苏教版二年级语文下册五单元检测卷及答案(八套).docx

苏教版二年级语文下册五单元检测卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：苏教版二年级语文下册五单元检测卷及答案（一）苏教版二年级语文下册五单元检测及答案（二）苏教版二年级语文下册五单元检测题及答案（三）苏教版二年级语文下册五单元模拟试卷及答案（四）苏教版二年级语文下册五单元模拟试卷及答案（五）苏教版二年级语文下册五单元模拟试卷及答案（六）苏教版二年级语文下册五单元模拟试卷及答案（七）苏教版二年级语文下册五单元模拟试卷及答案（八）- 1 -苏教版二年级语文下册五单元检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 二、比一比，再组词。（10分）辛（_） 弯（_） 堆（_） 便（_）幸（_） 湾（_） 难（_） 使（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）因为 因此（1）他一直都很努力地学习，（_）在这次考试中取得了较好的成绩。（2）走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，（_）他们搬运食物的时候，从来不看路。一会儿一会儿 一边一边（3）妹妹（_）唱歌，（_）跳舞，在座的客人都给她鼓掌。（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，（_）教喜鹊弟弟唱歌，（_）教喜他们做游戏。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：学校这么近，还用坐车？ 学校这么近，不用坐车。(1)你自己会，还用问别人？_ (2)这件事怎么能是他的错呢？_ 例：太阳像个大火炉挂在天空。（3）弯弯曲曲的公路像_ （4）_像_ 例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（5）下课了，同学们在操场上活动，_，处处欢声笑语，热闹极了。例：湖水被小岛分成两半。 小岛把湖水分成两半。(6)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。_ (7)人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。_ 六、阅读短文，回答问题。（20分）食虫花苏联比安基一只蚊子在林中的沼泽地上空飞呀，飞呀，它觉得累了，想喝点儿水。它看到一朵花：绿色的细茎，细茎上部挂着白色的小铃铛，下部长着一片片深红色的小圆叶子，小圆叶子像小花盘一样丛生在细茎周围。小圆叶子上长着茸毛，茸毛上闪烁着亮晶晶的露珠。小蚊子落在叶子上，伸过嘴去吸露水，可是露水是黏的，像胶水一样，把蚊子的嘴粘住了。突然，茸毛全都动起来，像触手一样伸过来，抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来，小蚊子不见了。后来，当小圆叶子重新张开的时候，小蚊子干瘪的躯壳掉在地上，花儿把蚊子的血都吸光了。这是一种可怕的花，一种能食虫的花，叫作毛毡苔。它会捕捉小昆虫，并把它们吃掉。（摘自森林报，有删改）1从短文中找出下面词语的反义词。合拢（_）2食虫花是怎样抓住蚊子的？用波浪线画出相关语句。3读短文，填一填。（1）“食虫花”叫_。（2）短文第_自然段主要描写食虫花的外形，它有_的细茎，_的小圆叶子，小圆叶子上长着_。4认真读短文，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）食虫花上的露水是黏的，可以粘住蚊子的嘴。 （_）（2）食虫花是用细茎上白色的小铃铛捕捉小昆虫的。 （_）（3）食虫花捕捉小昆虫时小圆叶子是张开的，吃掉小昆虫之后，小圆叶子就合拢了。 （_）（4）食虫花得名的原因是它能捕捉并吃掉小昆虫。 （_）七、看图写话。（15分）下课啦，同学们在做什么？观察图画发挥想象写几句通顺的话。注意格式和正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。80字以上。_参考答案：一 民族 容易 温暖 周围团员 精灵 愿意 帮助二 辛苦 弯度 土堆 方便 幸好 台湾 难忘 使用（答案不唯一） 三 打开-关闭、凶狠-善良、高兴-难过、喜欢-讨厌四 因此 因为 一边 一边 一会儿 一会儿 五 （1）你自己会，不用问别人。（2）这件事不是他的错。（3）一根根弯曲的绳子。（4）圆圆的月亮像个白玉盘。（5）有打球的、跳绳的、丢沙包的（6）王二小被敌人带进了八路军的埋伏圈。（7）蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。六 1张开2小蚊子落在叶子上，伸过嘴去吸露水，可是露水是黏的，像胶水一样，把蚊子的嘴粘住了。突然，茸毛全都动起来，像触手一样伸过来，抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来，小蚊子不见了。3 毛毡苔 一 绿色 深红色 茸毛 4 6 / 36苏教版二年级语文下册五单元检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hng zi chn y bi zi bin dan nn wng lng chun du wu tng zh 二、比一比，再组词。（10分）铜（_） 号（_） 领（_） 巾（_）钢（_） 另（_） 顶（_） 市（_）竹（_） 杨（_） 壮（_） 桐（_）饭（_） 场（_） 状（_） 洞（_）三、读一读，连一连。