沪教版2020届九年级上学期语文开学调研考试试卷A卷.doc

沪教版2020届九年级上学期语文开学调研考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识及运用 (共7题；共38分)1. （8分）古诗文默写。 （1）十则中，孔子认为可以作为终身遵守的准则的句子是_！_，_。 （2）富贵不能淫，_，威武不能屈。（富贵不能淫） （3）晏殊的浣溪沙词中被称为“千古奇偶”的句子是：“_，_。” （4）“_，_。”一句表达了诗人万分欣喜、准备还乡的心情。（杜甫闻官军收河南河北） 2. （2分）下面各句中，标点符号使用规范的一项是（ ） A . 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。B . 我们吟咏着毛泽东的沁园春雪，怎能不激起豪迈之情？将自己火红的青春投入到现实民族复兴的“中国梦”中去呢？C . 麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄海的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。D . “在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清要求，答题要完整。”3. （2分）下列句子中划线的词语使用正确的一项是（ ）A . 语文老师不但要求学生善于用敏捷的眼光去观察事物，而且要求学生能用准确的语言来表达思想。B . 他故意夸大其词，骇人听闻 ， 使人乍听觉得大吃一惊。C . 近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群 ， 蔚为壮观。D . 在别人无论用怎样的眼神看你的时候都不动声色地微笑，从气势上压住对方，这是中心的表现。4. （2分）请选出下面句子中没有语病的一项（ ） A . 我们青少年应该用美的眼光去观察世界去感受世界。B . 为了迎接党的十九大召开，实验中学举办了“喜迎十九大”的知识竞赛。C . 我们班的外语基础是全校最好的一个班D . 教学效果的好坏，常常取决于师生关系的融洽。5. （3分）名著阅读。 （1）五猖会中，父亲让我背_，让我感到痛苦。 （2）鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师_的照片。 （3）鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是_。 6. （6分）名著阅读。 （1）下列关于名著内容及常识的表述，错误的两项是（ ） A . 格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”等等。但是文中又在提醒着我们那位国君不过身高十几厘米，“言”与“实”的差距使人捧腹不止，加大讽刺效果。B . “你的同胞中，大多数都是自然界爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”，这是慧骃们对格列佛同胞的评价。C . 格列佛游记熔现实与幻想为一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果，具有强烈的感染力。D . 格列佛游记中多次提到中国：中国人的书写自上而下；中国服装庄重大方；中国人很久以前就有了印刷术；中国言语拼写简单。E . 大人国与他国无交通往来，但国王也会蓄养军队，军事化训练百姓，因为几个世纪以来，他们也犯了人类的通病：贵族争权夺势，人民争取自由，君主要求绝对专制。（2）他（布鲁特斯）脸上任何细节都在彰显着他至高无上的品德、坚定无畏的胸怀、真诚炽烈的爱国之心。看到这两位伟人已经能够互相理解，我觉得非常高兴。_坦率地向我承认：他一生虽然建立了很多丰功伟绩，但是与布鲁特斯的荣耀相比却逊色得多，因为正是布鲁特斯为他的一生画上了句号。这一情节是格列佛游历飞岛国的_（填岛名）所经历的，在这里他正跟布鲁斯特和_（填一人名）谈话。在飞岛国，很多情节都极具讽刺效果，如统治镇压的手段、教育的方式等，但慧骃国却是作者理想的国度，试举出一例说说慧骃们是如何教育子女的：_。7. （15分）文化是一个地方的根与魂，它遍布城乡，滋养人心。让我们一起来感受庐陵文化吧。（1）下列“吉安历史文化名人”中，你认为谁最具影响力？请推荐一位并简要说明理由。备选名人：刘沆 欧阳修 杨万里 文天祥 曾安止 刘辰翁 胡铨 解缙 罗洪先 杨士奇 周忱示例：我推荐周忱，他是我国明代理财名家，他首创“平米法”，设“济农仓”等，对朝廷增加财力，百姓安定产生了重大影响。我推荐 ， 。（2）作者赖卫东在吉安人民广场赋中深情赞颂了吉安的风土人情和历史文化，以下语句均选自该赋，请给下列句分别找出一个最恰当的对偶句（只需填字母）。喷泉飞作凌波仙，（ ）。护信念旗帜凌空，（ ）。A广场融人有声画B尽现杰域之雄浑C水幕幻映画中人D张扬人文之韵美E美景揉成无字诗 F铸红色经典华章（3）在招商引资推介会上，请你为秀美吉安拟写一则宣传标语。（不超过20个字）二、 阅读理解 (共4题；共58分)8. （10分）阅读古诗，完成下列小题。渭上秋夕闲望潘阆秋色满秦川，登临渭水边。残阳初过雨，何地不鸣蝉。极浦涵明月，孤帆没远烟。渔人空老尽，谁似太公贤？【注】此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。（1）从表现手法的角度赏析“残阳初过雨，何地不鸣蝉”两句的妙处。 （2）尾联借用太公垂钓的典故，抒发了诗人怎样的情感？ 9. （14分）阅读下面的文言文，完成问题。吾生于乱世，长于戎马，流离播越 ， 闻见已多；所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所与款狎 ， 熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能 ， 较明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆 ， 久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子日：“无友不如己者。”颜、闵之徒 ， 何可世得!但优于我，便足贵之。（选自颜氏家训慕贤）【注释】播越：离散。款狎：指相互间诚恳融洽。渍：染。操履：操守德行；艺能：本领、技能。较：通“皎”，明显。鲍鱼：成鱼，气味腥臭。肆：店铺。之徒：那样的人。（1）解释下列句子中划线的实词。较明易习者也？ _君子必慎交游焉 _无友不如己者 _（2）说出下列划线虚词的含义或用法。墨子悲于染丝 _如人芝兰之室，久而自芳也 _潜移默化，自然似之 _是以与善人居 _（3）将下面的句子翻译成现代汉语。但优于我，便足贵之。（4）下列理解不准确的一项是（ ） A . 本文论述了外部环境对人精神性情的影响，指出交友对人成长的重要性。B . 本文以“入芝兰之室自香，入鲍鱼之肆自臭”这一生活现象来证明人的性情容易被同化的道理，比喻论证生动形象、自然贴切。C . “近朱者赤，近墨者黑”也说明了潜移默化的道理。多与名贤交流，方能受到有益熏陶，颜氏家训对现代青少年的成长仍有指导意义。D . 在我国传统文化中，常以莲花的“出淤泥而不染”来象征君子不同流合污的品行，这与本文观点一致。10. （14分）（2011呼伦贝尔）阅读下文，完成下列各题。植物“气象员”张晓天植物不仅供给人们氧气和果实，而且也可以预报天气。人们在生产过程中，观察到了一些植物预报天气的规律，发现它们可以预报阴雨和温度。天气晴朗时，南瓜蔓稍是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓稍下垂，那是天气转为阴雨的征兆；如果在连绵阴雨的天气里，南瓜蔓稍由下垂转为上翘，那就表明阴雨天气即将结束，晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能指示天气呢？原来，天气在变化时，南瓜有向阳性和向阴性，这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。风雨草生长在我国西双版纳的密林中，能预报风雨，它开花的习性很特殊，没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后，它的花开得越发齐整和鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才能显露其本色。“含羞草害羞，天将阴雨。”天气正常时，你用手指触动它的叶柄，叶子马上就会合拢，但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢，便是阴雨天气的征兆。在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”，它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气性都很弱。因此，每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时，花蕊低处的露珠就消失了。这种现象是表明晴朗天气即将逝去，阴雨天马上就要到来。因此，当地居民将这种花称为“晴雨花”。在炎热的夏季里，茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫那样，因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫，明天冒雨干活”的农谚。在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草，人们称它为“天然寒暑表”，因为这种草对温度的变化极为敏感。在20摄氏度以上时，它的叶片都是向斜上方伸出；温度若降低到15摄氏度时，枝叶就向下运动，直到与地面平行时为止；当温度下降到10摄氏度时，枝叶向下弯曲；如果温度回升到原来的状况，叶片就会恢复到原状。栗子树不但感觉灵敏，而且还能预测天气。进入冬季以后，在预测到有霜或下雪的坏天气将要来临时，它会提前几个星期长出芽来。研究证明，栗子树是在对夜间的时间长度进行“测量”之后，预知严冬的到来。在我国东北各省，农民喜欢在房前屋后或田边地头种植鬼子姜，用它的块茎来腌制咸菜。据观察，鬼子姜能准确预报初霜，在它开花10天左右，就要降第一场霜了，从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。（选自百科知识2010年第5期，有改动）（1）本文标题运用了_的说明方法，作用是_。（2）下面农谚适用于本文的一项是（ ）A . 河里泛青苔，必有大雨来。B . 日晕三更雨，月晕午时风。C . 老鹰旋顶，天气转晴。D . 子夜杜鹃啼，来日晒干泥。（3）从全文写作思路来看，选文段的位置能否调换，为什么？（4）阅读下面链接材料，看看其说明了什么道理。