XX年小学春季学期少先队工作总结[范本]

XX年小学春季学期少先队工作总结XX年年，我校大队部在团市委和局团委的指导下，努力做好队部自身建设，扎实开展少先队工作，现将一学期以来的工作总结如下：一、以实施班主任绩效考核细则为契机，很抓学生常规工作。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织辅导员利用业务学习的时间，学习辅导员工作实施纲要、班主任绩效考核细则等,提高辅导员的少先队工作水平。2. 加强少先队阵地建设。我校坚持办好校园红领巾广播台，努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目。每周坚持为师生播音，广播台为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，特别在奥运知识宣传和汶川地震的报道上，起到了正面宣传作用。本学期充分发挥队干部，小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报建设,坚持每月进行评比表彰，继续进行优秀辅导员、优秀少先队员和优秀中队的的评比工作。3、加强大队部值日督查建设。从本学期开始，大队部值日检查评比由原来一周评一次流动红旗改为一月评一次流动红旗，并且把流动红旗分成三面，分别是卫生、两操和常规流动红旗，细化评分细则，力求公正公平。大队部定期召开大队委开会，加强大队委值日生的培训和指导，要求每天的值日做到及时检查，及时通报，及时补救。二、以好习惯队员评选为契机，培养良好文明礼仪习惯。本学期，为了树立学生自身的美好形象，为学生树立身边的“偶像”，改变当前学生单纯以“明星”为偶像的误区。我校大队部在全校同学中开展了第二届“校园形象大使”的评选活动，评选活动分为两个大的部分，首先是班级形象大使评选，在班级形象大使评选基本上评选校园形象大使。各中队开展了丰富多彩的活动进行班级评选，有演讲比赛，有才艺比拼、有民主评议等，最后每中队推荐二名候选人参加校园形象大使的评比。大队部组织评选领导小组对候选人一一进行核实，并通过网上和网上投票，让队员们自己评选出自己心目中的文明形象大使，并把他们的事迹在校园内宣传，成为同学们学习的榜样。整个评选活动贯穿本学期始终，不仅丰富了同学们的课余生活和少先队活动，还逐渐在校内里形成了一股学习“校园形象大使”，争做“校园形象大使”的热潮，同学们心目中的那些影视“明星“们，已换成了一个个身边的“校园形象大使”了。这次评选活动既解决了一直困扰我们的思想道德建设问题，又丰富了同学们的业余生活。三、积极开展少先队活动、全面提高少年儿童整体素质。1、本学期，学校大队部协同学校其它部门，分别组织师生进行“爱心助学一日捐活动”、“为西南旱区捐一瓶水活动”、 “为玉树同胞捐款活动”，尽管组织了几次捐款活动，但同学们每次都在活动中积级参与，大队部对每次活动的优秀个人和中队都进行了表彰。2、在三月底组织五年级学生参加“江都市校外实践”活动，时间是两天，吃住在实践基地，活动推进我校的素质教育,同时增强学生的综合实践能力，丰富学生的课余生活。3、3月31日，清明节前，我校组织三至六年级学生到江都烈士陵园祭扫革命先烈活动，并参观了革命烈士馆，让同学们在本次活动中接受了一次心灵的洗礼。4、5月12日，在玉树地震发生不久，汶川地震两周年的特殊时期，在我校全体师生举行了一场防震减灾演练。活动中地震局的领导为同学们作了精彩的报告，之后各班还组织的丰富多彩的防灾中队活动，整个活动给同学们留下了深刻的印象，本次活动既是对我校前期防震减灾科普教育工作的延续，也是争取向更高迈进的台阶。5、五月份，在全体队员中进行了“校园形象大使”和“优优好少年”评选活动，通过各中队民主推荐出候选人，再由大队部向全校师生公示，最后由全体师生投票评选出最终结果。6、六月份，举行了庆六一学生文艺汇演以及表彰活动。全体师生以及家长委员会代表齐聚学校篮球场，观看并参与一场精彩的节目。在活动中还穿插了“我心目中的好老师”和“校园形象大使”的颁奖，在表扬先进的同时，也为师生们树立起了学习的榜样。三、存在的不足。1、除一些硬件设施不足外，我校的学生的养成教育还要加强，违反课堂纪律、不爱护校园卫生的