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义务教育课程标准实验教科书五年级上册 乘法运算定律练习课 广州市番禺市桥富都小学刘伟平 12 5 35 2 25 4 125 8 25 13 4 15 97 15 3 一 基本练习 回顾定律 一 口算 125 7 8 77 25 4 77 二 想一想 填一填 20 8 25 25 25 62 36 32 36 一 基本练习 回顾定律 二 分类整理 深化理解 研学要求 1 仔细观察算式特点 每道算式可以使用哪些运算定律 使计算简便 把相应的题号写在对应的圆框中 2 分好类后 再在小组内交流一下分法 1 25 0 88 13 125 025 8 顺 分 顺 二 分类整理 深化理解 125 25 8 100 8 800 二 分类整理 深化理解 125 25 8 125 8 25 8 1000 200 800 二 分类整理 深化理解 125 25 8 125 8 25 8 1000 200 800 125 25 8 100 8 800 5 二 分类整理 深化理解 88 125 jh1 fp jh2 二 分类整理 深化理解 88 125 80 8 125 80 125 8 125 10000 1000 11000 5 二 分类整理 深化理解 88 125 11 8 125 11 8 125 11 1000 11000 5 二 分类整理 深化理解 研学要求 3 在下面两类中各选2题进行计算 二 分类整理 深化理解 1 13 49 13 19 13 49 19 运用了 A 乘法结合律B 乘法分配律C 乘法交换律 B 三 研练应用 提升技能 一 我会选 2 125 87 8 87 125 8 运用了 A 乘法结合律B 乘法交换律C 乘法结合律和乘法交换律 C 三 研练应用 提升技能 一 我会选 3 下面各式中 与43 102不相等的是 A 43 100 2 B 43 2 43 100C 43 100 43 C 三 研练应用 提升技能 一 我会选 二 我会改 判断对错 把错误的在方框中改正过来 1 3 19 18 3 1 3 三 研练应用 提升技能 三 我会编 研学要求 1 请同学们尝试编1道能运用运算定律进行简便计算的题目 2 编完后 和同桌说说你是运用什么运算定律来编的 不用计算 三 研练应用 提升技能 四 研学拓展 培养意识 能运用运算
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