“导学案”：七年级下册英语Module3MakingPlans（余昆湘老师）.docx

七年级下册 英语 Module 3 Making PlansUnit 2 Were going to cheer the players. 余昆湘【学习目标】（一）语言知识目标1.语法：be going to 的意义与运用2.词汇：look forward to, make friends, cheer, do some sightseeing, enjoy oneself, take a walk, go sightseeing.（二）能力目标1.听懂包含计划的段落2.能用be going to 描述他人的计划、打算3.能读懂包含计划，安排的短文，并判断文中人物的计划安排。4.能写出表达计划、打算的原因状语从句（三）情感目标通过小组共同学习，共享学习方法；阅读中学会猜测词义的策略，并养成良好的有计划的生活、学习习惯，保持乐观态度。了解不同民族，不同人群的休闲安排。【学习重难点】重点：学习Be going to结构描述将来要做的事。难点：熟练准确地运用Be going to结构谈论自己打算做的事。【学习方法】自读自究法、小组探讨法、成果展示法 【学习过程一、学法指导指导学生掌握科学的英语阅读方法，如同交给学生打开阅读大门的钥匙，增强阅读的主动性。学生掌握了科学的阅读方法，就会逐步使学法由知识变成学习的阅读行为方式，进而形成阅读能力。 在阅读中，要求必须掌握以下方法：1快速阅读，抓住文章中人物、事件、原因、时间、地点等；2仔细阅读，抓住细节。3对根据阅读提出问题。4用自己语言复述课文。二、自主探究课前预习1. look forward to, 动词短语，“期待，期望”，此处to为介词，之后可以加名词，代词，动名词形式。如，Im looking forward to meeting Jay Chou.（我期待着见到周杰伦。）典型例题: She always _（她一直盼望着去听音乐会。）2.make friends 交朋友，这里friend 必须为复数。拓展：make friends with sb. 和某人交友典型例题 He likes _（他喜欢和外国人交朋友。）3.sightseeing(n)，游览，观光拓展：do some sightseeing 游览 go sightseeing 去观光典型例题 How about _ (go sightseeing)?典型例题 Lets do some sightseeing (翻译) _4.enjoy myself 过得很愉快 相当于 have a good time.典型例题 In the park, we _ (过得很愉快).In the park, we _ (过得很愉快).三、合作探究，分组研讨（对于本课学习的重难点，进行组内交流讨论，探究解疑；合作探究中，要重视知识点的落实。）1.快速阅读,判断是谁打算做一下的事情：MartinZhang SijiaLucyWatch a football matchSpend time with family and friendGo on a summer campCollect litterStay with an Australian familyMeet other football fans2.仔细阅读，完成任务。Ask and answer the questions.1) When is Martin going to watch a football match?2) What does Martin hope?3) Why is it going to be a busy holiday for Zhang Sijia?4) Why id this summer holiday going to be different for Lucy?5) Who is Lucy going to stay with?3.词汇运用Complete the passage with the correct from of the words from the box. Page 17 E4.四、展示成果（依照分配任务，各小组展示学习成果，或口头表达或笔头展示，同学进行客观的评价，教师及时点拨、点评并拔高知识。）1.各小组展示阅读成果。2.各小组在组内进行课文复述，并在全班展示。3.其它小组认真倾听点评。五、当堂作业，巩固练习 根据中文提示及首字母补全单词。1.Theyre going to lie on the （沙滩）on Sunday morning.2.Everyone is （享受）the sun and the sea.3.We are going to _