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个人信息保护与安全上网广东省小学信息技术 第二册（上） 第六课荔园外国语小学东校区 张昕教学目标1、知识与技能（1）了解个人信息泄露危害。（2）能知道一些常见的泄露个人信息的途径。（3）掌握安全上网的技巧，懂得安装杀毒软件的重要性。2、过程与方法通过讨论和小组展示，养成自我防范意识3、情感态度与价值观（1）让学生树立网络安全防范意识。（2）保护学生自主探究的精神，培养学生小组协作学习的团队意识。重点与难点教学重点：（1）树立保护个人信息的意识（2）整理各种网络陷阱和潜在危害应对措施的资料。教学难点：清楚的认识到哪些上网行为会带来风险。教学过程一、 导入有印象的同学还记得，个人信息安全最近受到了大家的热议，那么信息安全问题是否和我们有关？下面我们通过一个情景故事来看一看。情景剧：个人信息泄露的危害剧情：小悦为贪图骗子赠送的小礼品，给骗子登记了个人信息。骗子利用小悦登记的信息，设计孩子急救要交押金的骗局，成功骗取了小悦妈妈的钱财。二、 保护个人信息安全1. 我们常见要保护的信息有哪些？从刚才的情景剧中我们知道，我们的个人信息一旦被泄露，也有可能会造成严重后果，因此，保护好个人信息对我们来说也是相当重要的。那么有哪些个人信息，是应当受到保护的呢？下面请各小组进行讨论，小组记录员负责整理讨论结果并录入pad，完成后记得要点提交哦。总结【板书】：各种账号/密码，特别是与钱财有关的身份信息（各种证件的信息）电话、住址、个人经历等隐私2. 个人信息是怎么被泄露的？学生分组学习案例1、2、3案例一：低价网购有风险（设计情景，提供素材，让学生做成数字故事PPT的形式，然后讲演汇报）从上面三个案例中我们看到，不法分子无时无刻不在盯着我们的个人信息，所以一方面我们在填写个人信息时要瞪大眼睛，小心提防；另一方面，对于带有个人信息的物品，一定要妥善处理，不光是车票这一类，比如在复印证件时，也要注意防范信息泄露。案例二：车票处理需谨慎（通过一个视频启发学生的思考，然后用情景表演的形式展示）案例三：钓鱼网站慎提防（提供一些案例材料，让学生从中总结经验并制作汇报材料）三、 安全上网从上面的案例我们可以看到，互联网是我们泄露个人信息的一个重要途径。实际上，互联网在方便了我们的同时，也增加了个人权益受侵害的风险。例如我们刚才了解过的三个案例中，有两个就是与互联网有关系的。因此我们就需要提高我们防范风险的能力。1.防范木马入侵除了刚才提到的钓鱼网站、低价网购这些骗局以外，有一类窃取个人信息的行为是主动发生的，这就是木马攻击。木马是指潜伏在电脑中，可受外部用户控制以窃取本机信息或者控制权的程序。木马程序会通过打开有风险的网站、运行未知程序、点开未进行安全扫描的U盘等方式入侵到我们的电脑中，所以对此类行为要严加禁止。2.安装安全软件，提高安全性刚才在案例分析中，同学们也提到了，安装安全软件可以减少受侵害的几率。老师也相信同学们平时在使用电脑过程中也有关注安全软件方面的问题。那么考考大家，你所知道这些安全软件的名称吗？ （展示各种安全软件的图标） 现在的安全软件很多已经是免费下载并且具有一键安装，自动查杀，自动升级的功能，因此同学们按照安装提示，可以很方便的完成安装工作。特别要注意的是，有的人可能贪心，同时安装几个不同品牌的安全软件，这可能会因为软件冲突导致3. 课堂练习四、 小结通过这节课，我们学习了很多关于保护个人信息和安全上网的知识。时代日新月异，社会上的风险层出不穷，但所谓魔高一尺道高一丈，我们也看到政府