（10分）慈祥的 男孩儿 睁 问题富饶的 金鱼 画 书包厚厚的 书 做 游戏美丽的 祖国 背 线聪明的 面容 提 眼睛四、想一想，选词填空。（10分）A严肃 B严格 C严厉1. 夏明是“三好”学生，他处处（_）要求自己。2.小丽没有完成作业，老师（_）地批评了他。3.这个人破坏绿化，受到群众（_）批评。A教诲 B教育4.老师（_）我们要好好学习。5.刘老师的（_），我永远也忘不了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）山石像一只正要跳起的青蛙。_ 像_（2）忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。_ 飞快地 _（3）一个孩子把面包纸仍进湖里。_ 被 _六、阅读短文，回答问题。（20分）奇妙的雨傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pn t），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。这真是一场及时又奇妙的雨啊!1通过读短文，我猜“形状各异”的意思是_2下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_3“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指_。4“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。5这真是一场_。七、看图写话。（15分）图上画的是谁？他们在哪里？干什么？请你根据图画写一段通顺的话，不会写的字可以用拼音代替。_参考答案：一 洪灾 产业 被子 扁担难忘 龙船 队伍 同志二 铜板 号令 领带 方巾 钢笔 另外 山顶 市井 竹子 杨树 壮士 梧桐 米饭 场地 形状 洞口 三 四 B A C B A 五 （1）圆圆的太阳 大玉盘一样挂在天空。 （2）小明 跑过来。 （3）面包纸 一个孩子扔进湖里。 六 1形状非常多。2 小乌龟 兔子 巨龙 大山 3打雷4这真是一场给人们带来希望的及时雨啊！5及时又奇妙的雨10 / 36苏教版二年级语文下册五单元检测题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） y do tu tng zu hu shng din xng q bin zh co z xio sh 二、比一比，再组词。（10分）烧（_） 桃（_） 菜（_） 推（_） 绕（_） 挑（_） 彩（_） 堆（_）三、读一读，连一连。（10分）大禹 射日 女娲 开天地 后羿 治水 盘古 补天四、想一想，选词填空。（10分）迎上去 追上去 游过去1. 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（_）。2.老师来到我家家访，我连忙（_）。3.那个阿姨的钱包丢了，我捡起来（_）还给她。哪 那4.这是（_）个人的书。5.这是（_）个人的书？五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连成一句通顺的话）_(2)玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句）_(3)在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子）_，不是_？六、阅读短文，回答问题。（20分）愚人吃盐从前，有一个愚蠢的人，到朋友家做客。主人见他来了，就请他吃饭。在吃菜的时候，他嫌一道菜淡而无味。主人听到后，就给他放了一些盐，他再尝，觉得味道比刚才鲜美多了，心里就想：“菜的味道之所以变得鲜美，原来是加了盐的缘故。加了这么一点点，味道已经这样鲜美可口，如果多放些，味道不是更鲜美吗？”想到这里，这位愚蠢的人就不吃菜了，空口吃起盐来，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。1这篇短文共有几个自然段？第二自然段共有几句话？()A3，4B3，5C3，22为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美？()A因为放了味精B因为放了盐C因为放了糖3这个人空口吃盐是不是更鲜美了？()A不是，他空口吃盐，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。B是的，嘴里感觉更加鲜美了。4从这个故事中你受到什么启发？()A做事不能想当然的去做，而要多动脑筋。B做事不能一知半解。C做事要有尺度，不能走极端。七、看图写话。（15分）图中发生了什么事？三个小朋友帮小树苗做了什么？结果怎样？写一写。（不会写的字用拼音代替）_参考答案：一 遇到 头痛 最后 商店 星期 编织 草籽 消失二 烧火 围绕 桃子 挑战 白菜 彩色 推开 土堆 三 四 五 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 画笔被玲玲收拾好了。 我们去公园玩 很好吗 六 1A 2B 3A 4C14 / 36苏教版二年级语文下册五单元模拟试卷及答案四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）yng mio png jing sh w zh chun y zh chng gn zi nn chng g 二、比一比，再组词。（10分）楼（_） 炉（_）数（_） 庐（_） 挂（_） 依（_）桂（_） 衣（_）三、读一读，连一连。