数学人教版七年级下册教案-平行线的性质判定复习课.doc_第1页
数学人教版七年级下册教案-平行线的性质判定复习课.doc_第2页
数学人教版七年级下册教案-平行线的性质判定复习课.doc_第3页
数学人教版七年级下册教案-平行线的性质判定复习课.doc_第4页
数学人教版七年级下册教案-平行线的性质判定复习课.doc_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平行线的性质及其判定（复习） 卯霞一、学习目标1、进一步巩固两条直线平行的判定和性质2、正确理解平行线判定和性质之间的区别3、熟练运用平行线性质和判定进行计算和推理二、教学重点平行线的判定和性质。三、教学难点运用平行线性质和判定进行计算和推理。四、教学过程（一）复习巩固1、平行线的判定（1）两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行. 简称：同位角相等, 两直线平行。（2）平行线的判定方法2：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行.简称：内错角相等，两直线平行。（3）平行线的判定方法3：两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行.简称：同旁内角互补，两直线平行2、平面内判定两直线平行的方法有四种:(1)定义法;在同一平面内不相交的两条直线是平行线。(2)传递法;两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也平行。(3)三种角判定(3种方法): 同位角相等,两直线平行。 内错角相等,两直线平行。 同旁内角互补,两直线平行。(4)同一平面内垂直于同一直线的两直线平行在这六种方法中，定义一般不常用。3、平行线的性质性质：两直线平行，同位角相等性质：两直线平行，内错角相等性质：两直线平行，同旁内角互补综合应用:1、填空：(1)、A=_ , (已知） ACED ,(_)(2)、AB _, (已知） 2= 4，(_) (3) _ _, (已知） B= 3. (_ _) 试一试，你准行！ 模仿上题自己编题。（考查平行线的性质或判定）DEF12345平行线的判定应用练习：如图： 填空，并注明理由。（1）、1= 2 （已知） （ ） 3= 4 （已知） （ ） 5= 6 （已知） （ ） 5+ AFE=180 （已知） （ ） AB FC, ED FC （已知） （ ） CBDEF123456A1. 如图，已知：ACDE，1=2，试证明ABCD。 证明： 由ACDE （已知） ACD= 2 (两直线平行，内错角相等) 1=2（已知） 1=ACD(等量代换) ABCD (内错角相等，两直线平行) ADBE12C2. 已知DAC= ACB, D+DFE=1800,求证:EF/BCABCDEF3.已知 EFAB，CDAB，EFB=GDC，求证：AGD=ACB。证明： EFAB，CDAB （已知） ADBC (垂直于同一条直线的两条直线互相平行) EFB DCB（两直线平行，同位角相等） EFB=GDC （已知） DCB=GDC （等量代换） DGBC （内错角相等,两直线平行） AGD=ACB（两
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论