链接材料：杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（节选自大自然的语言）11. （20分）阅读下面的文章，完成小题。老木匠桑伯狳惠林在陈西村陶子树家的东厢房里，60多岁的木匠桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀，木片肢卷般打起卷儿，木屑如虫穿飞舞，沉香弥漫开来。桑伯眯起眼，不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。“这榆木是好料，少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟，用袖口擦了把满胡破的汗珠子。“从山里女婿那里拉来的。朵伯，我就信你的手艺。”同辈人陶子树递过红红的烟头。“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这功夫就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”他叼着烟，继续他的活计。一双紧握刨子四十载的老手，青筋凸起，仍是那样有劲。陶家的木工活，还是桑伯的儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是桑伯40岁时才得的，看看桑伯床底下被废弃的各类木玩具，就可知道他是多么疼愛自己的儿子。儿子大了，娘死得早，虽能体谅父亲对木工活的感情，甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经，可就是不肯“接班”。桑果大前年高考落了榜，不肯再念书，在水城撑起了爿家具店。只是经营的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮样式的，为此，桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲，陶家的二儿子要结婚，他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活了，那斧头快锈了，刨子早就犯了痒。煦阳从窗外投射进来，桑伯一口气刨好了4条大床木腿，写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。午饭的菜很丰盛，桑伯破例在中午喝了些酒，越喝脸越红，越喝言语越少。陶子树越喝话越多“我说桑伯，这年月真有些不对劲了，就说我这理发的活，村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在上八府那些补锅匠连个影儿都见不着了，我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕渓里，到水城去摆水果摊了”桑伯不言语，只是听着。他吃了半碗饭，又马上操起了家伙。借着酒力，刨子、斧头运转飞快。少顷，桑伯开始给木床雕花。深深浅浅，左左右右，柔时如抚儿头发，刚时似快刀斩麻，在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从他深蓝的外衣里渗出来。此刻就要雕那朵院内的老梅了，桑伯几乎憋住了呼吸，眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。在雕完那朵梅花抽刀时，刀口划进了桑伯的手指，一串滚圆的血珠落下，梅花被染得鲜红。查伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。忙完了陶家的活，桑伯回到家，当晚就病了。一连几天胸闷、喘气，茶饭不思。桑果从水城赶了回来，隔壁郑家村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治。体检结果：一切正常。第二天一早，桑果、水妹陪桑伯乘车回家，桑果嘟囔着：“爸这阵子太累了。”“让爸别干木工活了，家里又不缺钱花。”水妹再次提出建议。朵果连忙摇头：“当心爸在后面听见。”“可能是陶子树那二小子干的缺德事让爸知道了，给气的。他嫌爸做的家具太老套，前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵低声说。午后的阳光很有点暖意，桑伯细眯着眼睛，稳稳地坐在新楼的后院里，他的头发较以前白了很多。贴紧老人的新靠椅，散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅，是他病愈后用他藏了10多年的木料，打制的唯一留给自己的作品。（选自山西日报，有改动） （1）分析下列句子反映的人物心理。“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这功夫就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。（2）桑果不肯“接班”，又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶，为什么？ （3）品味下面语句，分析语言特点及其表达效果。深深浅浅，左左右右，柔时如抚儿头发，刚时似快刀斩麻，在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从他深蓝的外衣里渗出来。（4）文章塑造桑伯这一人物有什么意义？联系全文谈谈，你的理解。 三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，老师理解的一