（10分）chnji shni litn哎累 烫 辰街 衫四、想一想，选词填空。（10分）果然 居然（1）曹操叫人照曹冲说的办法去做，（_）称出了大象的重量。（2）我很高兴，老师今天（_）表扬我了。公开 公平（3）狐狸说：“我分得可（_）了，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”（4）我们采取（_）竞选的方式，选出最适合的人选当班干部。温和 温暖（5）（_）的阳光照耀着大地，大地一片新绿。（6）老师（_）的目光，让我的心一下子平静下来。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）公主被我们救出来了。（改为“把字句） _（2）彩虹挂在天空。（扩句）_ （3）用“有有还有”写一句通顺的话。_ （4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。（仿写比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）企鹅寄冰狮子大王住在炎热的非洲。夏天来了，狮子大王不停地叫着：“热啊，热啊。”河马说：“听说在南极有一种很冷很冷的东西，叫作冰。”狮子大王听了，立刻给南极的企鹅写了一封信，请他寄一块冰来。好多天以后，企鹅收到了信。他说：“啊，狮子大王想要一块冰，太容易了，我这里可是冰天雪地啊。”企鹅挑了块冰，装在袋子里，给狮子大王寄去。装冰的箱子先上了轮船，又上了飞机。过了很多天，狮子大王收到了箱子。他打开一看，觉得好奇怪：“呀，怎么是一袋水？”狮子大王生气地把箱子退回去了，还给企鹅写了封信。又过了很多天，企鹅收到了箱子和信。狮子大王的信上写着：“我请你寄块冰来，你为什么寄来一袋水？”企鹅连忙把箱子打开：“这明明是冰嘛，怎么说是水呢？”看着袋子里的冰块，企鹅也糊涂了。1在文中找出恰当的词语填入括号里。（_）的非洲（_）的南极2根据短文填空。狮子住在（_），冰寄到狮子这里变成了（_）。企鹅住在（_），（_）被狮子退回来变成了（_）。3为什么南极的冰寄到非洲变成了水，退回来又变成了冰？()A因为冰遇热就变成水，水遇冷就变成冰。B因为冰遇冷就变成水，水遇热就变成冰。七、看图写话。（15分）提示：什么时间？谁？在哪？她们说了什么？她们的心情怎么样？_参考答案：一 秧苗；评讲；实物；纸船；野猪；秤杆；灾难；唱歌二 楼层 香炉 数数 庐山 挂面 依旧 桂花 衣服 三 四 果然 居然 公平 公开 温暖 温和 五 我们把公主救出来了。 一条美丽的彩虹高高挂在天空。 天空中的白云有的像一只小鸡，有的像小狗，还有的像小绵羊。 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 六 1 炎热 冰天雪地 2 炎热的非洲 水 寒冷的南极 水 冰 3A18 / 36苏教版二年级语文下册五单元模拟题及答案五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）pi bn n zhe yu q mn xin t bi jn chn tn xi jn s 二、比一比，再组词。（10分）亡（_） 牢（_）口（_）军（_）丢（_）告（_）去（_）吉（_）三、读一读，连一连。（10分）吵 写 烽 蜜 抄 菜 锋 火 炒 闹 蜂 芒 墓 布 纷 条 慕 地 粉 芳 幕 名 芬 飞四、想一想，选词填空。（10分）欢乐 欢笑 欢快 快乐1孩子们（_）着走出学校。2孩子们（_）地走出学校。3音乐教室里传出孩子们（_）的歌声。4“六一”这一天，我们多么（_）！放心用心当心细心5.妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（_），上课时要（_）听老师讲课，做作业要（_），这样我就（_）了。”五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）空气扑来。（清新的 迎面）（扩句,用上括号里的词。）_ （2）天气渐渐热起来了。（用划线的词写句子） _ （3）大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。（用划线的词写句子） _ （4）光明 大地 太阳 给 带来（连词成句）_ （5）弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。（仿写句子） 小马_,_地到了对岸。六、阅读短文，回答问题。（20分） 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_，_ 。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1在文中横线上正确地填上一句诗。2给短文加一个合适的题目。3文章按照 、 、 、冬天的顺序写小草。4从文中找出“严寒”的反义词。（ 严寒 ） （_）5哪句话说明小草胸怀宽广？画上“ ”线。七、看图写话。（15分）图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!_参考答案：一 陪伴 跟着 有趣 明显 特别 经常 停下 金色二 死亡 牢房 人口 军人 丢失 告诉 回去 吉祥 三 四 欢笑 欢快 欢乐 快乐 当心 用心 细心 放心 五 清新的空气迎面扑来。 天渐渐变亮了。 老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。 太阳给大地带来光明。 高兴极了 蹦蹦跳跳 六 1野火烧不尽，春风吹又生。