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文档简介

这个世界的音乐 注意下列字词的读音 携带xi 慰藉ji 上颚 颤动ch n骷髅k l u萦绕y ng戛然ji 模型m 鱼鳍q 缥缈pi omi o蟾蜍ch nch 托马斯 刘易斯 1913 1994 美国医学家 生物学家 美国科学院院士 1974年出版 细胞生命的礼赞 获该年度美国图书奖 这本书是一个医学家 生物学家关于生命 人生 社会乃至宇宙的思考 思想博大深邃 信息庞杂新奇 文笔生动 幽默 是当代科学小品文中的大家手笔 作者简介 讨论思考 作者在 细胞生命的礼赞 中说 人乃是扎根在自然中的 地球上生命的同一性比它的多样性还要令人吃惊 读了这篇课文 你对作者的这句话有何感想 从中获得了什么启示 和同学交流一下对于音乐和生命的看法 托马斯认为音乐为所有生命形式所共有 音乐高于任何科学技术 因为科技会过时 而音乐则是永久的 音乐高于语言或任何其他符号 因为后者往往太清晰 太局限于某一特殊的信息 李绍明 1 这个世界指的是什么世界 2 文章讲的是音乐 但似乎我们看到更多的是动物发出的声音 那么是不是说动物发出的声音就是音乐 请找出动物的声音是音乐的句子 侧重写动物世界 快速阅读全文 思考并回答下列问题 动物的音乐是一种有节奏 有规律 重复出现的表达情感的声音 而那些彼此交流信息如 警告 惊叫 求偶 宣布领地等事务性语言则不是音乐 1 事务性通讯 和 八小时以外的事务性语言 具体指什么 明确 指鸟之间用于沟通 联系和交流的信号 即起着警告 惊叫 求偶 宣布领地 征募新友 要求解散等作用的鸣叫 2 我不能相信它只是在说 画眉在这儿 意思是什么 明确 我不相信它只是在进行事务性通讯 而是在进行不带功利性质的音乐演唱 3 作者认为音乐的性质是什么 明确 没有任何功利目的 只是自得其乐 抒发情感 第九自然段 品味语言 4 从这段看来 作者的语言有什么特点 运用了什么修辞方法 有什么效果 明确 比喻 拟人 使语言生动 形象 给人身临其境之感 这段文字文学色彩很浓 具有很强的趣味性和文学性 品味语言 阅读课文第十一段 回答问题 这段文字主要的意思是什么 使用了什么说明方法 说明了什么道理 原始人的创作歌曲与洞穴岩画一样 唱歌同说话一样 都是一种生物性本能需要 将生物
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