设一组环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。要求:故事要围绕主要人物展开，情节完整吸引人，题目自拟，字数不少于450字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用（30分） (共13题；共30分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、