2小草3春天 夏天 秋天4酷热5她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。23 / 36苏教版二年级语文下册五单元水平测试卷及答案六班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）lin dn ku lng shng q gn ju chun du chng g hng zi nn wng 二、比一比，再组词。（10分）未（_） 汁（_） 待（_）末（_） 什（_） 特（_）波（_） 像（_） 洲（_）坡（_） 橡（_） 州（_）三、读一读，连一连。（10分）己所不欲 不能成方圆不以规矩 勿施于人白马西风塞上 天连水尾水连天雾锁山头山锁雾 杏花烟雨江南与朋友交 言而有信四、想一想，选词填空。（10分）详细 仔细 1王宁做什么事情，都非常（_）。 2张晶的这篇文章，写得十分（_）。 观赏 观看 3明天，我和爸爸要去体育馆（_）一场足球比赛。4前来（_）菊花的人川流不息。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：过了桥，是一片农田。过了桥，是一片绿油油的农田。茶园里飘来笑声。_。2.例：桃树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。_像_。六、阅读短文，回答问题。（20分）水娃娃回家 金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“我给你卵石,我给你水泡”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。1“叮咚”是表示_的词,这样的词还有_、_。2水娃娃路过_、_ 、_这些地方,最终到了_。以上横线上填的字的部首都是_。3水娃娃遇到了这些朋友:、和。请把这些朋友说的话用“”画出来。4想一想:水娃娃还可能经过什么地方?会发生什么事情?仿照短文的写法写一写。_七、看图写话。（15分）仔细观察下面的图，图中画的是什么季节，有谁？在干什么？用几句话写下来。不会写的字用拼音代替。_参考答案：一 脸蛋 口令 升起 感觉 船队 唱歌 洪灾 难忘二 未来 果汁 等待 周末 什么 特别 波纹 好像 大洋洲 山坡 橡皮 青州 三 四 （1）仔细 （2）详细 （3）观看 （4）观赏 五 1.茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声 2.雨过天晴，彩虹就 一座大桥横跨在天空中 六 1 声音 沙沙 哗啦 2 溪流 河流 湖泊 海洋 氵 3小鹿；青蛙；青鱼；我给你红花,我给你绿草我给你荷叶,我给你柳梢我给你卵石,我给你水泡4略27 / 36苏教版二年级语文下册五单元水平测试题及答案七班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）tu dng bng wn mi tin du q sng bi shn ch s j chun d lo sh jn nin f xin mi l 二、比一比，再组词。（10分）城（_） 放（_） 市（_） 容（_）诚（_） 收（_） 布（_） 客（_）三、读一读，连一连。（10分）糊里糊涂 一个字都不会漏掉壮着胆子 一点儿声音都没有摇头晃脑 大着胆子鸦雀无声 没弄明白一字不漏 头摇来摇去四、想一想，选词填空。（10分）发现 发明1. 我（_）老师的眉毛像弯月，亮晶晶的眼睛会说话。2.我想（_）一种多功能书包，平时能装书，雨天能当伞。观察 观看3.老师组织我们去（_）演出。4.通过仔细（_），丁丁写了一篇日记。五、照样子，按要求写句子。（15分）爸爸变成了大力士。（提示：谁的爸爸？ 什么样的大力士？） 扩句：_2.小红把作业写完了。改为“被”字句：_3.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。仿写：晴天还用带伞？_4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）丰收的画秋风吹着口哨，从田野上跑来了。它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！”小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。呀！眼前是一幅五彩的图画。高粱（lin）举着一面面小红旗，稻穗（su）泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙（no）多美啊！是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的吗？秋风说：“是农民伯伯用汗水浇灌（un）出来的！”啊，丰收的画，挂在田野上，挂在场院里，挂在农民伯伯的笑脸上，也挂在小朋友的心中。1这篇短文有_个自然段。2仔细观察下面词语的特点，照样子写一个词语。吹着口哨 追着秋风 举着红旗 _3文中的五彩的画是谁带来的？（ ）（填序号）A太阳公公B彩霞姑娘C农民伯伯D小朋友4短文中这幅五彩的画分别画的是谁？请连一连。朵朵白云 金黄的波浪 紫色的玛瑙 一面面小红旗葡萄 高粱 稻穗 棉花5秋天丰收的画还有什么？仿照原文中画横线的句子写一句。_七、看图写话。（15分）图上画的有哪些人？他们在干嘛？想一想，写一写。_参考答案：一 头顶 傍晚 每天 队旗 松柏 深处 四季 船底 老师 今年 发现 美丽二 城市 放手 市长 容易 诚实 收下 布料 客人 三 四 1.发现 2.发明 3.观看 4.观察 五 小明的爸爸是个威猛的大力士。 作业被小红写完了。 晴天不用带伞。 我一边吃饭，一边看电视。 六